《跨文化培訓(xùn)指南》展現(xiàn)了文化培訓(xùn)的歷史、概念和方法,探究了跨文化交融與培訓(xùn)中的基本理論,以及跨文化培訓(xùn)產(chǎn)生的背景問題。本書由跨文化研究領(lǐng)域的權(quán)威機(jī)構(gòu)撰寫,展示了該領(lǐng)域的最新觀點(diǎn)和評(píng)論;對(duì)目前的研究和具體培訓(xùn)技巧進(jìn)行了有效的總結(jié);深入地分析了世界上跨文化問題比較突出的地區(qū),包括中南美洲、歐洲和中國(guó),以及東歐、俄羅斯和以色
文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)目前面臨很大挑戰(zhàn),主要表現(xiàn)為,第一,由于全球范圍內(nèi)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展非常迅猛,新生事物不斷涌現(xiàn),這使得文化產(chǎn)業(yè)理論研究無法滿足現(xiàn)實(shí)發(fā)展的需要,甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后于現(xiàn)實(shí)發(fā)展,許多現(xiàn)實(shí)問題無法得到理論上的回答,這些必然反映在這套叢書的撰寫中。第二,如何使叢書適應(yīng)文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)的教學(xué)需要,也是我們所面對(duì)的重要課題。因?yàn)?/p>
這本書講述的是近三十年來中國(guó)的流行文化變遷故事。流行文化是都市里的民俗事象,是時(shí)代的文化標(biāo)簽。改革開放的三十年來,中國(guó)真正進(jìn)入了一個(gè)“時(shí)尚的時(shí)代”,—個(gè)流行文化蓬勃發(fā)展的時(shí)代。幾乎每隔三四年,就會(huì)有新的流行文化出現(xiàn),人們的服飾打扮、娛樂休閑乃至審美情調(diào)就會(huì)有翻新的潮流。從鄧麗君到周杰倫,從《小花》到《非誠(chéng)勿擾》,從《一
本書作者有在印度經(jīng)商的經(jīng)歷,有對(duì)印度社會(huì)、文化和經(jīng)濟(jì)較深的認(rèn)識(shí)和理解,書中不乏真知灼見。印度和中國(guó)主流文化中的哪些不同導(dǎo)致其國(guó)民行為的不同?工業(yè)革命為什么沒有在中國(guó)和印度產(chǎn)生?中國(guó)為什么制造業(yè)異軍突起,而印度卻是軟件業(yè)遙遙領(lǐng)先?印度能在哪些方面超越中國(guó)?中國(guó)和印度在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上應(yīng)該彼此學(xué)習(xí)對(duì)方的哪些優(yōu)點(diǎn)?問題和答案都令人
全書主要介紹新農(nóng)村文化建設(shè),內(nèi)容包括農(nóng)民的文化生活是大事,追求科學(xué)、文明新風(fēng)尚,做學(xué)法用法、明禮守信的新農(nóng)民等。
本書內(nèi)容包括:文化與交際、語(yǔ)言與非言語(yǔ)交際、跨文化交際理論、跨文化交際能力研究、跨文化交際教學(xué)策略、文化教學(xué)課堂活動(dòng)、大學(xué)英語(yǔ)跨文化交際能力培養(yǎng)研究等。
《文化記憶(1978-2008)》通過回顧1978至2008年中國(guó)文化發(fā)展的歷程,以時(shí)間為線索全景式地再現(xiàn)了其間每一年的文化熱點(diǎn)。在每一年的標(biāo)題下,既有總體性概括,又有細(xì)節(jié)化描繪;既有客觀的敘述,也有理性的分析。品讀這《文化記憶(1978-2008)》時(shí),你會(huì)隨著一組組關(guān)鍵詞的展開,重溫內(nèi)心中那些或親切甜蜜、或傷感酸澀
案例研究是深化我國(guó)文化建設(shè)理論研究的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。本書以公益性文化事業(yè)和經(jīng)營(yíng)性文化產(chǎn)業(yè)為重點(diǎn),倡導(dǎo)研究型案例的理念,堅(jiān)持“第三方”視角,客觀、深入,全面地解剖文化建設(shè)中各種成功和失敗的典型案例,在文化建設(shè)案例研究中獨(dú)樹一幟。
《中國(guó)文化發(fā)展與和諧文化建設(shè)(套裝上下冊(cè))》是中國(guó)文化發(fā)展戰(zhàn)略研究的一個(gè)重要成果。它使過去關(guān)于文化戰(zhàn)略那種分散的、個(gè)別的、行業(yè)化的研究整合成為了一種集中的、總體性的、國(guó)家性質(zhì)的研究。在這樣一個(gè)高端的學(xué)術(shù)平臺(tái)上,凝聚和體現(xiàn)了文化管理部門和人文藝術(shù)研究領(lǐng)域的專家、學(xué)者、管理者對(duì)于文化發(fā)展戰(zhàn)略研究的理性思考。論文集的內(nèi)容包括
擺在各位讀者面前的《國(guó)家文化產(chǎn)業(yè)課題研究報(bào)告》,是部分高校的國(guó)家文化產(chǎn)業(yè)理論研究機(jī)構(gòu)根據(jù)文化部下達(dá)的課題研究任務(wù)而推出的文化產(chǎn)業(yè)*理論研究成果。黨的十六大以來,在國(guó)家文化產(chǎn)業(yè)政策的積極引導(dǎo)和文化體制改革的有力推動(dòng)下,我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)從探索、起步、培育的初級(jí)階段進(jìn)入了快速發(fā)展的新時(shí)期。期間,為推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)理論研究,以戰(zhàn)略性、