一個小女孩本來覺得沒人玩很無聊，但有一天，她遇到了一個小土豆，這家伙竟對她說，小孩子都很無聊。小女孩為了證實自己不無聊，就向它展示了小孩子可以做很多了不起的事，然而小土豆對這些一點兒也不感興趣，除了…… 創(chuàng)造情景游戲，激發(fā)孩子的想象力。想象力是創(chuàng)造力的源泉，只有從小激發(fā)孩子的想象力，思維才會活躍而有創(chuàng)造�！缎�

《誰偷了我的書》（一群讓人意想不到的偷書賊） 斯賓塞非常喜歡讀書，然而接連幾天，他的書不斷失蹤。一天早上，他喜歡的書不見了，出現(xiàn)了一朵郁金香。斯賓塞找遍了家里每個角落，還是沒找到。第二天早上，又有一本書不見了，這次出現(xiàn)的是一個堅果。第三天早上，又一本不見了……他的書到底去了哪兒呢？ 有趣的尋書游戲，

這是一本滑稽好玩的書，講的是一個小男孩拒絕穿衣服的故事。這個小家伙洗完澡后，光著屁屁在房間里到處跑。對于小男孩說，光屁屁是非常棒的體驗。光著屁屁到處跑，光著屁屁滑滑梯，光著屁屁吃餅干……沒有什么比光屁屁更好玩了，除非他有一個披風……

露比非常喜歡跳舞……刷牙時，吃早餐時，上學路上，她都在跳舞�？蓪W校里不允許跳舞，可以去哪里跳舞呢？□后，她發(fā)現(xiàn)了一種，讓每個人都跳起來的方法…… 通過孩子的視角，理解夢想的魔力。夢想是努力的源動力，孩子也不例外。他們愛上一件事，就會拿出所有的熱情去做。在這個過程中也許會闖禍，家長要注意引導而不是強硬地制止，要

小刺猬金妮熱愛杜魯門小學，更喜歡校園運動會，有投球，跳遠、拔河，還有好玩的袋鼠跳！她參加所有運動項目，可壞蛋團想盡了各種方法搞破壞…… 圖畫和文字的完美結(jié)合，不僅可以帶著孩子一起猜猜暗藏在書里的小動物，還可以提升孩子的情商，讓他們在面對欺凌時，能夠勇敢面對，巧妙化解。

伊桑去床底找他的大怪獸，發(fā)現(xiàn)加比又留下一張紙條不見了。伊桑知道一定是妹妹艾瑪帶走了它，她需要一只怪獸嚇唬她睡覺。伊桑會永遠失去加比嗎？ 《床底的大怪獸》將幽默和恐懼巧妙地結(jié)合在一起，特別適合作為睡前故事讀給孩子聽。孩子們會躲在被子里，進入夢鄉(xiāng)。

小說主人公萊德是一只柯利犬，無論在精神上還是在血統(tǒng)上，都是一只純種狗。在每個故事中，萊德都展現(xiàn)了他純粹的性格與力量：與竊賊搏斗；從毒蛇嘴邊救出一個殘疾孩子；贏得狗展上的綬帶……所有愛狗的人都會為其忠誠和勇敢而感動，正如作者自己所言：很少有人會費力贊美故事本身，但所有人都會稱贊狗狗萊德，這更讓我高興。

哈利有一位愛唱歌的鄰居，她調(diào)門高，聲音響，這讓哈利有些受不了。為了解除這個困擾，哈利想了很多辦法，可不但不湊效，自己還被發(fā)配到外面的狗屋里。作者筆下的哈利積極主動又聰明，可他的辦法卻總是很巧合地實施不通。或許，兩全其美的方法才更適合解決這個問題哦！

圖畫書以熊孩為第一人稱講述了熊爸熊孩寫故事的家庭趣事：熊爸喜歡寫人類的故事，當他把得意的大作投給出版商，卻總是遭遇退稿。熊爸不明就里，熊孩卻胸有成竹，讓爸爸的新故事改頭換面，獲得認可。故事體現(xiàn)了熊爸熊孩親密互動的父子關系，同時包含了關于作文方法的探討。

本書收錄了1959年聯(lián)合國大會通過的《兒童權(quán)利宣言》的10條準則。這些準則明確了各國兒童應當享有的各項基本權(quán)利。宣言規(guī)定了兒童應享有健康成長和發(fā)展、受教育的權(quán)利，還指出兒童在任何情況下都應首先受到保護和救濟，不應受到任何形式的忽視、虐待和剝削。11位來自世界各地風格各異的卓越插畫師認真地為兒童的權(quán)利作畫，用圖畫的形式更