《旅游目的地營(yíng)銷(xiāo)與發(fā)展》是“科研基地——科技創(chuàng)新平臺(tái)——中國(guó)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展前沿與趨勢(shì)研究”的成果之一，來(lái)自與對(duì)北京各知名旅游目的地的實(shí)地調(diào)查研究�！堵糜文康牡貭I(yíng)銷(xiāo)與發(fā)展》收錄的論文來(lái)自北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院研究生，在一定程度上體現(xiàn)了研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地建設(shè)的成果。

許豫宏、張雪梅、賈偉所著的《新沂旅游產(chǎn)業(yè)園區(qū)與中國(guó)旅游產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)未來(lái)》主要探討新沂旅游產(chǎn)業(yè)園區(qū)經(jīng)濟(jì)模式，試圖通過(guò)剖析新沂旅游產(chǎn)業(yè)園區(qū)經(jīng)濟(jì)模式的成功經(jīng)驗(yàn)，為中國(guó)縣域旅游經(jīng)濟(jì)的戰(zhàn)略空間綜合發(fā)展提供依據(jù)、指明方向。作者在探索這種特色發(fā)展道路的同時(shí)，也利用多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)提出了“旅游產(chǎn)業(yè)主導(dǎo)、綜合產(chǎn)業(yè)并行，城市功能完備”的發(fā)展思路

本書(shū)首先分析了鄉(xiāng)村旅游的研究及發(fā)展現(xiàn)狀，然后選取具有代表性的上海、武漢、成都三地的農(nóng)家樂(lè)入手，對(duì)鄉(xiāng)村社區(qū)旅游經(jīng)營(yíng)者的多維目標(biāo)進(jìn)行了深入的研究，最后就我國(guó)鄉(xiāng)村旅游經(jīng)營(yíng)者多維目標(biāo)與澳大利亞昆士蘭州鄉(xiāng)村旅游經(jīng)營(yíng)者多維目標(biāo)進(jìn)行了對(duì)比分析，并指出了二者之間產(chǎn)生差異的原因。

生態(tài)經(jīng)濟(jì)關(guān)系是生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要理論問(wèn)題，也是生態(tài)旅游理論研究和實(shí)踐發(fā)展中的基本命題。唐靜編著的《生態(tài)旅游經(jīng)濟(jì)關(guān)系和諧發(fā)展論》是可持續(xù)性經(jīng)濟(jì)科學(xué)系列叢書(shū)之一，本書(shū)共六章節(jié)，內(nèi)容包括導(dǎo)論、生態(tài)旅游的理論概述、生態(tài)旅游經(jīng)濟(jì)關(guān)系的現(xiàn)狀解析、生態(tài)旅游經(jīng)濟(jì)關(guān)系的多重辨析、、生態(tài)旅游經(jīng)濟(jì)關(guān)系和諧發(fā)展的模式重構(gòu)等。本書(shū)給供相關(guān)人員參考

《三農(nóng)熱點(diǎn)面對(duì)面叢書(shū)：休閑農(nóng)業(yè)為何這么“熱”》緊密聯(lián)系我國(guó)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村形勢(shì)的新變化，重點(diǎn)圍繞發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，對(duì)當(dāng)前農(nóng)民和農(nóng)村干部普遍關(guān)注的黨的強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、鄉(xiāng)村管理、農(nóng)民增收和社會(huì)保障以及新技術(shù)應(yīng)用等熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，采用專(zhuān)家與讀者面對(duì)面交流的形式，理論聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)行深入淺出的回答，觀(guān)點(diǎn)準(zhǔn)確、

《旅游應(yīng)急管理》在結(jié)構(gòu)上共分為十章，內(nèi)容涉及旅游應(yīng)急管理的各個(gè)方面，具體包括旅游應(yīng)急管理概述，危機(jī)與旅游突發(fā)事件，旅游應(yīng)急管理相關(guān)理論，旅游應(yīng)急預(yù)案與體制、機(jī)制，政府旅游應(yīng)急管理，旅游行業(yè)協(xié)會(huì)應(yīng)急管理，旅游景區(qū)應(yīng)急管理，酒店應(yīng)急管理，旅行社應(yīng)急管理，旅游者及其家庭旅游應(yīng)急管理。本教材既體現(xiàn)了國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范化要求，又從多

“三農(nóng)”問(wèn)題是黨和國(guó)家工作的重中之重，在不同時(shí)期表現(xiàn)出不同的熱點(diǎn)難點(diǎn)。圍繞這些熱點(diǎn)難點(diǎn)，自2004年以來(lái)，黨中央連續(xù)發(fā)布了8個(gè)“三農(nóng)”問(wèn)題的一號(hào)文件，不斷推動(dòng)“三農(nóng)”工作。當(dāng)前“三農(nóng)”熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題主要有：如何推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，如何加快新農(nóng)村建設(shè)，如何統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，如何發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，如何加快農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和公共服務(wù)，如何

《東西部比較視野下的鄉(xiāng)村旅游發(fā)展》關(guān)注時(shí)代需求，體現(xiàn)出較強(qiáng)的應(yīng)用和理論價(jià)值。該書(shū)梳理了中國(guó)鄉(xiāng)村旅游發(fā)展的大致輪廓，劃分了鄉(xiāng)村旅游的類(lèi)型，深入調(diào)查、剖析了浙江、貴州各三個(gè)不同類(lèi)型的鄉(xiāng)村旅游地，參證了其他幾十個(gè)鄉(xiāng)村旅游點(diǎn)，以浙江、貴州為樣本，進(jìn)行經(jīng)濟(jì)發(fā)展處于不同階段和社會(huì)狀況有很大差異的東西部鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的比較，互相參

《中英文導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)教程》為了順應(yīng)高職旅游英語(yǔ)教學(xué)改革，在走訪(fǎng)了廣東多家旅行社和兄弟院校的基礎(chǔ)上，通過(guò)教學(xué)實(shí)踐和廣泛調(diào)研與論證，我們編寫(xiě)了以工作過(guò)程為導(dǎo)向的《中英文導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)教程》。其突出特點(diǎn)是引入了“以工作過(guò)程為導(dǎo)向的”職業(yè)教育理念，改變了傳統(tǒng)的“按中英文導(dǎo)游理論知識(shí)的邏輯體系”編排學(xué)習(xí)內(nèi)容的方法，參照導(dǎo)游職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，以

《全國(guó)高等職業(yè)教育旅游管理專(zhuān)業(yè)精品系列教材：旅游英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)教程》是與旅游公司的一線(xiàn)從業(yè)人員合作開(kāi)發(fā)，主要目的是培養(yǎng)學(xué)生在完成涉外旅游服務(wù)（主要是導(dǎo)游崗位）過(guò)程中所需要的英語(yǔ)技能。在教材的內(nèi)容編排、項(xiàng)目設(shè)計(jì)和任務(wù)安排上，主要根據(jù)來(lái)自企業(yè)一線(xiàn)的合編人員所提供的信息和資料，體現(xiàn)旅行社和酒店實(shí)際工作崗位對(duì)英語(yǔ)知識(shí)和技能的要求。