有一天，白熊姐姐收到一封來信，有人要給她寄來草莓。草莓是她從未吃過的水果，她開心得不知所措。白熊姐姐暢想著要如何迎接這顆草莓用**漂亮的盤子盛放，或是擺在朝向大海的窗邊，或是把草莓做成首飾……她收到草莓后，舍不得吃，像珍寶一樣珍惜。之后的每年冬天，白熊姐姐都能收到草莓，而且草莓一年比一年多。
《好好表達(有聲伴讀)/好習慣養(yǎng)成繪本》通過生動有趣的故事和圖畫，幫助幼兒了解如何正確表達情感，懂得表達自己想法的必要性，養(yǎng)成愛表達自己的好習慣，知道不同的情緒應該用什么方式合理地表達，培養(yǎng)良好性格。書中語言風趣，插圖精美可愛，故事中穿插各種語氣詞，符合兒童語言習慣。
《好習慣養(yǎng)成繪本注意安全》中的主人公哈魯和瑪魯有些毛躁，在找拼圖的過程中遇到了很多危險情況。這個故事告訴小朋友們不管做什么事情都要小心一點兒才更安全，而安全是最重要的。書中語言風趣，插圖精美可愛，故事中穿插各種語氣詞，符合兒童語言習慣。
《好習慣養(yǎng)成繪本好朋友》通過書中小熊阿普和小鼴鼠圖圖相識和共同玩耍的過程，讓孩子們懂得交朋友是一件非�？鞓返氖虑�，幫助幼兒懂得與人相處的技巧，培養(yǎng)良好的性格。書中語言風趣，插圖精美可愛，故事中穿插各種語氣詞，符合兒童語言習慣。
《好習慣養(yǎng)成繪本一起玩》向小讀者們展示了小豬、小貓和小狗去戶外“探險”的故事。可愛的小動物們玩了很多有趣的戶外游戲，最終也找到了它們心中的“寶物”。閱讀這個故事可以讓寶寶們了解到戶外游戲的有趣，了解多做戶外運動對我們的幫助，從而愛上戶外活動。書中語言風趣，插圖精美可愛，故事中穿插各種語氣詞，符合兒童語言習慣。
《坐哪里(有聲伴讀)/好習慣養(yǎng)成繪本》中講了小主人公在吃飯的時候?qū)ふ易约鹤坏倪^程，通過閱讀這個故事，小朋友們可以了解到小寶寶應該坐安全座椅就餐，懂得尊重長輩。在感受到家庭溫馨的氣氛的同時懂得更多的就餐禮儀。書中語言風趣，插圖精美可愛，故事中穿插各種語氣詞，符合兒童語言習慣。
《好習慣養(yǎng)成繪本拉臭臭》通過生動有趣的故事和圖畫，幫助小朋友懂得上廁所的重要性，對上廁所這件事不產(chǎn)生抵觸心理，養(yǎng)成良好的排便習慣。有些小寶寶不喜歡拉便便，看過這個故事會覺得拉便便是一件有趣而且舒服的事。書中語言風趣，插圖精美可愛，故事中穿插各種語氣詞，符合兒童語言習慣。
《穿衣服(有聲伴讀)/好習慣養(yǎng)成繪本》通過故事中小動物們和主人公穿衣服的過程，幫助小朋友學會穿衣服的方法，尤其是穿衣服、穿褲子的要領(lǐng)，從而養(yǎng)成自己穿衣的好習慣。書中語言風趣，插圖精美可愛，故事中穿插各種語氣詞，符合兒童語言習慣。
《睡覺覺(有聲伴讀)/好習慣養(yǎng)成繪本》中列舉了好幾個不好好睡覺的小動物，比如不洗漱、不換睡衣等等。通過主人公小寶寶的對比，讓小朋友們知道睡前的正確習慣，本書旨在幫助小朋友養(yǎng)成能夠按時睡覺的好習慣，從而養(yǎng)成良好的作息習慣。書中語言風趣，插圖精美可愛，故事中穿插各種語氣詞，符合兒童語言習慣。
《洗澡(有聲伴讀)/好習慣養(yǎng)成繪本》以小動物們?yōu)橹魅斯�，講述了小動物們洗澡的過程和方法。通過生動有趣的故事和圖畫，幫助小朋友養(yǎng)成愛洗澡的好習慣，消除對洗澡的恐懼心理，同時掌握洗澡的正確方法。書中語言風趣，插圖精美可愛，故事中穿插各種語氣詞，符合兒童語言習慣。
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