《基礎(chǔ)化學實驗與技術(shù)》編纂目的旨在提高本科生的化學實驗理論思維能力,系統(tǒng)掌握化學實驗方法與技術(shù),優(yōu)化實驗教學體系與內(nèi)容,為學生日后從事專業(yè)技術(shù)工作,開展相關(guān)科學研究打下良好基礎(chǔ)。 《基礎(chǔ)化學實驗與技術(shù)》將傳統(tǒng)的以化學二級學科為架構(gòu)分科設(shè)立實驗課的體系進行重組統(tǒng)一,以達到基礎(chǔ)化學實驗真正獨立設(shè)課之目的。全書立足于課程的
本書主要介紹化學實驗基礎(chǔ)、基礎(chǔ)化學實驗的基本操作技能、實驗室常用儀器的原理及其使用方法、滴定分析法和稱量分析法,并精選了七十個基礎(chǔ)化學實驗和十八個綜合設(shè)計性實驗。實驗內(nèi)容的選取既考慮了基本實驗方法、操作的完整性和系統(tǒng)性,也充分考慮了與工業(yè)生產(chǎn)、材料科學、環(huán)境保護、生活實踐等的密切相關(guān)性。本書可作為高等院校應(yīng)用化學、化學
《普通化學實驗(第2版)》內(nèi)容包括基本操作訓練,無機物的提純,制備方法,化學原理的驗證及某些物理量的測定,元素及其化合物的性質(zhì)以及未知物的鑒定,綜合設(shè)計實驗等,以利于對學生分階段有層次地進行培養(yǎng)和訓練。同時注意實驗的主要內(nèi)容配合理論課,注意理論與實際相聯(lián)系,使理論課中的重要理論和知識通過實驗?zāi)苓M一步鞏固、擴大和深化。
《綜合化學實驗》的實驗內(nèi)容主要來自三個方面:一是我院各科研課題組研究成果的改進,由各科研組的老師設(shè)計;二是各二級學科專業(yè)實驗重要內(nèi)容的擴展和更新,由各專業(yè)實驗老師根據(jù)學科發(fā)展需要而重新設(shè)計;三是根據(jù)教學大綱的總體要求,從科研文獻資料中選擇和改進了少量實驗內(nèi)容作為設(shè)計型綜合實驗和研究型綜合實驗。 另外,《綜合化學實驗》
本書以獨特的項目化形式將常用的化學實驗基本操作合理編排為若干個項目,每個項目都包含1~2個可由學生自己動手的“訓練”,內(nèi)容針對某個基本操作專項,符合相關(guān)項目所需完成的基本教學要求。在每次訓練之前,通過“想一想”促使學生復習回顧該訓練所需具備的相關(guān)理論知識和操作技能。每次訓練完成后,都設(shè)有一個“訓練評價”表,以檢驗學生完
本教材保持了版的中等職業(yè)教育的職業(yè)性、實踐性、素養(yǎng)與能復合性和以學生為主體等特色,對內(nèi)容作了適當?shù)木x、調(diào)整和充實。全書包括化學實驗室常識、化學實驗基本操作技術(shù)和化學實驗基本測量技術(shù)三章。本教材簡明扼要、圖文并茂、通俗易懂、重點突出。 本書是中等職業(yè)學;すに囶悓I(yè)的基礎(chǔ)教材,也可作為其他中級化工職業(yè)教育、化工職工
本書為高等學校理、工、農(nóng)科非化學化工專業(yè)化學實驗教材。全書主要包括化學實驗基本知識、化學實驗基本操作、基本化學實驗和綜合性化學實驗四個板塊,共有37個實驗,其中31個基本實驗、6個綜合性實驗。實驗內(nèi)容既體現(xiàn)基礎(chǔ)化學的基礎(chǔ)性,又注重學生的動手能力和化學素質(zhì)的培養(yǎng)。本書可作為理、工、農(nóng)科非化學化工專業(yè)開設(shè)的《大學化學》、《
實驗中心系列教材,中藥學院本科學生。實驗中心系列教材,中藥學院本科學生。實驗中心系列教材,中藥學院本科學生。實驗中心系列教材,中藥學院本科學生。實驗中心系列教材,中藥學院本科學生。實驗中心系列教材,中藥學院本科學生。實驗中心系列教材,中藥學院本科學生。實驗中心系列教材,中藥學院本科學生。實驗中心系列教材,中藥學院本科學
本書將基本實驗、設(shè)計實驗、綜合實驗互相配合,大量采用了機、電、光、磁等現(xiàn)代實驗儀器。
《21世紀高等院校教材·國家理科基地教材:綜合化學實驗》是浙江大學國家理科人才培養(yǎng)基地編寫的系列實驗教材之一!21世紀高等院校教材:國家理科基地教材:綜合化學實驗》共編寫了48個實驗,分為基礎(chǔ)性、設(shè)計性和探索性三個層次的實驗。實驗內(nèi)容具有綜合性(包括物質(zhì)的制備、分離提純和結(jié)構(gòu)表征)、新穎性和實用性,部分實驗來自于近期