人類如何才能可持續(xù)發(fā)展，是一個(gè)全球性的課題。在中國(guó)，基于可持續(xù)發(fā)展的綠色設(shè)計(jì)需要以當(dāng)代世界視野為參照，以解決中國(guó)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題為中心，將生態(tài)價(jià)值理念嵌入設(shè)計(jì)本體論，從生產(chǎn)與消費(fèi)、生活與生態(tài)、環(huán)保與發(fā)展的角度，營(yíng)建出適合中國(guó)國(guó)情、涵蓋不同領(lǐng)域的綠色設(shè)計(jì)生態(tài)鏈條，進(jìn)而建構(gòu)起基于可持續(xù)發(fā)展的中國(guó)綠色設(shè)計(jì)體系，為世界貢獻(xiàn)中國(guó)的智慧與

本書共九章，內(nèi)容包括工程測(cè)量學(xué)的概論、距離測(cè)量與直線定向、角度測(cè)量、測(cè)量誤差的基本知識(shí)、大比例尺地形圖測(cè)繪及應(yīng)用、控制測(cè)量、線路工程測(cè)量、電子測(cè)繪儀器原理與應(yīng)用、工業(yè)與民用建筑的施工測(cè)量等。本書詳細(xì)介紹了建立工程控制網(wǎng)和施工放樣的方法和要求，并分類介紹了工業(yè)與民用建筑、道路、橋梁、隧道、水利樞紐、礦山等工程建設(shè)中的具體

本書根據(jù)現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)規(guī)范，結(jié)合實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)編寫而成，章前設(shè)有學(xué)習(xí)目標(biāo)模塊，章后設(shè)有習(xí)題。本書共14章。前10章為基礎(chǔ)知識(shí)部分，內(nèi)容是測(cè)量學(xué)的基本概念和基礎(chǔ)理論，主要包括緒論、水準(zhǔn)測(cè)量、角度測(cè)量、直線定向與距離測(cè)量、測(cè)量誤差理論的基本知識(shí)、控制測(cè)量、GNSS簡(jiǎn)介、大比例尺地形圖測(cè)繪、地形圖的應(yīng)用、施工測(cè)量的基本工作

本書針對(duì)應(yīng)用型本科、職業(yè)本科、高職高專教育的特點(diǎn)，強(qiáng)化應(yīng)用性、實(shí)用性技能的訓(xùn)練。本次修訂進(jìn)一步拓展了教輔資源，配有《（工程2版）工程制圖教學(xué)軟件（AutoCAD版）》和《（工程2版）工程制圖教學(xué)軟件（CAXA版）》教學(xué)軟件，其內(nèi)容與紙質(zhì)教材無(wú)縫對(duì)接，可人機(jī)互動(dòng)，完全可以替代教學(xué)模型和掛圖；配套習(xí)題集配有教師備課、講解習(xí)

本書與王彥鳳主編、機(jī)械工業(yè)出版社出版的《工程圖學(xué)》教材配套使用，也可單獨(dú)用于工程圖學(xué)課程的教學(xué)練習(xí)。本書以培養(yǎng)學(xué)生的工程素質(zhì)和實(shí)踐能力為目標(biāo)，主要內(nèi)容包括制圖基本知識(shí)，投影法及幾何元素的投影，基本立體，組合體，軸測(cè)圖，機(jī)件常用的表達(dá)方法，標(biāo)準(zhǔn)件和常用件，零件圖，裝配圖，焊接圖、鈑金制件工作圖及表面展開圖和計(jì)算機(jī)繪圖基礎(chǔ)

本書是普通高等教育工程類專業(yè)教材,根據(jù)教育部高等學(xué)校工程圖學(xué)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)修訂的普通高等院校工程圖學(xué)課程教學(xué)基本要求,并結(jié)合編者多年機(jī)械制圖、建筑制圖課程建設(shè)和教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)編寫而成。 本書共11章,包括:制圖基本知識(shí)和基本技能,投影概念及投影法,點(diǎn)、直線、平面的投影,輔助正投影,平面體及其投影,規(guī)則曲線,曲面及

本書緊密結(jié)合工程測(cè)量工作實(shí)際進(jìn)行編寫，適時(shí)引入工程測(cè)量新技術(shù)、新儀器、新方法，并且與執(zhí)業(yè)資格考試內(nèi)容相銜接，具有很強(qiáng)的實(shí)用性。全書共分為13個(gè)項(xiàng)目，主要內(nèi)容包括引言、水準(zhǔn)測(cè)量、角度測(cè)量、距離丈量及直線定向、全站儀及其使用、全球定位系統(tǒng)（GPS）測(cè)量、測(cè)量誤差的基本知識(shí)、小區(qū)域控制測(cè)量、大比例尺地形圖的測(cè)繪與應(yīng)用、公路中

本書根據(jù)教育部高等學(xué)校工程圖學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)制定的《普通高等學(xué)校工程圖學(xué)課程教學(xué)基本要求》及現(xiàn)行的《機(jī)械制圖》和《技術(shù)制圖》國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)編寫而成。本書以應(yīng)用為目的，內(nèi)容覆蓋面廣，理論系統(tǒng)完整，注重培養(yǎng)學(xué)生的工程思想，注重培養(yǎng)學(xué)生閱讀工程圖,及進(jìn)行徒手繪圖、計(jì)算機(jī)繪圖、儀器繪圖的能力，并在敘述上由淺入深，循序漸進(jìn)，既符合學(xué)生

本書為普通高等教育十一五*規(guī)劃教材。在編寫中，本書根據(jù)三個(gè)面向的教育思想，整合了相關(guān)內(nèi)容，精簡(jiǎn)基礎(chǔ)理論，突出工程實(shí)踐與應(yīng)用。全書包括緒論和10個(gè)章節(jié)。其中，緒論介紹測(cè)試技術(shù)的基本概念、工程應(yīng)用及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)；其他10章分為上、下兩篇，主要內(nèi)容包括：信號(hào)的波形分析、信號(hào)的頻域分析、信號(hào)的幅值域分析、信號(hào)的時(shí)差域相關(guān)分析、

《工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)教程》是《工程測(cè)量》的配套教材，與《工程測(cè)量》教材內(nèi)容緊密結(jié)合，相互銜接。本教材體現(xiàn)了項(xiàng)目化特色，按項(xiàng)目教學(xué)的要求編寫，將全部?jī)?nèi)容劃分為6大項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目又選取了若干個(gè)典型的工作任務(wù)。6個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目分別為高程放樣、建筑物軸線放樣、道路中線放樣、斷面測(cè)量及其繪圖、土石方測(cè)量與計(jì)算、建筑物變形監(jiān)測(cè)。本書系統(tǒng)全面