本書作者從獨特的多元文化系統(tǒng)、現(xiàn)代科學(xué)的角度，在多年科學(xué)研究與實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，本著求同尊異的基本理念，嘗試走近古人，深入淺出地解讀了《大學(xué)》智慧，強調(diào)在人文思想、精神生態(tài)失衡、拜金主義享樂主義盛行、負面消極的人生觀價值觀流行的當下……儒家所倡導(dǎo)的德育思想仍然具有重要意義，作者認為人的修身養(yǎng)性不只是內(nèi)省的過程，更是同外

老子是中國哲學(xué)史上第一位有名可考的哲學(xué)家，他留下的《老子》（又名《道德經(jīng)》）雖然只有“五千余言”，卻對其后的中國社會乃至世界其他各國的思想文化產(chǎn)生了極其深遠的影響�！独献印肥橇私夂脱芯坷献幼顬橹匾�的資料，是道家第一部傳世經(jīng)典，是中國傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)容�！肚f子》既是一部哲學(xué)著作，又充滿了濃厚的文學(xué)

本書作為同濟·中國思想與文化叢書系列之中，儒學(xué)與古典學(xué)評論第三輯，全書分為經(jīng)子義疏、義理發(fā)明、古典藝術(shù)、詩義發(fā)微、經(jīng)學(xué)研究、現(xiàn)代新儒學(xué)研究、西學(xué)源流、古籍整理八個部分，全書匯集了許多優(yōu)秀學(xué)者研究儒學(xué)與古典學(xué)的精彩論文，對國學(xué)經(jīng)、史、子、集、書、畫、新儒學(xué)、古代西學(xué)及古籍點校等各個方面進行了深入研究，文章自

《周易》是一部古老而又燦爛的文化瑰寶，古人用它來預(yù)測未來、決策國家大事、反映當前現(xiàn)象，上測天，下測地，中測人事。然而這只是古人在未掌握科學(xué)方法之前所依托的一種手段，并不是真正的科學(xué)。雖然有些理解與科學(xué)相符，那是因為這個理解正好有科學(xué)合理性，但就不能因為說它是科學(xué)的。

“語文新課標必讀美繪館”系列中的每冊書中都配有大量的精美插圖，能有效提高讀者的閱讀興趣，加深其對作品的理解。文前精彩導(dǎo)讀，幫助讀者把握作品內(nèi)涵；文中詞語注解，掃清字詞障礙；文后附有讀后感，增進對作品的感受。將作品中相關(guān)聯(lián)的科普知識和歷史文化等進行引申，以幫助讀者全方位地了解作品。

“四書”是指《論語》《孟子》《大學(xué)》《中庸》；“五經(jīng)”是《詩》《書》《禮》《易》和《春秋》五部儒家經(jīng)典的合稱。《四書五經(jīng)故事（全新彩色版套裝全2冊）/中華文史大觀》經(jīng)專家學(xué)者的精心挑選，化艱澀為淺顯，以一個個膾炙人口、引人入勝的白話故事為向?qū)�，代領(lǐng)廣大讀者去感受傳統(tǒng)文化的精華，品味儒學(xué)的精妙和人生的真諦。

《孟子》是孟子言論的匯編，由孟子及其弟子共同編寫而成。它是研究孟子生平事跡的一手資料，也是儒家經(jīng)典著作之一。《中庸》是儒家思孟學(xué)派論修養(yǎng)境界的一部倫理學(xué)專著�！睹献�·中庸》是《孟子》和《中庸》的合集。全書用通俗易懂的語言對原文進行了詳細的闡釋，讓你在輕松閱讀的同時，也能夠很好地領(lǐng)會儒家思想的精髓。

《論語的人生修身課》從文化的視角、用通俗的語言深入淺出地解讀了《論語》對現(xiàn)代社會和現(xiàn)實人生的價值意義。根據(jù)孔子及其弟子的言行，結(jié)合不同歷史時期的人和事，形象生動地闡述了如何用儒家的道德思想塑造自己的人格、規(guī)范自己的言行、磨礪自己的品質(zhì)、堅定自己的志向、實現(xiàn)人生的價值。從社會角色的定位出發(fā)，詮釋了如何孝親、如何擇鄰、如何

《論語》的英譯本，無論在東方還是西方，可謂比比皆是。在翻譯《論語》這樣的國學(xué)典籍時，要做到既“信”，且“達”，而“雅”，其實是極難實現(xiàn)的。本書是作者根據(jù)歷朝歷代學(xué)者的注解和國內(nèi)外譯者的翻譯，對《論語》的內(nèi)容進行了較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和研究，共撰寫了500余篇文章，從歷史和文化的角度對每一節(jié)文字進行分析和釋義，從理解和翻

“德性”是20世紀后半期學(xué)術(shù)界比較熱門的術(shù)語，在“德性”的光照之下，中西方都產(chǎn)生了德性倫理復(fù)興的浪潮，國內(nèi)外有許多學(xué)者將中西的德性之學(xué)進行比較。本書就是在此感召之下重點分析了思孟學(xué)派和亞里士多德倫理學(xué)的德性之旨和德性之用。認為雙方都以德性為其倫理學(xué)的基礎(chǔ)和依歸，但前者具有天人合一的辯證思維，德性的先天性、內(nèi)在性，情感的