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高等教育管理創(chuàng)新與發(fā)展研究是一個深入探索現(xiàn)代教育體制變革與進步的領域。本書首先回顧了高等教育的發(fā)展歷程，分析了當前高等教育面臨的國內外環(huán)境及其變化趨勢。在此基礎上，深入探討了高等教育管理創(chuàng)新的理論基礎和實踐路徑，包括教育治理體系現(xiàn)代化、教育資源配置優(yōu)化、教育質量保障與提升等方面。同時，本書還關注了高等教育管理中的熱點問

現(xiàn)階段的大學生享受著經(jīng)濟發(fā)展帶來的豐富的物質財富，同時，多元文化的不斷涌入及在家庭中受到過分寵愛，對大學生的人生觀、價值觀等的形成提出了一系列的挑戰(zhàn)。本書先是介紹了家庭教育的內涵、性質、功能、要素以及影響因素等基本概況；接著分析了古今中外家庭教育的理論發(fā)展與經(jīng)驗借鑒和家庭教育的科學理念；然后針對新時期大學生的特點分析了

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