本書共有13章，內(nèi)容包括：制圖的基本知識；投影制圖；視圖、剖視圖和斷面圖；標(biāo)高投影；水利工程圖；建筑工程圖，透視圖；道路工程圖及計(jì)算機(jī)繪圖。本書采用了最新國家標(biāo)準(zhǔn)，積累了編者多年豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具有鮮明的畫圖與讀圖特色。圖文結(jié)合,簡明扼要，特別是專業(yè)施工圖部分的內(nèi)容新穎，應(yīng)用性強(qiáng),且深入淺出，便于自學(xué)。本書配套了數(shù)字化

本書共有13章，內(nèi)容包括：制圖的基本知識；投影制圖；視圖、剖視圖和斷面圖；標(biāo)高投影；水利工程圖；建筑工程圖，透視圖；道路工程圖及計(jì)算機(jī)繪圖。本書采用了最新國家標(biāo)準(zhǔn)，積累了編者多年豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具有鮮明的畫圖與讀圖特色。圖文結(jié)合,簡明扼要，特別是專業(yè)施工圖部分的內(nèi)容新穎，應(yīng)用性強(qiáng),且深入淺出，便于自學(xué)。本書配套了數(shù)字化

本是根據(jù)最新的綠色建筑評價(jià)、綠色建造及綠色施工的相關(guān)規(guī)范和政策及實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，以《綠色建筑評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》《建筑工程綠色施工規(guī)范》《建筑工程綠色施工評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ)，突出了綠色建筑、綠色建造及綠色施工的實(shí)用性、應(yīng)用性及可操作性，并對綠色建筑和綠色建造及綠色施工進(jìn)行了全面介紹。與已經(jīng)出版的同類是相比，加入綠色建造部分，內(nèi)容體系

鄉(xiāng)土民居是歷史上民間自發(fā)形成的建筑，是鄉(xiāng)村民間生活、鄉(xiāng)土精神的物質(zhì)載體。宜賓位于川南地區(qū)，受地域自然環(huán)境和歷史人文環(huán)境影響，形成了獨(dú)具特色、豐富多樣的鄉(xiāng)土民居建筑，是地方文化的有機(jī)組成部分，也是重要的文化旅游資源。本書對宜賓鄉(xiāng)土民居建筑開展系統(tǒng)的調(diào)查、分類與評價(jià)，以圖文形式反映宜賓鄉(xiāng)土民居建筑的現(xiàn)狀，分析圍繞宜賓鄉(xiāng)土民

本書主要內(nèi)容分為六章，包括室內(nèi)空間藝術(shù)形象設(shè)計(jì)概述、歷史、作用、設(shè)計(jì)規(guī)律、方法、賞析。通過采取新形態(tài)教材形式，以適應(yīng)未來教學(xué)的需求。是專業(yè)本科生、研究生、設(shè)計(jì)愛好者的學(xué)習(xí)參考用書。設(shè)計(jì)專業(yè)專用必修教材。并配合湖南省線上精品課程《陳設(shè)藝術(shù)空間創(chuàng)新設(shè)計(jì)》使用的教材用書。主要內(nèi)容分為六章，包括室內(nèi)空間藝術(shù)形象設(shè)計(jì)概述、歷史、

在全球環(huán)境問題和人類可持續(xù)發(fā)展的背景下，針對當(dāng)前建筑的發(fā)展趨勢與我國雙碳戰(zhàn)略的實(shí)施，系統(tǒng)講述建筑全生命周期碳排放基本理論，教育建筑減碳和碳中和策略及其技術(shù)手段；并結(jié)合實(shí)際案例剖析優(yōu)秀低碳建筑的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)與技術(shù)方法。主要包括,教育建筑碳排放概述、全壽命期的建筑碳排放控制策劃、低碳教育建筑的環(huán)境設(shè)計(jì)原理、低碳教育建筑空間設(shè)計(jì)

本書主要內(nèi)容有：總則；術(shù)語；基本規(guī)定；建筑和圍護(hù)結(jié)構(gòu)熱工節(jié)能設(shè)計(jì)；供暖、空調(diào)和通風(fēng)節(jié)能設(shè)計(jì)；建筑電氣節(jié)能設(shè)計(jì)；建筑給水節(jié)能設(shè)計(jì)。

《BIM建模技術(shù)應(yīng)用（第二版）》正是在這樣的背景下應(yīng)運(yùn)而生。自第1版出版以來，《BIM建模技術(shù)應(yīng)用（第二版）》以其深入淺出的講解、豐富實(shí)用的案例，受到了廣大讀者的喜愛和認(rèn)可。然而，隨著BIM技術(shù)的快速發(fā)展和應(yīng)用領(lǐng)域的不斷拓展，首版的內(nèi)容已經(jīng)不能完全滿足讀者的需求。因此，我們決定對教材進(jìn)行修訂，推出更加完善、更加貼合行業(yè)

為推動深入服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施，發(fā)揮高校作為基礎(chǔ)研究主力軍和技術(shù)創(chuàng)新策源地促進(jìn)構(gòu)建支撐遼寧省鄉(xiāng)村振興的科技創(chuàng)新體系，全面提升高校鄉(xiāng)村振興領(lǐng)域人才培養(yǎng)及促進(jìn)遼寧土木建筑行業(yè)創(chuàng)作水平的提升。由沈陽城市建設(shè)學(xué)院建筑與規(guī)劃學(xué)院(鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)學(xué)院)吉燕寧院長倡議，遼寧省土木建筑學(xué)會決定組織開展首屆遼寧省高等院�！班l(xiāng)村振興”主題競賽

“室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪表現(xiàn)”作為環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)的基礎(chǔ)課程，是傳統(tǒng)手繪形式在室內(nèi)空間設(shè)計(jì)表現(xiàn)中的運(yùn)用和傳承，具有很強(qiáng)的創(chuàng)新性。《室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪表現(xiàn)》作為課程配套教材，包含基礎(chǔ)理論、設(shè)計(jì)方法、實(shí)踐應(yīng)用三個(gè)部分的內(nèi)容。微觀層面上：知識點(diǎn)更加細(xì)化、系統(tǒng)、完善；中觀層面上：教材注重知識交叉、課程實(shí)踐、手繪快題的設(shè)計(jì)與表達(dá)，宏觀層面上：教材探