本書系統(tǒng)梳理新高考考點，新教材脈絡(luò)，把新高考、新教材研透，按專題題型劃分內(nèi)容，講解、練習、答案單獨成冊，講解冊注重核心考點或題型方法的總結(jié)提煉，主要題型分類并以例題輔證。練習冊體現(xiàn)分層理念，綜合練習部分以題型針對性訓練為主，總結(jié)重難點題型的解題方法；拔高練習部分定位難點難題突破。本書優(yōu)選近3年高考真題、近一年大市、名校

本書分為三冊，講解冊聚焦講透高頻考點考法及題型。練習冊聚焦核心考點的針對性訓練，強化解題思維，構(gòu)建答題脈絡(luò)，使學生掌握此考點下常見的題型考向。練習部分精選高考真題，大市模擬，名校聯(lián)考，注重培養(yǎng)學生的綜合解題能力。答案部分從學生實際解題的角度，剖析解題關(guān)鍵點，分析題目易錯點，總結(jié)答題規(guī)律及方法技巧，幫助學生更好地掌握高考

本書分為體育篇、音樂篇、美術(shù)篇，每學科設(shè)計8個左右的課題，每個課題分為“核心要領(lǐng)”“活動體驗”兩大板塊。本書在體例設(shè)計和內(nèi)容編寫方面設(shè)計了豐富多彩的學生體驗活動，注重了“輕理論，重實踐”的原則。

本書應用技術(shù)接受度模型、用戶滿意度、感知價值等理論，關(guān)注“中學生-家長”角色分離情境下，基于不同角色對在線學習平臺的需求差異，綜合采用定性與定量相結(jié)合的研究方法，沿著中學生對在線學習平臺的“采納與使用-家長態(tài)度-持續(xù)使用”的研究思路，構(gòu)建了在線學習平臺中學生用戶使用意愿影響因素模型、家長態(tài)度影響因素模型、以及中學生持續(xù)

新英漢漢英詞典（修訂版·雙色縮印本）

本書是融創(chuàng)貫通學業(yè)水平考試叢書之一，是輔助上海市中職校中高中本貫通學生的同步學案，本學案立足教育部頒發(fā)的《中等職業(yè)學校英語課程標準》和《高等職業(yè)教育�？朴⒄Z課程標準(2021年版)》，借鑒上海市各中高中本貫通職業(yè)院校的英語教學大綱，秉持立德樹人、培養(yǎng)學科核心素養(yǎng)的宗旨，在內(nèi)容編排上兼顧職業(yè)特色和價值導向，題型設(shè)計充分體

本書包括何為美育、美育何為、美育特征、美唷資源、學校美育、教師素養(yǎng)、藝術(shù)欣賞、閱讀推薦八個部分，具體從美育內(nèi)涵與任務(wù)、特征，美育的發(fā)展歷史，美唷的資源，美唷與學校美育，中小學美育的目標和形式，中小學美育實施活動的設(shè)計，學校美育環(huán)境的營造，學校美育的評價，教師的美育素養(yǎng)，以及藝術(shù)審美素養(yǎng)范例、教師美育參考用書等方面進行闡

本書分小學勞動教育課程和中學勞動教育課程兩個篇章。上篇——小學勞動教育課程，設(shè)置五個主題(小紅軍種植青稞，小紅軍叮叮當當，小紅軍縫縫補補，小紅軍敲敲打打，小紅軍重走紅軍路)，共十五個模塊，每個模塊的實施時長60-90分鐘。結(jié)合基地特有的場地環(huán)境、設(shè)施設(shè)備，訓練提升學生的勞動能力。根據(jù)活動對象主要定位小學高段兒童。下篇—

本書是廣州市中小學以及職業(yè)學校教育教學研究成果集。在教研論壇、小學課堂教學、中學課堂教學、幼兒教育、職業(yè)教育五個框架下，教師及教育工作者注重把握教育教研航向，以書中呈現(xiàn)的教育教學理論和實踐成果，引導教育者深度思考，厘清模糊認識；針對幼兒園、小學、中學、職業(yè)教育教學中的熱點難點問題，教師開展調(diào)查研究，分享先進經(jīng)驗，提供成

本書是中等職業(yè)學校公共基礎(chǔ)課程國家規(guī)劃教材《信息技術(shù)基礎(chǔ)模塊(下冊)》配套用書，依據(jù)教育部《中等職業(yè)學校信息技術(shù)課程標準》編寫。全書共分5個單元，包括數(shù)據(jù)處理、程序設(shè)計入門、數(shù)字媒體技術(shù)應用、信息安全基礎(chǔ)、人工智能初步。每個單元和主教材一致，下設(shè)各個小節(jié)，通過思維導圖進行內(nèi)容梳理，以任務(wù)驅(qū)動形式編排技能實踐，例題典型，