隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展和對(duì)外開(kāi)放進(jìn)一步加大，在旅游業(yè)快速發(fā)展的環(huán)境下，我國(guó)旅行社業(yè)將面臨前所未有的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)。為了推進(jìn)我國(guó)旅行社經(jīng)營(yíng)與管理水平，急需培養(yǎng)合格的旅行社從業(yè)人員。我們根據(jù)多年來(lái)的教學(xué)和企業(yè)工作的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，在汲取國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究和實(shí)踐成果的基礎(chǔ)上編成《高等院校旅游專(zhuān)業(yè)應(yīng)用型系列規(guī)劃教材：旅行社經(jīng)營(yíng)與管理

旅游心理學(xué)

本書(shū)由俄羅斯旅游和中國(guó)旅游兩部分組成,內(nèi)容涵蓋俄羅斯和中國(guó)旅游的主要城市和主要景點(diǎn),穿插講解了國(guó)情文化背景知識(shí),設(shè)計(jì)了形式多樣的練習(xí)。

《長(zhǎng)江流域道教文化遺產(chǎn)與旅游開(kāi)發(fā)：基于文化線路視角》在大量考察、調(diào)研、查閱資料的基礎(chǔ)上，參照國(guó)際上對(duì)“文化線路”的界定標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)長(zhǎng)江流域道教文化的傳播與發(fā)展、有形遺產(chǎn)資源要素、無(wú)形遺產(chǎn)資源要素進(jìn)行分析研究，并對(duì)長(zhǎng)江流域道教文化線路遺產(chǎn)資源的保護(hù)與旅游開(kāi)發(fā)展開(kāi)系統(tǒng)的論述，期望從一個(gè)全新的視角來(lái)展示長(zhǎng)江流域這條極具特色的沿線

《21世紀(jì)創(chuàng)新系列教材：世界遺產(chǎn)與旅游》將世界遺產(chǎn)與旅游相聯(lián)系，以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式傳播聯(lián)合國(guó)教科文組織世界遺產(chǎn)項(xiàng)目的核心理念，即“從人們的思想中構(gòu)建和平”！內(nèi)容涉及世界遺產(chǎn)項(xiàng)目、的背景與一般理論、遺產(chǎn)審美與旅游價(jià)值、遺產(chǎn)普遍意義與人生啟迪、典型遺產(chǎn)地介紹與案例分析等。《21世紀(jì)創(chuàng)新系列教材：世界遺產(chǎn)與旅游》力求在乎實(shí)

《國(guó)家雙語(yǔ)教學(xué)示范課程旅游學(xué)概論使用教材：旅游學(xué)概論（雙語(yǔ)）（第2版）》由國(guó)家雙語(yǔ)教學(xué)示范課程主持人朱華教授擔(dān)綱主持編寫(xiě)，教材以旅游系統(tǒng)為框架，中外旅游相結(jié)合，借鑒大量中外旅游最新研究成果，呈以下特點(diǎn)：1．英語(yǔ)課文在原著基礎(chǔ)上改寫(xiě)，流暢易懂，符合大二、大三學(xué)生英語(yǔ)閱讀水平，解決了原著難讀難懂的問(wèn)題；2．導(dǎo)讀幫助學(xué)生理解

《全國(guó)高職高專(zhuān)旅游管理專(zhuān)業(yè)系列規(guī)劃教材：旅游市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)》以實(shí)用性為指導(dǎo)思想，依據(jù)教育部《新世紀(jì)高職高專(zhuān)教育人才培養(yǎng)模式和教學(xué)內(nèi)容體系改革與建設(shè)項(xiàng)目計(jì)劃》的要求進(jìn)行設(shè)計(jì)。全書(shū)層次清楚、結(jié)構(gòu)合理；理論知識(shí)講解深入淺出，增加旅游市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)域最新的理論和知識(shí)，提供大量的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)案例，易教易學(xué)。主要內(nèi)容包括：旅游市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境分析、

旅游心理學(xué)是心理學(xué)的一個(gè)重要分支，它研究旅游活動(dòng)中人們心理和行為發(fā)生、發(fā)展及其變化的規(guī)律。旅游心理學(xué)是一門(mén)新興學(xué)科，在旅游事業(yè)發(fā)展中起著十分重要的作用，被旅游業(yè)界視為旅游從業(yè)人員的必修課程�！堵糜涡睦韺W(xué)》重點(diǎn)研究旅游者、旅游從業(yè)人員心理，對(duì)于旅游者，可提高旅游質(zhì)量；對(duì)于旅游從業(yè)人員，可提高經(jīng)營(yíng)效益和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。本教材全

本書(shū)以旅游管理專(zhuān)業(yè)為例，在新公共管理理論、教育的本質(zhì)理論、績(jī)效管理理論等相關(guān)理論的指導(dǎo)下，采用問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)地調(diào)查、深度訪談等實(shí)證方法對(duì)高職院校旅游管理專(zhuān)業(yè)在校學(xué)生、頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生、參加工作的畢業(yè)生的知識(shí)需求、職業(yè)崗位素養(yǎng)和能力進(jìn)行了系統(tǒng)研究，從有效維護(hù)政府和社會(huì)公眾的實(shí)際利益，加強(qiáng)高等職業(yè)院校與旅游產(chǎn)業(yè)界的聯(lián)系，提高高等

本書(shū)的宗旨在于追蹤國(guó)內(nèi)外旅游企業(yè)發(fā)展脈絡(luò)，揭示旅游企業(yè)發(fā)展階段性特征，并根據(jù)我國(guó)旅游業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)需要，吸納當(dāng)今國(guó)際國(guó)內(nèi)重要旅游企業(yè)(集團(tuán))在經(jīng)營(yíng)管理上的新經(jīng)驗(yàn)、新方法與新進(jìn)展。 《中國(guó)旅游企業(yè)年度報(bào)告(2011)》研究對(duì)象包括知名國(guó)際國(guó)內(nèi)旅游企業(yè)集團(tuán)、新興旅游電子商務(wù)企業(yè)，資料豐富，數(shù)據(jù)更新及時(shí)，是旅游企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理