本書以散文的筆法、采用時空融合的結(jié)構(gòu)方式、選擇曲阜古城具有代表性的“三孔”等歷史名勝古跡和文化意象，描繪出了泰山之陽、泗水之濱的霽月風(fēng)光以及孔子故里、東方圣地的歷史風(fēng)貌。同時，通過景觀移步換形的真切描述以及典籍史料的鑒別梳理，尤其是魯?shù)仫L(fēng)土人情的深度開掘，全方位展現(xiàn)出了文化發(fā)祥地人類經(jīng)典文化遺產(chǎn)的意象之美、古韻之美；深
潛心于中國傳統(tǒng)公關(guān)文化研究的白巍教授，繼《<論語>的公關(guān)思想》之后，又推出了這本《<道德經(jīng)>的公關(guān)思想》。系統(tǒng)研究和論述《道德經(jīng)》公關(guān)思想的專著，目前國內(nèi)外還很少見。書的概說分析了《道德經(jīng)》公關(guān)思想在文本中的表現(xiàn)，還通過西周及夏、商的歷史，感悟成敗存亡禍福古今之道，不僅深入揭示了老子思想成因，更進一步深化、提升和拓展，
《周易》是一本不折不扣的奇書。它讓中國人著迷了兩千多年，也敬畏了兩千多年。 許多人都會有一種疑問，《周易》是一本什么書？所謂《周易》到底是什么？ 《100字讀懂周易》即是一本嘗試以獨特視角回答以上問題的通俗讀物，并剖析《周易》的價值所在。其*的特色是以解讀關(guān)鍵文字為切入點解讀《周易》。 本書分成兩個部分，上篇總論《周易
陳靜的《輕松讀懂道德經(jīng)》是一本解讀《道德經(jīng)》的大眾讀物。該書以通俗的語言，與高中語文教材相結(jié)合，詳盡地疏通了《道德經(jīng)》中字詞的含義和涉及到的語法常識，并加入了許多初高中課文中的事例和語法，明白易懂。在疏通字詞含義的基礎(chǔ)上，作者將《道德經(jīng)》中涉及的辯證思想與日常生活相結(jié)合，輕松地傳達給作者，可以讓讀者沒有心理負(fù)擔(dān)地了解《
《周易文化讀本》是著者在大學(xué)講授“周易文化”課程的講稿基礎(chǔ)上系統(tǒng)整理的一個成果。《周易》同中國古代其他經(jīng)典的大區(qū)別在于它是“學(xué)”與“術(shù)”的結(jié)合，“易學(xué)”部分是它的精華所在，“易術(shù)”部分是它的有機構(gòu)成，“術(shù)”里面有精華，也有糟粕。知“學(xué)”不知“術(shù)”，失之片面；知“術(shù)”不知“學(xué)”，拾小而失大。對于我們，既要了解《周易》義理
孔子是世界歷史上偉大的人物之一。有關(guān)介紹孔子故事的圖書許許多多，但本書《孔子的故事》與眾不同，其一通俗易懂，其二形象生動，其三忠于原典。全書精編了國人應(yīng)該了解的一百余則經(jīng)典故事，分“圣人之后”、“多能少年”、“千秋學(xué)人”、“仁人志士”、“私學(xué)開創(chuàng)”、“高山仰止”六部分，把孔子栩栩如生的面影和深邃豐富的思想表述在故事的字
《中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典普及文庫：大學(xué)·中庸》特點：一、選目精當(dāng)。入選這套文庫的都是我國傳統(tǒng)文化中的精品，歷經(jīng)時間的積淀和考驗。如被譽為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》，旨在培養(yǎng)優(yōu)良家風(fēng)、有“古今家訓(xùn)，以此為祖”之稱的《顏氏家訓(xùn)》，等等。二、注重實用。這套文庫收錄的經(jīng)典圖書，參照了教育部頒發(fā)的作為基礎(chǔ)教育課程改革核心
在研讀莊子的《齊物論》以前，開篇就引用了莊子的幾段話，并不是想證明什么，只是想說解讀古人的著作是無圭臬可尋的，無論從哪個角度解讀都可能打開我們的心智，讓我們可以浮想聯(lián)翩地探索古人著作中的奧妙。但是，古人的智慧和學(xué)問是不能用今天我們的一般常識和思想去解讀的。那么，在研究古人經(jīng)典著作時，我建議盡量把精力放在原典中，按自己的
《說儒》由我和楊名先生共同完成，他負(fù)責(zé)先秦至南北朝，我負(fù)責(zé)隋唐至現(xiàn)代。由于篇幅過長，就決定分冊出版。楊名先生的那部分已經(jīng)以《說儒》（先秦—魏晉南北朝）在西南交通大學(xué)出版社出版。對儒學(xué)爭論問題感興趣的讀者，可以翻閱此書。在“說儒”問題上，本書難免有所遺漏和不足，這既有學(xué)識疏淺的原因，也有角度不同的問題，請讀者寬宥。同時，
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