《鋼琴演奏藝術及視覺審美剖析》是滁州學院講師張婷婷研究鋼琴演奏藝術及視覺審美的一本學術著作。本書主要圍繞鋼琴演奏藝術及視覺審美進行深入剖析，首先從鋼琴演奏的目標與任務、鋼琴演奏藝術的發(fā)展時期、鋼琴演奏藝術流派與風格不同方面切入，探討鋼琴演奏技巧與藝術表現(xiàn)力、鋼琴演奏素養(yǎng)及舞臺表演藝術；其次分析鋼琴演奏中的視覺語言、鋼琴

拜厄鋼琴必彈教程（快樂伴奏版）（附音頻）

《雅馬哈成人鋼琴自學教程》系列是一套專門以教授成人鋼琴為藍本的教材，引進自日本雅馬哈音樂公司。本套系列分別以鋼琴教學中的經(jīng)典教材《拜厄》《小奏鳴曲集》《布格繆勒練習曲集》為素材，根據(jù)成人學琴的需求和習慣編寫成了《雅馬哈成人鋼琴自學速成·拜厄（上）》《雅馬哈成人鋼琴自學速成·拜厄（下）》《雅馬

書中將那些繁雜的樂理知識以及高不可攀的彈奏技巧運用簡潔、流暢的文字敘述，并結合圖、照 片的方式展示給大家，使其真正達到一看就懂、一學就會的目的。 本書涉及的內(nèi)容、風格較為廣泛。除了重點講授民謠吉他的彈唱技巧外，還就指彈獨奏、箱琴布 魯斯、滑棒吉他奏法等風格做了介紹.

本書共二十三課，內(nèi)容包括：五指手位與非連音彈奏練習(單手)、斷奏練習(一)(雙手)、單手連奏、二音連奏練習、裝飾音(倚音)、和弦彈奏、半音階彈奏、和弦練習等。

鋼琴課程是學前教育專業(yè)重要的技能課，本書共分四章：第一章鋼琴基礎知識,第二章鋼琴基礎訓練,第三章調(diào)性的訓練,第四章經(jīng)典樂曲集萃。在編寫過程中,本教材注重結合學前教育專業(yè)學生鋼琴零基礎的特點，不僅注重讀譜能力訓練,重點強調(diào)基本演奏方法的規(guī)范性,重視音階指法的正確使用及樂句連線的準確劃分,還強調(diào)分階段地進行調(diào)性訓練,對不同

本書內(nèi)容為原創(chuàng)，作者創(chuàng)作本書的初衷是幫助鋼琴即興伴奏學習者更好的學習練習使用。本書主要適合10歲以上，有一定鋼琴基礎的人學習使用。比如喜歡自彈自唱的音樂愛好者、課堂上需要進行鋼琴伴奏的聲樂老師、音樂院校的聲樂學習者、專業(yè)以及業(yè)余合唱團的師生等。本作品共106頁，曲目包括分解和弦系列、柱式和弦系列、半分解和弦系列、162

本書是在音樂專業(yè)和聲學教學與歌曲鋼琴伴奏的基礎上，結合近幾十年來在音樂理論教學和藝術實踐中的最新科研成果和經(jīng)驗總結創(chuàng)新構思寫作的。正是在教學改革和實現(xiàn)素質(zhì)教育的形式下應運而生的。作為一門獨立的學科課程，本書在歌曲伴奏體系、程度、內(nèi)容、進度等方面均注意其科學性、系統(tǒng)性、針對性和實用性以及具有思想性、先進性和前瞻性，較系統(tǒng)

本書是一本系統(tǒng)研究鋼琴教學理論基礎與實踐應用的專著。本書以中國鋼琴教學理論的傳承脈絡為基礎，年代劃分為基本手段，從鋼琴教學概況、鋼琴教學理論發(fā)展情況、代表人物及其理論、鋼琴教材等方面闡述，系統(tǒng)地分析了中國鋼琴教學理論的發(fā)展歷程，探索構建出具有中國特色的鋼琴實踐教學體系。同時，本書還指出了當前鋼琴教學中存在的問題及成因，

本書以鋼琴教學法研究為基礎，對鋼琴的教學方法、演奏技巧和舞臺表演心理等問題展開了論述，介紹了鋼琴樂器的演變史和鋼琴藝術發(fā)展史，引導讀者對鋼琴形成一個基本的了解。詳細論述了鋼琴教學法的構建，試圖厘清鋼琴和鋼琴教學方法之間的關系，又具體介紹了鋼琴演奏技巧教學，為鋼琴演奏技巧實踐教學提供了建設性指導。同時根據(jù)對鋼琴舞臺表演心