良好的教養(yǎng)來自于美好的心靈，優(yōu)秀的品質(zhì)生成于教化和熏陶。在孩子年幼時，即為他提供良好教養(yǎng)的土壤，那么在孩子畢生的成長中才會發(fā)芽、壯大。使他的靈魂得以滋養(yǎng)，使他的魅力得以綻放。壽長華編著的《72個細(xì)節(jié)教出有教養(yǎng)的孩子》從禮儀、人際、風(fēng)度、誠信、愛心、寬容、自制、榜樣等8個方面，詳細(xì)闡述教養(yǎng)的意義和培養(yǎng)方法，希望能夠為廣大

世上沒有哪個孩子生來就是杰出的。正如愛因斯坦所說“天才是1%的靈感加99%的汗水”，只是這汗水需要家長和孩子一起流。閱讀林丹茹編著的《杰出孩子的30種表現(xiàn)》，不但能讓廣大家長找到一種輕松、有效的教育方法，更會在其中發(fā)現(xiàn)不少教育樂趣。所謂“寓教于樂”，要知道，父母和孩子之間除了生硬的教育之外，還需要滿滿的歡樂與愛。一起來

《我從哪里來：媽媽最需要的親子問答書》是一本容納寶寶各種問題的百科全書，針對2-6歲寶寶最感興趣的問題，從自然現(xiàn)象、日常生活、生命科學(xué)等方面著手，基本涵蓋了所有媽媽們會遇到的寶寶常問且容易被“問倒”的問題。另外，《我從哪里來：媽媽最需要的親子問答書》還一反以往圖書一問一答的傳統(tǒng)模式，而是針對媽媽們在生活中常常出現(xiàn)的一些

《兒童敏感期教育圣經(jīng)》全面深入地揭示了敏感期這一生命現(xiàn)象，而且每個案例后面的點評文字就像一把鑰匙，引領(lǐng)讀者了解兒童成長的規(guī)律，破解兒童內(nèi)心的秘密。以孩子成長發(fā)育中各個年齡段會出現(xiàn)的敏感期為切入點，告訴父母應(yīng)該怎樣認(rèn)識、把握和運用孩子的敏感期，盡量給孩子鼓勵、愛與自由，并幫助敏感期孩子健康成長。

每一個孩子的成長路，多多少少都會遭遇心理的困惑與迷失，在激烈的社會競爭與學(xué)校教育壓力下，這種情況日益加劇。有的孩子厭學(xué)、早戀，有的孩子考試焦慮、自傷自殘，甚至與父母成了“敵人”。美國知名華人心理醫(yī)生張道龍基于“生物－心理－社會”的短程心理咨詢，為眾多遭遇問題的家庭提供了有效、可靠的解決方案，不但幫助學(xué)生及家長發(fā)現(xiàn)問題、

《蒲公英非正規(guī)學(xué)前教育叢書：家長育兒讀本》從引導(dǎo)讀者認(rèn)識非正規(guī)教育到認(rèn)識非正規(guī)學(xué)前教育的教師角色，從豐富貼切、源自實踐的家長工作到學(xué)前教育與社區(qū)的關(guān)系，到非正規(guī)學(xué)前教育活動的組織、孩子的安全問題。

《0-3歲嬰幼兒早期教育：精編育兒200問》一書是東城區(qū)人口和計劃生育委員會委托嬰幼兒教育專家梁雅珠等編寫。目標(biāo)是惠及每位東城區(qū)的新生兒，兼顧市場需求。全書主要介紹了0-3歲寶寶在生長發(fā)育過程中常遇到的問題，并以每篇一問一答的形式成文，語言通俗易懂，讓讀者輕松學(xué)育兒。

《孩子的言行舉止這樣培養(yǎng)》針對的是學(xué)齡前兒童，即3～7周歲這一年齡階段的兒童。當(dāng)這個年齡段的孩子做出令人討厭的舉動：如愛生氣、愛叨叨、愛和兄弟姐妹打罵、進(jìn)攻性強、愛拿哭鬧來威脅別人時，父母應(yīng)該采取及時的行動制止他們的行為，以防這些不好的舉止演變成壞習(xí)慣而影響孩子一生。《孩子的言行舉止這樣培養(yǎng)》通過列舉學(xué)齡前兒童各種言行

《孩子的言行舉止這樣培養(yǎng)》針對的是學(xué)齡前兒童，即3～7周歲這一年齡階段的兒童。當(dāng)這個年齡段的孩子做出令人討厭的舉動：如愛生氣、愛叨叨、愛和兄弟姐妹打罵、進(jìn)攻性強、愛拿哭鬧來威脅別人時，父母應(yīng)該采取及時的行動制止他們的行為，以防這些不好的舉止演變成壞習(xí)慣而影響孩子一生�！逗⒆拥难孕信e止這樣培養(yǎng)》通過列舉學(xué)齡前兒童各種言行

本書融合了古今中外眾多的教育智慧。內(nèi)容包括改變孩子先改變自己,走出家教的誤區(qū),閱讀點亮人生,品格決定成就,教育孩子需要大智慧,好家庭勝過好學(xué)校,家庭教育讓我終生受益等。