近二十年來，錢理群的魯迅研究一直是北大選修課的熱門節(jié)目，一屆又一屆走進(jìn)又走出北大校園的學(xué)子眷戀的風(fēng)景。與學(xué)院派研究追求感情零度介入相反，他選擇全心的激情投入。在感受到生命困境和現(xiàn)實(shí)困擾之際，他總是回到魯迅那里探尋答案。而他對(duì)魯迅的讀解，也因此超越知識(shí)與學(xué)術(shù)的范疇：他的課堂，是生命與生命的慰藉、心靈和心靈的對(duì)話、思想對(duì)思
畢淑敏的作品質(zhì)樸真誠，訴說的是對(duì)世界的驚奇，對(duì)生命刻骨銘心的感悟，對(duì)生活始終不變的摯愛。本書收入她的《恰到好處的幸福》《提醒幸�！贰杜ゲ妒帧贰稙楦蝗藫�(dān)保的窮人》《愛怕什么》等作品140余篇，分為性別的按鈕教養(yǎng)的證據(jù)愛的回音壁婚姻的四棱柱心靈的盛宴幸福的顏色 生命的借記卡七大部分。女作家的真摯細(xì)膩，心理醫(yī)生的睿智深刻
畢淑敏是新體驗(yàn)小說創(chuàng)作的代表。她的作品以親身經(jīng)歷為基礎(chǔ)，構(gòu)建亦虛亦實(shí)的故事情節(jié)，刻畫鮮活生動(dòng)的人物形象，情感真摯飽滿，體現(xiàn)了她對(duì)生命的尊重、對(duì)人性的洞悉、對(duì)善意的追求和對(duì)愛的呵護(hù)。本書完整收錄其長(zhǎng)篇小說《女心理師》，以及《昆侖殤》《預(yù)約死亡》《藏紅花》《紫色人形》《翻漿》和《女人之約》等中短篇小說，全景式展現(xiàn)了畢淑敏新
《定庵文集》，因作者號(hào)定庵而得名。是書收錄了文集三卷，續(xù)集四卷，文集補(bǔ)編四卷，此外還有補(bǔ)充的文集、余集兩卷，還有續(xù)集、別集，其中續(xù)集為雜詩，別集為詞選。
本書收錄了林徽因在詩歌、散文、小說、書信方面的作品。詩歌和散文清新明麗，自然天成。小說以悲天憫人的情懷，描寫人間百態(tài)，情感真摯。書信則寫家庭瑣事、真實(shí)見聞或評(píng)論，充滿知性和妙語。清麗的文筆，細(xì)膩的感情，向我們呈現(xiàn)一個(gè)至情至性的林徽因，具有較高的藝術(shù)性和可讀性。
夢(mèng)里水鄉(xiāng)春漸老
《1931-1945年東北抗日文學(xué)大系（第四卷·報(bào)告文學(xué)套裝共3冊(cè)）》為2015年國家出版基金資助項(xiàng)目《1931—1945東北抗日文學(xué)大系》的報(bào)告文學(xué)部分，本卷共分兩冊(cè)，收入多位作家抗戰(zhàn)時(shí)期（1931—1945）的報(bào)告文學(xué)作品，是中國東北抗戰(zhàn)文學(xué)報(bào)告文學(xué)的集中展示，具有重要的參考價(jià)值和意義。
小學(xué)進(jìn)入到中學(xué)，已經(jīng)脫去了幼稚，幼時(shí)的玩鬧嘻戲也該告一段落，學(xué)習(xí)開始變得重要和關(guān)鍵起來。這段時(shí)光是轉(zhuǎn)折也是成長(zhǎng)的基石。人們往往長(zhǎng)大了之后還是依然懷念中學(xué)時(shí)光，原因大概是它又刺激又豐富同時(shí)充滿了酸甜苦辣咸吧。如何度過這段時(shí)光，如何使它充滿意義同時(shí)又難以忘懷，是《讓中學(xué)時(shí)代難以忘懷/青少年成長(zhǎng)必備叢書》的中心和立足點(diǎn)。就讓
《白洋淀紀(jì)事（七年級(jí)）/統(tǒng)編版語文教材配套閱讀叢書》包括《蘆花蕩》《荷花淀》《光榮》《囑咐》等作品，描寫了從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期、解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期至土地改革運(yùn)動(dòng)時(shí)期冀中平原和冀西山區(qū)的勞動(dòng)人民的生產(chǎn)和革命斗爭(zhēng)生活。勤勞善良的人民不管自己的條件多么艱苦，也要全心全意支持抗戰(zhàn)。《荷花淀》中，以水生嫂為首的進(jìn)步婦女雖然留戀丈夫，但還是堅(jiān)
《朝花夕拾》是魯迅先生在晩年回憶童年時(shí)期、少年時(shí)期、青年時(shí)期的人和事時(shí)寫下的經(jīng)典散文，雖然也有令人不愉快的事，但從字里行間中透露出來的那份天真爛漫的感情，仍令人神往。作品用平實(shí)的語言，鮮活的人物形象，豐富而有內(nèi)涵的童年故事，抨擊了囚禁人的舊社會(huì)，體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望�！冻ㄏκ埃ㄆ吣昙�(jí)）/統(tǒng)編版語文教材
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