《現(xiàn)代漢語常用詞表》（第2版）是在商務印館2008年出版的《現(xiàn)代漢語常用詞表（草案）》的基礎(chǔ)上修訂的版本。本書收錄社會生活中比較穩(wěn)定的、使用頻率較高的漢語普通話詞語56790個。收錄詞語以單音節(jié)詞和雙音節(jié)詞為主。同時，根據(jù)語言使用的實際情況，也收錄一些常用的縮略語、成語、慣用語等熟語，以及表達整體概念名稱的其他固定短語

本書對漢語詞匯歷史發(fā)展中的一些帶規(guī)律性的問題進行了探討，把傳統(tǒng)訓詁學的成果和現(xiàn)代語義學的理論結(jié)合起來，對漢語歷史詞匯做了系統(tǒng)的、深入的研究。是研究古漢語詞匯的重要著作。曾獲全國高等學校首屆人文社會科學研究優(yōu)秀成果獎。

本書分為先秦詩文、漢魏詩文、唐五代詩歌、唐宋散文、宋元詞曲、明清詩文、明清小說、現(xiàn)當代詩歌、現(xiàn)當代散文、現(xiàn)當代小說、外國詩歌、外國散文、外國小說等13個單元，以歷史發(fā)展為線，以體裁類型為點進行編排，體現(xiàn)了一代有一代之文學的文學發(fā)展觀。本書每一單元分為總論和具體作品兩大塊，具體作品部分又分為作者簡介、作品原文、注釋、短評

本教材基于能力本位、項目導向、任務引領(lǐng)的教學理念，確立任務引入-任務分析-相關(guān)知識案例分析-任務實施-任務評價的教學模式，課程與教材所有教學內(nèi)容的安排均源于秘書及現(xiàn)代文職工作實際。具有明顯的崗位針對性和適用性。不同門類的應用文，既有相似之處，又有相對獨立的特殊性。本教材分為如下幾大模塊：一、應用文寫作基礎(chǔ)知識；二、黨政

基礎(chǔ)語文習題集（下）（第2版）

《基礎(chǔ)語文(下)(第2版)》是根據(jù)五年制高職學生的學習特點和各專業(yè)學習需要編寫而成的。本書編者貫徹素質(zhì)教育精神，并探索新的教學方法，將模塊教學(閱讀與鑒賞、應用文寫作、語言表達與運用三大模塊)與能力培養(yǎng)緊密結(jié)合，力求突出職業(yè)學院培養(yǎng)學生綜合能力和職業(yè)素質(zhì)的教育特色。 為方便教學，本教材配有習題集(ISBN978-7-5

長城漢語系列教材分為生存交際拓展交際和自由交際三個階段，每個階段包括6冊學生用書和6冊練習冊，對應6個級別。長城漢語學生用書以創(chuàng)業(yè)傳奇當代故事為線索，話題涉及經(jīng)濟、文化、體育、倫理等領(lǐng)域，體現(xiàn)了當代中國社會生活的各個方面�！堕L城漢語生存交際4學生用書：第2版》是長城漢語系列教材的重要組成部分，包含現(xiàn)在開始上課你在大學學

《世界華文教學》以提升海外華文教學與研究水平為目標，著重反映華文教學與研究領(lǐng)域的成果，是華文教育學術(shù)研究的重要平臺。本書為第9輯，分為六個部分：新挑戰(zhàn)·新發(fā)展全球疫情下華文教學研討會專家發(fā)言選摘、華文教育理論研究、華文教師研究、華文教學研究、漢語研究及專欄。

本書嘗試建構(gòu)一個較為完整的華文教師專業(yè)發(fā)展框架，旨在對當前海外華文教師專業(yè)發(fā)展活動進行較為抽象化、概括化的歸納整理，也希望能為華文教師專業(yè)發(fā)展領(lǐng)域的深入研究提供一個基礎(chǔ)性的理論框架。此外，本書力圖為推進海外華文教師的專業(yè)化發(fā)展進行理論上的探索，為有關(guān)部門準確掌握海外華文教師的專業(yè)發(fā)展情況、制定合理的華文教師幫扶政策和培

本書為北京師范大學文學院主辦的學術(shù)集刊，每年2輯，研究領(lǐng)域包括中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、文藝學、中國古典文獻學、比較文學、民俗學等。本書已入選中文社會科學引文索引（CSSCI）（2017-2018）來源期刊。書中主要刊發(fā)海內(nèi)外具有原創(chuàng)性的文學研究論著，旨在交流學術(shù)信息，展示學術(shù)精品，維護學術(shù)規(guī)范，推動學術(shù)健康發(fā)展。