《腦病科普十七講》是由蘇州大學臨床醫(yī)學研究院院長、蘇州大學附屬第一醫(yī)院副院長陳罡組織相關(guān)專業(yè)人士編寫的一本適合大眾了解腦病的科學普及讀物。陳罡院長不僅具有扎實、專業(yè)的神經(jīng)外科知識，而且在多年與患者及家屬的溝通過程中，總結(jié)并凝練出適合大眾理解和接受的言語。以此為基礎，該書運用通俗易懂的語言介紹了神經(jīng)外科常見疾病。每個篇章

近年來在腦研究中應用復雜網(wǎng)絡和圖論分析從網(wǎng)絡的角度對大腦進行深入探究非常流行，結(jié)合機器學習的方法，在疾病病理研究、診斷和預測中具有廣闊應用前景。對于不同疾病或者不同模態(tài)數(shù)據(jù)，腦網(wǎng)絡的構(gòu)建以及分析方法是有差異的，先前的研究多集中在群組網(wǎng)絡層面以病理分析為主，而缺少個體網(wǎng)絡研究，同時腦影像種類繁多，如何深入挖掘不同腦影像間

本書的特點是以疾病為單元，介紹影響治療選擇的各種疾病特征、不同臨床特征的藥物治療原則、藥物選擇的注意事項、必須的評估項目，并在這些基礎上，將各種疾病治療藥物的藥效學、療效和安全性等信息詳細介紹。本書清晰而詳實地回顧了精神疾病及相關(guān)的精神藥理學，是依據(jù)可靠數(shù)據(jù)和最新臨床實踐而得出的通用指南。各章內(nèi)容包括血漿藥物水平監(jiān)測、

本書是基于循證實踐的理念和方法在精神衛(wèi)生與心理健康教育促進領域的應用。全書分為理論篇和應用篇。理論篇由第一、第二章構(gòu)成，系統(tǒng)闡述循證醫(yī)學和部分文獻計量學的概念和背景；應用篇由第三到第七章構(gòu)成，包括國際循證實踐研究組織、國際循證實踐證據(jù)資源庫、系統(tǒng)呈現(xiàn)分析系統(tǒng)評價和證據(jù)分級對精神衛(wèi)生與心理健康的促進價值等內(nèi)容。

本書主要內(nèi)容為如何應用認知行為療法為患有ADHD(注意缺陷多動障礙)的大學生群體提供心理輔導，其中著重介紹了作者為此而開設的項目ACCESS(建立校園聯(lián)系，促進學生成功)，通過團體和個人咨詢的方式，將本項目分為8周，詳細介紹了每周的任務目標和具體內(nèi)容，旨在為患有ADHD的大學生提供相關(guān)知識和技巧，提升他們在學業(yè)、人際交

觀影可以療心。本書是《和心理醫(yī)生看電影》系列的第二部，以年齡為順序?qū)��?0部經(jīng)典的電影進行深度解讀，對父性/男子氣問題提出了許多獨特而新穎的觀點，本書從社會學、心理學、歷史學等角度反思我們的男子氣哪里去了的基礎上，選擇與父性/男子氣有關(guān)的經(jīng)典影片，以解讀其中的案例為切入點，結(jié)合存在主義哲學和深度心理學的理念和知識、臨床

本書的寫作從現(xiàn)代醫(yī)學的解剖、病理、理化檢查、治療和中醫(yī)學病因、病機、辨證論治、針灸治療、名家經(jīng)驗等全方面來講解面癱疾病，并提供了典型的解剖、影像、檢查圖片以及診斷、評估表格，全書深入淺出，易于理解，是一本融匯中西醫(yī)理論的面癱疾病診療專著，對臨床醫(yī)師系統(tǒng)全面的掌握面癱疾病的診療很有裨益。該書配有30余幅彩色插圖，對讀者閱

本書作為把運動與電子游戲相結(jié)合的新興交互科技，體感游戲在近年來的普及度和使用量迅速增長，應用也慢慢拓展到健康促進和推廣層面。隨著越來越多國內(nèi)外科研，人員關(guān)注數(shù)字化干預在治療抑郁癥方面的應用性和有效性，引進體感科技已經(jīng)開始成為抑郁治療領域的新趨勢。本書稿從新興學科領域的視角，通過一系列循序漸進的“理論-方法-應用”技術(shù)路

本書內(nèi)容包括“目的：幸�！薄爸斡�痛苦的良藥：愛”“皮質(zhì)醇”“告別過去”“活在當下”“情緒”“影響皮質(zhì)醇水平的因素”“如何降低皮質(zhì)醇水平”“最理想的人生版本”九章。

本書的第一部分專門介紹背景知識，包括心理劇思想和常用方法，這些方法豐富多樣可以讓心理劇治療師創(chuàng)造性地工作；第二部分向讀者介紹了許多心理劇治療師在一對一實踐中所采用的方法，作者基本上是造詣精深、經(jīng)驗豐富的從業(yè)30年以上的心理劇工作者。所呈現(xiàn)的案例包含一些常見心理問題，例如：焦慮、喪親、羞恥感、飲食障礙、分離性身份障礙、多