本套書是高等職業(yè)教育土建類專業(yè)融媒體創(chuàng)新教材之一。根據(jù)當(dāng)前階段高等職業(yè)教育“以素質(zhì)為基礎(chǔ)、以能力為本位、以就業(yè)為導(dǎo)向”的要求，按照土建類專業(yè)的職業(yè)崗位需求，以培養(yǎng)高職學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力為目標(biāo)；在編寫團(tuán)隊方面，組建了一套教師與企業(yè)人員相結(jié)合的優(yōu)秀團(tuán)隊，主編與參編都具有較強(qiáng)的專業(yè)知識、豐富的教材編寫經(jīng)驗和較深厚的文字

全書共170頁，其中包含圖125幅，文字42頁。按山西11個地級市進(jìn)行編繪。所畫關(guān)隘分布圖為太原市：太原老城門、天門關(guān)等，共6幅；大同市：云崗石窟、得勝堡等，共12幅；忻州市：雁門關(guān)、平型關(guān)、平型關(guān)伏擊戰(zhàn)囗等，共14幅；朔州市：佛宮寺釋迦塔(應(yīng)縣木塔)、殺虎囗等，共6幅；陽泉市：娘子關(guān)、百團(tuán)大戰(zhàn)等，共12幅；晉中市：平

本書包含2018年國家藝術(shù)基金藝術(shù)人才培養(yǎng)資助項目“徽州傳統(tǒng)村落活化創(chuàng)意設(shè)計人才培養(yǎng)”研習(xí)班學(xué)員的研究和設(shè)計成果作品集以及近幾年合工大建藝學(xué)院學(xué)生的相關(guān)優(yōu)秀作品。這些作品圍繞“徽州傳統(tǒng)村落活化傳承”主題，從藝術(shù)學(xué)、建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)等多個視角，以古徽州傳統(tǒng)村落——黟縣屏山村和休寧縣黃村為研究對象，通過研究、

本書是一本建筑設(shè)計類優(yōu)秀設(shè)計作品選集，收錄了中國2021-2022年間，多家設(shè)計機(jī)構(gòu)的近千件優(yōu)秀設(shè)計作品，作品類型包括建筑設(shè)計和改造、區(qū)域規(guī)劃、景觀園林設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等，這些不同類型、不同設(shè)計理念的作品較為直觀地反映了當(dāng)前建筑設(shè)計行業(yè)多元化的發(fā)展?fàn)顩r和實踐成果，從中可以領(lǐng)略到中國建筑設(shè)計行業(yè)融會古今、貫通中西的設(shè)計思想

本書是為了適應(yīng)我國建筑學(xué)教學(xué)實踐而量身定制的教材。旨在促進(jìn)學(xué)生在技術(shù)與藝術(shù)兩個方面得到均衡發(fā)展，滿足社會對建筑人才的需求。本教材以高校建筑學(xué)專業(yè)指導(dǎo)委員會規(guī)劃推薦教材《公共建筑設(shè)計原理》的知識為背景，結(jié)合建筑設(shè)計規(guī)范的類型特點(diǎn)，分為7個專題，每個專題為1章

建筑構(gòu)造與施工圖識圖

綠色生態(tài)建設(shè)指引分為上下冊。下冊為實踐卷，主要闡述了最優(yōu)價值生命共同體理論的廣陽島實踐�！熬G色生態(tài)建設(shè)指引”以重慶廣陽島生態(tài)保護(hù)修復(fù)工程為依托，以生命共同體理念為基本遵循，基于生態(tài)學(xué)、地理學(xué)基本原理與風(fēng)景園林學(xué)、景感生態(tài)學(xué)、環(huán)境心理學(xué)等學(xué)科的相關(guān)理論及方法，以解決實際問題為切入點(diǎn)，創(chuàng)新凝練了“最優(yōu)價值生命共同體理論”。

中國當(dāng)代可持續(xù)建筑

本書采用由淺人深、循序漸進(jìn)的方式，系統(tǒng)全面地介紹了建筑空間模型設(shè)計的相關(guān)理論知識與制作方法。全書分為6章，內(nèi)容包括模型概述、建筑空間模型的構(gòu)成要素、材料與工具、草模制作、正模制作和作品展示。具體包括：設(shè)計模型、展覽模型、研究模型等。

本書共14章，具體包括AutoCAD2022軟件入門、建筑繪圖設(shè)置和輔助設(shè)置、建筑圖形視圖控制、繪制二維建筑圖形、編輯二維建筑圖形、修改二維建筑圖形、創(chuàng)建文字與表格、圖層的創(chuàng)建與管理、創(chuàng)建面域和圖案填充、應(yīng)用建筑制圖圖塊、外部參照和設(shè)計中心、建筑制圖的尺寸標(biāo)注、輸出與打印建筑圖紙、綜合案例實戰(zhàn)等內(nèi)容。