《我的創(chuàng)意我做主：中國(guó)海洋大學(xué)首屆大學(xué)生廣告大賽獲獎(jiǎng)作品選》主要收錄了：公益廣告作品、商業(yè)廣告作品、營(yíng)銷(xiāo)整體策劃案和參加廣告創(chuàng)意大賽感言等內(nèi)容。

在現(xiàn)代化進(jìn)而全球化浪潮的席卷下，傳統(tǒng)社會(huì)的民族民間工藝遭遇到了前所未有的擠壓，隨著社會(huì)的變遷，少數(shù)民族工藝品在民族的社會(huì)生活中逐漸衰落了。如隨著原始宗教的衰落，那些工藝色彩很濃厚的宗教用品逐漸失去了存在的土壤。隨著民族服飾被現(xiàn)代服裝所取代，傳統(tǒng)的服飾工藝如手工刺繡、銀銅飾品等也逐漸失去價(jià)值。而一些具有實(shí)用功能的器皿等也

新民俗剪紙.吉祥語(yǔ)系列——松鶴延年

新民俗剪紙.吉祥語(yǔ)系列——喜上眉梢

本書(shū)全面而又簡(jiǎn)明地講述了面具產(chǎn)生及發(fā)展演變的歷史，全書(shū)隨文配圖一百五十余幅，感性而又直觀地闡述了面具由起源于遠(yuǎn)古先民之生活需要，以至發(fā)展為娛樂(lè)及欣賞藝術(shù)的歷史過(guò)程，此書(shū)圖文并茂，既是一本通俗易懂的普及性讀物，又是具有相當(dāng)藝術(shù)研究?jī)r(jià)值的專(zhuān)著。趣味濃郁的經(jīng)典故事，全面展現(xiàn)國(guó)粹藝術(shù)悠久亙長(zhǎng)的發(fā)展軌跡。賞心悅目，生動(dòng)反映光輝燦

本書(shū)根據(jù)市場(chǎng)調(diào)研結(jié)果，進(jìn)行了課程內(nèi)容的整合，按照工作過(guò)程進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的安排。本著能做會(huì)做的原則，以能力發(fā)展為主線(xiàn)，難度逐漸增強(qiáng)，符合認(rèn)知規(guī)律。全書(shū)共包括十一章，分別為插花基礎(chǔ)知識(shí)、插花的構(gòu)圖、基礎(chǔ)插花、會(huì)議用花設(shè)計(jì)與制作、婚禮用花設(shè)計(jì)與制作、慶典用花設(shè)計(jì)與制作、喪禮用花設(shè)計(jì)與制作、賓館用花設(shè)計(jì)與制作、東方式藝術(shù)插花基礎(chǔ)

本書(shū)是1999年出版的《商業(yè)展示與設(shè)施設(shè)計(jì)》一書(shū)的改編版。經(jīng)過(guò)了五年多的時(shí)間，伴隨著展示設(shè)計(jì)的飛速變化，原書(shū)中很多內(nèi)容不再適宜；同時(shí)歷經(jīng)了多年的教學(xué)實(shí)踐，原書(shū)的一些內(nèi)容亦無(wú)需再作講解；通過(guò)很便捷的網(wǎng)絡(luò)信息及對(duì)國(guó)際設(shè)計(jì)領(lǐng)域的廣泛了解，一部分新的設(shè)計(jì)實(shí)例和理念很值得推廣。本書(shū)在原有基礎(chǔ)上補(bǔ)充了大量的資料，應(yīng)該能夠?yàn)槌鯇W(xué)展示

中國(guó)藝術(shù)設(shè)計(jì)教育進(jìn)人了繁榮發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，以發(fā)展的角度來(lái)看，藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的早期知識(shí)構(gòu)建及專(zhuān)業(yè)知識(shí)的傳播功不可沒(méi)。然而，傳統(tǒng)的教學(xué)方法觀念落后，內(nèi)容陳舊，難以滿(mǎn)足高度發(fā)展的社會(huì)需求。近年來(lái)許多院校及時(shí)調(diào)整了課程設(shè)置，完善了課程體系，在教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式上進(jìn)行了大力改革，并出現(xiàn)了一些教學(xué)探索方面的教材和專(zhuān)著，這是一種非常好

標(biāo)志設(shè)計(jì)課程在高職教學(xué)中授課時(shí)量48～64課時(shí)（每所學(xué)院編制的課時(shí)量略有不同）。按照課程教學(xué)要求和課程教學(xué)的程序，一般用于理論講述10％左右的課時(shí)，剩余的時(shí)間是學(xué)生設(shè)計(jì)練習(xí)和教師的逐個(gè)輔導(dǎo)，這中問(wèn)穿插了部分作業(yè)講評(píng)和作品欣賞，這便是標(biāo)志設(shè)計(jì)課程教學(xué)的全過(guò)程。要基于對(duì)該課程教學(xué)全過(guò)程的了解來(lái)編寫(xiě)市示志設(shè)計(jì)教市才才不會(huì)偏離