《軍事科學(xué)院碩士研究生系列教材：黨的創(chuàng)新軍事指導(dǎo)理論程（第二版）》特色：一是繼承了第一版教材的優(yōu)秀成果。對第一版教材中思想、觀點和方法比較穩(wěn)定，理論體系較為成熟的教材，做了進一步提煉、完善，努力使之成為軍事學(xué)研究生教育的經(jīng)典教材。二是反映了軍事學(xué)學(xué)科的新知識、新成果、新方法和新體系。充分吸納了各學(xué)科前沿成果，突出了科學(xué)

《世界非戰(zhàn)爭軍事行動年鑒2013》年鑒是集世界主要國家軍隊實施非戰(zhàn)爭軍事行動年度情況、綜合分析、事例研究、法規(guī)建設(shè)、理論成果和裝備運用于一體的專業(yè)性工具書，對非戰(zhàn)爭軍事行動理論研究和實踐具有重要的參考價值。

《軍事系統(tǒng)學(xué)概論》根據(jù)軍事系統(tǒng)研究的實際需求，在闡述軍事系統(tǒng)學(xué)理論的基礎(chǔ)上，突出軍事系統(tǒng)學(xué)的應(yīng)用和發(fā)展，有助于軍事人員學(xué)習(xí)和掌握軍事系統(tǒng)學(xué)的理論和方法。全書內(nèi)容分為九章，首先論述軍事系統(tǒng)學(xué)的概念、形成和展望、與相關(guān)學(xué)科關(guān)系等內(nèi)容，然后說明軍事系統(tǒng)的概念和分析方法，接著闡述軍事系統(tǒng)學(xué)的相關(guān)理論及軍事應(yīng)用，涉及自組織理論、

《中國歷代戰(zhàn)略思想教程（第2版）》充分吸納了各學(xué)科前沿成果，突出了科學(xué)發(fā)展觀、軍隊信息化建設(shè)理論、中國特色軍事變革、軍事斗爭準(zhǔn)備等方面的創(chuàng)新理論成果，適應(yīng)了形勢發(fā)展，體現(xiàn)了時代特征。遵循了軍事學(xué)學(xué)科專業(yè)的教學(xué)特點和規(guī)律。與院研究生教育“十二五”規(guī)劃相適應(yīng)，與研究生課程體系調(diào)整相協(xié)調(diào)，體現(xiàn)了“兩高”目標(biāo)所要求的知識結(jié)構(gòu)。

《西藏古近代軍事史研究》由次旦扎西、楊永紅所著，上篇部分研究，集中筆墨主要述及吐蕃時代�！段鞑毓沤�代軍事史研究》下篇部分研究，對浩如煙海的有關(guān)史籍和材料進行了某種程度的分析、梳理，努力理出清代和民國時期西藏軍事制度發(fā)展、沿革的大致脈絡(luò)、軌跡，總結(jié)概括出各個歷史發(fā)展階段的一些特點和異同。本書是迄今國內(nèi)**部較全面、系統(tǒng)研

【孫子兵法與三十六計】 《孫子兵法》和《三十六計》是中國古代偉大的兩部軍事理論著作�！秾O子兵法》為春秋時期著名軍事家孫武所著，是世界上早的軍事理論著作，其內(nèi)容博大，思想深邃，邏輯縝密，是中國古籍在世界影響*、傳播廣的著作之一。 《三十六計》是根據(jù)我國古代卓越的軍事思想和豐富的斗爭經(jīng)驗總結(jié)而成的一部兵書，它流傳久遠，

美國空軍生存手冊

《軍事科學(xué)院碩士研究生系列教材：孫子兵法教程（第二版）》由序論、正文、附錄三部分組成。序論部分系統(tǒng)介紹孫子其人和《孫子兵法》的成書和流傳、成就和影響、基本內(nèi)容和主要特色，以及學(xué)習(xí)《孫子兵法》需要注意的幾個問題。正文部分共分十三講，每講有以下幾方面內(nèi)容：一是提要：對本篇篇題和軍事思想作簡要提示。二是要點解析和古今戰(zhàn)例：深

《軍事科學(xué)院碩士研究生系列教材：戰(zhàn)略學(xué)教程（第二版）》特色：一是繼承了第一版教材的優(yōu)秀成果。對第一版教材中思想、觀點和方法比較穩(wěn)定，理論體系較為成熟的教材，做了進一步提煉、完善，努力使之成為軍事學(xué)研究生教育的經(jīng)典教材。二是反映了軍事學(xué)學(xué)科的新知識、新成果、新方法和新體系。充分吸納了各學(xué)科前沿成果，突出了科學(xué)發(fā)展觀、軍隊

本書介紹國防采辦的流程和決定，國防采辦中的政治因素，包括國防采辦的演變、美國國防采辦、國防工業(yè)基礎(chǔ)、武器采辦中的政治國防軍售與武器采辦，國防采辦改革等。