本教材按照基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)應用型人才培養(yǎng)的目標要求，以培養(yǎng)應用能力為主導，較為全面系統(tǒng)地介紹了本學科的基本理論和知識、技能，使學生在知識結構和能力結構方面更加適合培養(yǎng)基層人才的需要。本書適合高職高專護理專業(yè)學生使用，以及護士執(zhí)業(yè)資格考試備考使用。
本書是全國普通高等醫(yī)學院校護理學類專業(yè)十三五規(guī)劃教材規(guī)劃教材之一，根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》重點擴大應用型、復合型、技能型人才培養(yǎng)規(guī)模的高等教育教學改革方向，進一步落實《中國護理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要（2011-2015年）》提出的堅持以崗位需求為導向大力培養(yǎng)臨床實用型人才注重護理實踐能
本書為全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育十三五規(guī)劃教材。本書分為眼科護理、耳鼻咽喉科護理和口腔護理3部分。每篇分別介紹眼、耳鼻咽喉及口腔的解剖與生理、護理概述和疾病護理。全書共有七十余個疾病護理，主要護理程序包括病因與發(fā)病機理、護理評估、處理原則、護理診斷、護理目標、護理措施、結果評估和辨證施護等內容。在各科疾病護理的有關章節(jié)中，
本書為全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育十三五規(guī)劃教材之一。護理美學是運用美學的基本原理、原則和觀點，從護理學的角度研究人們在維護和提升人類身心健康的活動中所體現(xiàn)出的護理美的現(xiàn)象及護理審美規(guī)律的一門新興的、交叉性的應用學科。是護理人文課程體系中重要的課程之一，同時也是*（2015年）的護理學科本科專業(yè)認證中的必修課程之一。
《護理倫理學》是護理專業(yè)核心課程之一。通過本課程的學習，可以幫助護理人員系統(tǒng)掌握倫理學知識，掌握護理領域中的倫理要求,從而提高解決倫理問題的實際能力,更好地為患者服務。本教材的編寫，旨在引導護理學專業(yè)學生用護理倫理學基本理論、基本原則、基本規(guī)范，分析和解決護理執(zhí)業(yè)過程及醫(yī)學實踐中的倫理問題，挖掘和提升護理執(zhí)業(yè)過程中的倫
本書是編者在總結自己多年臨床工作經(jīng)驗的基礎上，參考國家原衛(wèi)生部《臨床護理實踐指南（2011版）》，為適應中國骨科護理學的發(fā)展需要，組織優(yōu)秀護理骨干精心編寫而成。各章節(jié)內容條理清晰，邏輯嚴密，專業(yè)性強，理論與實踐緊密結合，每項技術操作均附有科學、規(guī)范、合理的考核評分標準。可作為骨科護士規(guī)范化操作的指導用書和考核教材，亦可
全書分為上下兩篇,上篇為急危重癥護理常規(guī)，下篇為常見疾病護理常規(guī)，共計二十一章，對臨床常見的疾病從護理措施、病情觀察、健康教育以及常見臨床護理操作常規(guī)等方面進行概括，為臨床護士工作指導工具用書、也可作為護生考試參考用書。
本書主要介紹了醫(yī)院護理工作中一種新的嘗試——敘事療法。全書以講座的形式詳細介紹了“敘事治療”技術的五個部分，即外化、解構、改寫、外部見證人、治療文件，針對每一部分，用完整的個案進行說明，突出了敘事治療對患者個人及家庭的重要影響及作用。
《基礎護理技術（供護理、助產(chǎn)等專業(yè)用）》是為學生提供從事護理工作所必須具備的基本理論知識、基本實踐技能和基本情感態(tài)度的專業(yè)核心課程，是承上啟下的銜接課程�！痘A護理技術（供護理、助產(chǎn)等專業(yè)用）》的編寫，以培養(yǎng)綜合職業(yè)能力為出發(fā)點，按照高職高專護理專業(yè)學生職業(yè)能力培養(yǎng)的基本規(guī)律，緊貼護理行業(yè)要求，接軌執(zhí)業(yè)護士考試，以職業(yè)
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