本書(shū)圍繞貴陽(yáng)市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人這一群體,匯集了他們口述的有關(guān)當(dāng)?shù)胤沁z項(xiàng)目的史料,記錄了他們傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的生涯和經(jīng)歷以及對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)未來(lái)發(fā)展的建議。全書(shū)內(nèi)容分為三個(gè)部分,首先羅列了多項(xiàng)貴州當(dāng)?shù)胤沁z傳承項(xiàng)目,并一一進(jìn)行了介紹;其次介紹了對(duì)這些歷史文化遺存有著突出貢獻(xiàn)的人群;最后描繪了貴陽(yáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)未來(lái)發(fā)展

本書(shū)通過(guò)采訪(fǎng)、調(diào)研、回憶、口述等方式，通過(guò)大量照片和文字，真實(shí)記錄了中國(guó)熱帶農(nóng)業(yè)科學(xué)院老院長(zhǎng)何康結(jié)緣熱帶農(nóng)業(yè)科技事業(yè)的故事。書(shū)中一幅幅帶著時(shí)代印記的照片、一段段情直竟切的憶，一篇篇滿(mǎn)懷追思的文字，都是后來(lái)人對(duì)他最崇高的致敬。他的精神如同希望之火，至今仍激勵(lì)一代代農(nóng)業(yè)科技工作者，扎根熱土，無(wú)私奉獻(xiàn)，為國(guó)家熱帶農(nóng)業(yè)科技事業(yè)

本書(shū)通過(guò)走訪(fǎng)采寫(xiě)、原創(chuàng)撰寫(xiě)等形式，以文字、圖像等方式展示、記錄、傳承熱帶農(nóng)業(yè)科技工作者立足中國(guó)熱區(qū)，面向世界熱區(qū)，為國(guó)家使命而戰(zhàn)，投身熱帶農(nóng)業(yè)科技事業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新，譜寫(xiě)熱帶農(nóng)業(yè)壯麗篇章的生動(dòng)故事。是一部系統(tǒng)展示熱帶農(nóng)業(yè)科技專(zhuān)家形象、中國(guó)熱帶農(nóng)業(yè)科學(xué)院精神、熱帶農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新奮斗史的書(shū)籍。

本書(shū)以詩(shī)文解讀為基礎(chǔ)為詩(shī)人立傳，再現(xiàn)詩(shī)人波瀾起伏的人生歷程和創(chuàng)作歷程，以濃彩重墨展示其兼濟(jì)天下、關(guān)切民生的高尚情懷和雅俗兼?zhèn)洹�傳誦千古的詩(shī)歌芝術(shù)。傳記資料翔實(shí)，表述清晰，行文詩(shī)文結(jié)合，引人入勝，可讀性強(qiáng)，是一本雅俗共賞的讀物。

本書(shū)共有四個(gè)篇章,第一篇章為“楷模引領(lǐng)”,書(shū)寫(xiě)了在全國(guó)具有影響力的先進(jìn)典型;第二篇章為“時(shí)代先鋒”,講述了先鋒模范們以為人民群眾服務(wù)為中心的生動(dòng)實(shí)踐;第三個(gè)篇章為“一線(xiàn)尖兵”,刻畫(huà)了奮斗在一線(xiàn)的各行各業(yè)勞動(dòng)者最真實(shí)、最動(dòng)人的形象;第四個(gè)篇章為“頭雁奮飛”,記錄了奮斗者帶領(lǐng)群眾致富的精彩故事。本書(shū)展現(xiàn)他們不畏艱險(xiǎn)、奮力搏

本書(shū)分為：詩(shī)作欣賞、詞作欣賞、散文欣賞、追思與懷念，共四篇。主要內(nèi)容包括：《悼胡祥慶四首》《偶成》《逢春忠義賦重九依元韻奉和》《讀許錦文著<孟小冬>感賦》《戊子年除夜作》等。

本書(shū)介紹了北宋著名文學(xué)家蘇軾一生的主要經(jīng)歷和故事。并通過(guò)第三者的視角描述了蘇軾一生在文學(xué)、美食、詩(shī)詞等各個(gè)領(lǐng)域中獲得的成就和建樹(shù),讓讀者更加了解蘇軾、理解宋朝大背景下蘇軾人生的曲折和心態(tài)之樂(lè)觀(guān)。以此來(lái)借蘇軾之口,向讀者傳達(dá)一種熱愛(ài)生活、樂(lè)觀(guān)向上的人生態(tài)度。除此之外,獨(dú)特的世界觀(guān)架構(gòu)讓讀者身臨其境地感受蘇軾當(dāng)年的喜樂(lè)哀愁

《讀書(shū)治學(xué)雅論》一書(shū)以中國(guó)近現(xiàn)代時(shí)期辜鴻銘、蔡元培、梁?jiǎn)⒊�、王�?guó)維、魯迅、黃侃、陳寅恪、胡適、梁漱溟、張恨水、林語(yǔ)堂、朱光潛等人的讀書(shū)治學(xué)精彩論述和經(jīng)典事例為素材，以人為單位對(duì)其讀書(shū)治學(xué)理念、觀(guān)點(diǎn)、方法等進(jìn)行分析、歸納、提煉、總結(jié)，最終形成了一部以專(zhuān)述名人讀書(shū)治學(xué)觀(guān)為主的學(xué)術(shù)著作，旨在以正確的讀書(shū)治學(xué)理念引領(lǐng)讀者掌握正

本書(shū)稿以主題征文的形式遴選出吉林大學(xué)校內(nèi)外謳歌黃大年先生“至誠(chéng)報(bào)國(guó),鑄魂育人”的論文150余篇,共分上、下兩冊(cè),包括校外人員、教師篇和學(xué)生篇。該書(shū)是在深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)黃大年同志先進(jìn)事跡作出的重要指示精神的基礎(chǔ)上,積極探索黃大年精神的時(shí)代價(jià)值和豐富內(nèi)涵,著力展示傳承吉大文化、涵養(yǎng)吉大精神、春練吉大文脈的生動(dòng)實(shí)踐,在

本書(shū)生動(dòng)詮釋了五年來(lái)學(xué)校在文化引領(lǐng)、學(xué)科發(fā)展、師資建設(shè)、人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、交流合作、社會(huì)服務(wù)等各個(gè)方面對(duì)習(xí)近平總書(shū)記重要指示精神和黃大年精神的弘揚(yáng)和傳承。全校上下深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要指示精神,廣泛開(kāi)展向黃大年同志學(xué)習(xí)的主題教育活動(dòng),全力培育黃大年式教師團(tuán)隊(duì)和科研團(tuán)隊(duì),持續(xù)守好黃大年的報(bào)國(guó)初心、講好傳承黃大