當代新詩寫作，一大批有追求的詩人都在努力地進行詩歌藝術(shù)的探索，他們當中的一部分詩人的創(chuàng)作，自覺或不自覺地都進行了創(chuàng)作視角的轉(zhuǎn)換，體現(xiàn)了一種崇尚詩歌精神崇高、追求真實情感體驗與感悟、還原生活本質(zhì)的寫實性探索，在藝術(shù)表達上，這個群體的詩人更注重詩歌抒情的情節(jié)性、進行”震動性”詩意呈現(xiàn)的一種風格。《中國新寫實主義詩人藝術(shù)論》

《朔州邊塞詩研究》一書為作者姚麗娟近年來對古人吟詠朔州邊塞風光或邊塞生活的詩進行系統(tǒng)研究的一本理論性著作。由于朔州戰(zhàn)略位置的重要，在中國各個歷史時期尤其是民族矛盾尖銳、民族戰(zhàn)爭頻繁的時期，朔州作為當時的邊塞為許多文人提供了詩歌創(chuàng)作的舞臺。本書在論述朔州邊塞詩產(chǎn)生與發(fā)展的基礎(chǔ)上，通過對朔州邊塞詩作品內(nèi)容的理解分析其主要思

本書以民族學、民俗學和民間文藝學等學科理論，結(jié)合文獻分析和田野調(diào)查研究方法，對蒙古地區(qū)流傳的格斯爾文化的歷史淵源、藝術(shù)特色、敘事傳統(tǒng)程式特征、巴林“格斯爾”文化進行了系統(tǒng)的研究；結(jié)合問卷調(diào)查等研究方法，對蒙古格斯爾的傳承、保護工作進行了梳理的基礎(chǔ)上，對存在的問題進行分類闡述。在現(xiàn)代語境下，由于傳承人的減少及新技術(shù)、新媒

本書介紹了民間歌謠的概念，黃河口民間歌謠的范圍界定，國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢（整體研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢、山東研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢、選題現(xiàn)狀及趨勢）按號子、小調(diào)、秧歌、兒歌四大類，將收集的428首民間歌謠，從主題內(nèi)容的角度細分為小類分勞動歌、時政歌、生活歌、儀式歌、情歌勸世歌、滑稽歌、歷史傳說歌八類，并都相應進行了分析整理。

《中國新詩史論》是一部介紹、研究中國新詩的教材，對中國新詩發(fā)生、發(fā)展過程中出現(xiàn)的重要歷史現(xiàn)象、詩學命題、重要詩人詩作等進行敘述、研究�！吨袊�新詩史論》由綜論和詩人作品論兩大部分構(gòu)成，不僅重視新詩史現(xiàn)象介紹、評述，而且對重要詩學問題進行透視、闡釋；既重視宏觀分析，又對單個詩人詩作進行微觀論述；史實與史論相結(jié)合；在知識展示

本書對我國網(wǎng)絡文學的歷史語境、發(fā)展現(xiàn)狀、發(fā)展脈絡、文體特點、作品類型、代表作家、文學網(wǎng)站、敘事藝術(shù)、IP轉(zhuǎn)化、傳播與接受、文化意蘊、藝術(shù)風格、評價體系、網(wǎng)絡文學的未來等問題進行分析講解。幫助學生了解網(wǎng)絡文學，掌握網(wǎng)絡文學的創(chuàng)作規(guī)律；激發(fā)學生網(wǎng)絡文學寫作、研究的熱情，推動我國網(wǎng)絡文學更好地發(fā)展。本書適合漢語言文學、新聞學

萬樹的《詞律》在詞學史上具有極為重要的地位，萬樹在《詞律》中所體現(xiàn)的詞學思想，影響了整個清代、民國，至今仍在影響著詞學研究人。本書深入分析了萬樹《詞律》誕生的背景與學理基礎(chǔ)，全面闡述萬樹《詞律》的詞律思想，肯定了萬樹在詞譜史上的巨大貢獻，高度概括了萬樹《詞律》的詞學史地位與意義，指出萬樹的《詞律》開詞律嚴密一派，是詞譜

《走向世界的中國童年精神》是蘭州大學文學院教授、博士生導師李利芳*出版的理論文集，從兒童文學的評價標準、兒童文學的學科建設、優(yōu)秀原創(chuàng)兒童文學作品研究等多個維度，對中國當代兒童的整體發(fā)展態(tài)勢、理論建設、創(chuàng)作成果進行了富有學術(shù)創(chuàng)見的梳理與闡述。該著作共分為三輯：兒童文學評價標準兒童文學綜論兒童文學作家作品研究。

《元明戲曲小說研究》是作者閔永軍步入戲曲小說研究領(lǐng)域以來陸續(xù)完成的研究成果，撰寫時間達十年之久。其內(nèi)容歸為兩個部分：元明戲曲研究和小說研究。作者在具體篇章中，圍繞明初朱權(quán)《太和正音譜》進行了一系列戲曲方面的研究，論述了朱權(quán)的曲學觀、\"雜劇十二科\"的分類特征、《太和正音譜》曲評的得失及審美范疇及元明散曲\"對式\"論

本書稿是一部文學理論專著，分詩論篇、詩評篇、網(wǎng)絡篇、比較篇四個部分。第一部分主要從中國現(xiàn)當代詩學體系構(gòu)建方法論、中國古典詩學的現(xiàn)代轉(zhuǎn)化、中國現(xiàn)代詩學的中外詩學匯通等方面闡述了自己的學術(shù)觀點。第二部分主要針對當下特征明顯的先鋒詩人或代表性詩人的作品、詩歌創(chuàng)作特征做了點評，對詩歌創(chuàng)作的得失進行了學術(shù)層面的總結(jié)和概括。第三部