是什么因素使B站（嗶哩嗶哩）、Supreme、泡泡瑪特、喜茶、lululemon（露露樂蒙）出圈了？答案是入圈。你是否想過成立于2009年的B站、創(chuàng)立于1994年的Supreme、誕生于2010年的泡泡瑪特、起源于2012年的喜茶正是因?yàn)榻?jīng)歷了漫長的入圈過程，才有了后來的破圈而出，成為大眾知曉的流行事物？本書系統(tǒng)地梳理

本書的編寫以電子商務(wù)的知識(shí)體系為基礎(chǔ)，運(yùn)用案例分析方法和工具，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的綜合能力。本書分為十二個(gè)章節(jié)，從理論知識(shí)入手，分別介紹了不同類型的電子商務(wù)相關(guān)案例，如跨境電商、生鮮電商、農(nóng)村電商、社區(qū)電商等，以及運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的電子商務(wù)類創(chuàng)新型企業(yè)。本書理論結(jié)合實(shí)際，并配有插圖，進(jìn)行知識(shí)的輔助

《直播帶貨從入門到精通》分為17個(gè)章節(jié)，第1章主要介紹直播帶貨準(zhǔn)備工作有哪些。第2章主要介紹新手如何快速成長為帶貨大主播。第3章主要介紹提升直播間帶貨銷量的秘密。第4章主要講解帶貨直播間多元化裝修及陳列。第5章主要講解帶貨直播運(yùn)營通用原則。第6章主要講解價(jià)值百萬的帶貨直播間銷售技巧。第7章主要講解你應(yīng)知道的帶貨直播BU

升維是擇高而立。所謂擇高而立，是指選擇高的地方站立，只有站得高，才能看得更遠(yuǎn)，才能抓住要害，看到事物的本質(zhì)。一個(gè)企業(yè)不斷發(fā)展壯大的過程，就是不斷升維的過程。本書所介紹的企業(yè)，它們在自身的發(fā)展領(lǐng)域中，不斷在用戶、模式、品牌、御人等各個(gè)方面升維，把升維變成一種助推企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的思維方式，不斷去追求卓越、創(chuàng)造奇跡、實(shí)現(xiàn)偉大

本書共分七個(gè)項(xiàng)目。項(xiàng)目一介紹開店籌備；項(xiàng)目二至項(xiàng)目五分別介紹員工管理、顧客管理、財(cái)務(wù)管理、貨品管理；考慮到團(tuán)隊(duì)激勵(lì)、團(tuán)隊(duì)合作在管理中的重要作用，項(xiàng)目六介紹了早會(huì)管理；基于安全的重要性，項(xiàng)目七介紹了安全管理。

本書共十章，內(nèi)容包括：廣告概述、廣告發(fā)展史概要、廣告學(xué)原理、廣告媒體、廣告調(diào)研、廣告策劃、廣告創(chuàng)意、廣告效果評(píng)估、廣告運(yùn)作管理、廣告文案。

本教材以行業(yè)最新技能為創(chuàng)新點(diǎn)，運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+”推進(jìn)線上、線下更廣、更深融合，發(fā)展新業(yè)態(tài)、新模式，使用數(shù)字營銷技術(shù)和手段，提升客戶滿意度、降低退貨率，為消費(fèi)者提供更多便捷、舒心的服務(wù)和產(chǎn)品。本教材介紹了社交媒體平臺(tái)、AR技術(shù)、MR技術(shù)、數(shù)字展會(huì)等最新技術(shù)、技能在跨境電商數(shù)字營銷領(lǐng)域的應(yīng)用，助力精準(zhǔn)營銷，符合時(shí)代發(fā)展對(duì)人才

本教材根據(jù)營銷職業(yè)崗位（群）的任職要求，參照相關(guān)的職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)，來構(gòu)建教材體系和教學(xué)內(nèi)容。按照市場營銷工作過程將全書內(nèi)容分為市場營銷基礎(chǔ)、市場分析與開發(fā)、營銷策略選擇與制定、營銷管控與營銷創(chuàng)新等四個(gè)模塊，結(jié)構(gòu)簡單清晰，邏輯性強(qiáng)。每個(gè)項(xiàng)目開始設(shè)置了“知識(shí)目標(biāo)”和“能力目標(biāo)”小模塊，便于讀者針對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)對(duì)學(xué)習(xí)效果進(jìn)行自測和

本教材共八個(gè)單元，以跨境電商的工作過程為導(dǎo)向，以相應(yīng)的崗位需求能力為依據(jù)，以跨境電商的典型工作任務(wù)為載體，設(shè)計(jì)出用英語完成典型工作任務(wù)的學(xué)習(xí)情境。每個(gè)單元由Lead-in、ReadingA、ListeningA&SpeakingA、ReadingB、ListeningB&SpeakingB、Writing和CaseSt

本書依據(jù)校企“雙元”合作開發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)標(biāo)《跨境電子商務(wù)公共服務(wù)平臺(tái)運(yùn)行服務(wù)規(guī)范》(DB44／T2202—2019)、《跨境電子商務(wù)在線糾紛解決服務(wù)交互規(guī)范》(DB4403／T38—2020)等，以企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目為載體設(shè)計(jì)教材內(nèi)容；每個(gè)模塊包括項(xiàng)目導(dǎo)入、任務(wù)分工、思維導(dǎo)圖、操作示范、知識(shí)測試、能力實(shí)訓(xùn)六部分內(nèi)容，融入教