本書是一本高校教育管理方面的理論著作，立足于高校教育管理的實踐，從高校教育管理的基本理論出發(fā)，介紹了高校教育管理的內(nèi)容及本質(zhì)、高校教育管理的原則及指導思想、高校教育管理的重點及意義、高校大數(shù)據(jù)教育管理的一般性分析，然后闡述了高校教育管理信息化的基本現(xiàn)狀及難點、高校學生管理工作、高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理、信息化發(fā)展對推動高

本書根據(jù)高校輔導員的實際工作，包含思想教育和價值引領篇、黨團和班級建設篇、學風建設篇、學生獎助篇、入學教育篇、人際關系篇、宿舍生活篇、戀愛感情篇、心理健康篇、網(wǎng)絡思政篇、突發(fā)事件篇、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導篇、理論與實踐研究篇、輔導員職業(yè)規(guī)劃篇，共在其中設定100個輔導員工作中具有代表性的問題，由此指導輔導員開展工作，更好地促進高

本書以大學生教育為主線，從不同維度論述了大學生教育的實踐途徑及策略，對大學生的思想道德教育的內(nèi)容、方法、形式進行了全面的論述，探討了中國夢、新媒體環(huán)境下的大學生思想道德教育途徑，多維度地分析了大學生安全教育的實踐措施，探討了大學生學習心理、網(wǎng)絡心理、情緒管理等不同維度的心理健康教育實踐，對大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的關鍵因素進

本書在簡單分析實踐教學的含義、內(nèi)容與形式的基礎上，論述了應用型本科高校在實踐教學方面存在的一些問題，提出了高校應根據(jù)自身的特點，建立適合本校發(fā)展的實踐教學體系及相應的實踐教學管理體系、評價體系、保障體系，改善實踐教學環(huán)境和條件，完善師資隊伍建設的解決策略。此外，作者基于時代發(fā)展理念，對高校實踐教學方案進行創(chuàng)新，并依據(jù)案

本書共七章，內(nèi)容包括：高校教育教學概述、高校教育教學的基本原則、高校教育教學的改革、高校教育教學的創(chuàng)新研究、高校教育教學方法的改革、高校教育教學方法的創(chuàng)新、我國高校通識教育研究。

本書撰寫以全國地域進行劃分，分為華北地區(qū)、華東地區(qū)、華南地區(qū)、華中地區(qū)、東北地區(qū)和西南地區(qū)六個區(qū)域；以每個地區(qū)中最具有典型代表型的高校校友基金公益項目為載體；主要圍繞高校校友基金公益項目運營相關政策文件、運營實踐歷程、運營成效和運營經(jīng)驗四個方面對地方典型高校校友基金公益項目進行介紹和分析，突出體現(xiàn)我國高校校友基金公益項

本書主要闡述了思想道德與法治課程的發(fā)展脈絡，并對課程設置的規(guī)定進行系統(tǒng)的梳理，結合一系列鮮活的實際案例，對當代學生在學習、生活和就業(yè)中可能遇到的一系列問題，如學習障礙、選擇困境、網(wǎng)絡成癮、拖延等提出了有效的應對策略。本書共分為六章，分別介紹了人生方向的指導、理想信念的堅定、優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承、價值準則的踐行、道德品格的錘煉

本書作為研究思想政治教育內(nèi)容的圖書，主要介紹了大學生思想政治教育的理論體系、新時期大學生思想政治教育工作總目標的發(fā)展與內(nèi)涵；系統(tǒng)分析了高校思想政治教育內(nèi)容創(chuàng)新的目標、原則及其方法；分別從新時期高校思想政治教育的方法創(chuàng)新、教學研究、機制研究、路徑拓展等方面進行系統(tǒng)、深入的研究。本書旨在分析思想政治教育與教學方法創(chuàng)新實踐的

本書作為研究思想政治教育內(nèi)容的圖書，主要介紹了多元文化及高校思想政治教育的基礎知識，并從總體上分析了多元文化背景下高校思想政治教育的現(xiàn)狀及對策，并分析了高校思政工作和學生工作之間的緊密聯(lián)系，分析了高校思政工作對學生工作的新影響。本書在研究過程中采用了大量的研究成果，具有前沿性、科學性與全面性，希望能提高大學生思想政治教

本教材內(nèi)容分為理論和實踐兩大部分，理論部分著重于介紹體育鍛煉與身體健康的相關知識，實踐部分重點介紹相關運動的基本技術和練習方法，以培養(yǎng)學生的體育與健康意識、全面增進身心健康、養(yǎng)成終身鍛煉習慣為主線，以體育與健康知識、鍛煉健身方法為基本框架，力求成為在校大學生體育學習和滿足其終身體育鍛煉的指導性用書。本教材編寫堅持體現(xiàn)高