本書在心智哲學(xué)的理論框架內(nèi)解釋會(huì)話含義產(chǎn)生過程涉及的交際者的認(rèn)知機(jī)制和心智活動(dòng)。感受質(zhì)是會(huì)話含義產(chǎn)生的心智基礎(chǔ)，外界事物的物理屬性在認(rèn)知狀態(tài)中的心理屬性是以感受質(zhì)結(jié)構(gòu)的形式存在的。語言作為刺激物會(huì)激發(fā)起人對(duì)語言所指稱的客觀事物的感受質(zhì)，成為會(huì)話含義產(chǎn)生的基礎(chǔ)，在一定的語境下，以意向性為“指向”，選擇與語境匹配的感受質(zhì)結(jié)

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岑麒祥的《語音學(xué)概論》一書，是我國最早的語音學(xué)著作之一。分總論、描寫語音學(xué)和歷史語音學(xué)三部分。該書注重實(shí)用，內(nèi)容全面，廣泛涉及語音學(xué)諸問題。闡明了普通語音學(xué)的基本原理，介紹了語音學(xué)史，并用普通語音學(xué)的觀點(diǎn)解釋了我國傳統(tǒng)的音韻研究。對(duì)語音演變的規(guī)律，研究語音演變的方法，以及如何總結(jié)親屬語言和方言的語音對(duì)應(yīng)規(guī)律等都做了闡述

快捷直觀地學(xué)習(xí)、記憶上千個(gè)葡萄牙語單詞全面圖解日常生活的實(shí)物及場景快速有效地學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)從家到辦公室、從商場到餐廳的各種情形簡單易用，方便查找中外旅游、商和和學(xué)習(xí)的良友

《語言學(xué)教程》是一部語言學(xué)經(jīng)典教材，到2011年，英文本已經(jīng)出到第四版。應(yīng)讀者要求，觀相應(yīng)出版第四版的中文本�！墩Z言學(xué)教程》中文本有以下優(yōu)點(diǎn)：（一）中文本各章的翻譯工作或由原書作者親自完成，或由作者洋加審改，反復(fù)推敲，可以說是作者在英文本基礎(chǔ)上進(jìn)行的再創(chuàng)作。這對(duì)于讀者參照閱讀英文本和中文本教材，了解術(shù)語及專業(yè)表述、提高

《中等職業(yè)教育規(guī)劃教材：演講與口才（第2版）》以提高學(xué)生口才能力、掌握各種演講技巧為目的，將演講與口才的基本知識(shí)與古往今來的豐富案例相結(jié)合，形象生動(dòng)地為學(xué)生傳授提高演講能力和口才能力的要求。《中等職業(yè)教育規(guī)劃教材：演講與口才（第2版）》在內(nèi)容的選擇和編排上，充分考慮了中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和實(shí)際需求，遵循由淺入深、

《中國手語系列叢書：美術(shù)專業(yè)手語》共收錄詞目1207個(gè)（含括號(hào)內(nèi)的同義詞35個(gè)）。詞目確定依據(jù)義務(wù)教育階段美術(shù)課程教材，以及中等學(xué)校和高等院校美術(shù)專業(yè)教學(xué)內(nèi)容，從中選擇最基本和最常用的專業(yè)術(shù)語。金書按美術(shù)的一般詞匯、國畫、油畫、水粉畫、水彩畫、版畫、雕塑、動(dòng)漫、工藝美術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、書法、篆刻、美學(xué)及美術(shù)流派進(jìn)行編排，并

如今發(fā)表論文，大多需要提出文章的關(guān)鍵詞。因?yàn)殛P(guān)鍵詞會(huì)對(duì)讀者捕捉文章的大意提供很大的方便。這也是從形式上與國際接軌。對(duì)書，似乎暫時(shí)還沒有這樣的硬性要求，但書的關(guān)鍵詞同樣也會(huì)幫助讀者在短時(shí)間內(nèi)迅速了解它的內(nèi)容。如果要求提出《基于互聯(lián)網(wǎng)的專業(yè)術(shù)語翻譯法》這本書的關(guān)鍵詞，那么，它們應(yīng)該是“互聯(lián)網(wǎng)”、“專業(yè)術(shù)語”和“翻譯法”。圍

本書收錄文章16篇，包括：“歷史語言學(xué)中的比較與對(duì)比”、“訓(xùn)詁學(xué)定義爭議之我見”、“漢語連動(dòng)句題元結(jié)構(gòu)的形式語義分析”等。