本書共分5章,主要內(nèi)容包括電子實(shí)驗(yàn)電路的安裝與調(diào)試、常用元件器件及測量方法、課程設(shè)計實(shí)例、Multisim在課程設(shè)計中的應(yīng)用、常用儀器設(shè)備的簡介與使用。此外,附錄部分提供了常用元器件功能及引腳簡介。本書突出了電子技術(shù)實(shí)踐環(huán)節(jié)的特點(diǎn),按照課程設(shè)計實(shí)踐規(guī)律分章有序排列。設(shè)計題目由淺人深、難易適中,從理論到實(shí)踐,循序漸進(jìn),注

本書共分四部分。第一部分為模擬電子技術(shù)實(shí)驗(yàn),共14個項目;第二部分為數(shù)字電子實(shí)驗(yàn),共lO個項目;第三部分為電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn),共8個項目;第四部分為電子工藝實(shí)訓(xùn)。本書包含了大量實(shí)驗(yàn)項目,每個實(shí)驗(yàn)項目都包含實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、預(yù)習(xí)要求、實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)報告等,其內(nèi)容和難易程度基本滿足了不同層次的教學(xué)要求,注重加強(qiáng)對

《電子技術(shù)綜合實(shí)習(xí)（第2版）》的對象主要是理、工科非電類各相關(guān)專業(yè)大學(xué)二年級和三年級的本科學(xué)生，因此本書的內(nèi)容主要涉及對學(xué)生將所學(xué)電子技術(shù)理論應(yīng)用于實(shí)踐過程的培養(yǎng)，旨在提高其學(xué)習(xí)電子技術(shù)課程的興趣和質(zhì)量。本書在內(nèi)容安排和編寫中有以下幾個特點(diǎn)：（1）注意基本技能的培養(yǎng)。本書以收音機(jī)為例，對電子電路的設(shè)計，電子器件的測試

《電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教師教學(xué)能力標(biāo)準(zhǔn)、培訓(xùn)方案和培訓(xùn)質(zhì)量評價指標(biāo)體系》是教育部和財政部“中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計劃”中“電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)師資培訓(xùn)包開發(fā)項目（LBZD036）”的成果之一，匯編了教師教學(xué)能力標(biāo)準(zhǔn)、培訓(xùn)方案和培訓(xùn)質(zhì)量評價指標(biāo)體系三個項目成果。主要介紹了中等職業(yè)學(xué)校電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教師應(yīng)具備的教育教學(xué)、專業(yè)知

本書包括：識別與測試常用電子分立元器件、用電子分立元器件裝調(diào)橋式整流濾波并聯(lián)穩(wěn)壓電流、用電子分立元器件裝調(diào)分壓式射級偏置放大電路等內(nèi)容。

本書內(nèi)容包括：充電器的制作與調(diào)試、擴(kuò)音器的制作與調(diào)試、信號發(fā)生器的制作與調(diào)試、直流穩(wěn)壓電源的制作與調(diào)試、交通燈故障報警電路制作與調(diào)試等。

本書內(nèi)容包括：直流穩(wěn)壓電源的制作、擴(kuò)音機(jī)的制作、正弦波振蕩電路的制作、調(diào)幅調(diào)頻收音機(jī)的制作、聲光控延時照明燈電路的制作、四人搶答器的制作、秒計數(shù)器的制作、三位半直流數(shù)字電壓表的制作等8個項目。

《全國高等�？平逃�自動化類專業(yè)規(guī)劃教材：電子技術(shù)》共12章，覆蓋了“模擬電子技術(shù)”和“數(shù)字電子技術(shù)”兩部分的內(nèi)容，包括半導(dǎo)體器件、基本放大電路、放大電路中的負(fù)反饋、集成運(yùn)算放大器的應(yīng)用、正弦波振蕩電路、直流電源、數(shù)字電路基礎(chǔ)、集成邏輯門電路、組合邏輯電路、時序邏輯電路、半導(dǎo)體存儲器和可編程邏輯器件、數(shù)模與模數(shù)轉(zhuǎn)換器。為

本書共分六章，以模擬電子技術(shù)基本知識、基礎(chǔ)理論、基本技能為主線，以能力培養(yǎng)為目標(biāo)，力求做到內(nèi)容簡明，基本概念清楚，突出實(shí)踐應(yīng)用等特點(diǎn)。

《電工電子技術(shù)Multisim10仿真實(shí)驗(yàn)（第2版）》是高等職業(yè)技術(shù)教育機(jī)電類專業(yè)規(guī)劃教材，是根據(jù)高職高�！半姽せ�礎(chǔ)”、“模擬電子技術(shù)”和“數(shù)字電子技術(shù)”3門課程教學(xué)大綱有關(guān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的要求編寫的，可作為相關(guān)學(xué)校電子信息類、自動化類專業(yè)教科書，亦可供從事電工電子技術(shù)設(shè)計和應(yīng)用的科技人員及大中專學(xué)生參考。Multisim1