本書(shū)是一套為3-8歲孩子打造的神話故事美繪本,本書(shū)是該系列的第四卷,從龐大的神話體系中精選出《精衛(wèi)填�！贰渡衽�瑤姬》《黃帝戰(zhàn)蚩尤》3個(gè)上古神話故事,根據(jù)兒童的閱讀理解力水平進(jìn)行改編。趣味的故事形式,配以漫畫(huà)式的彩圖、注音、有聲音頻,豐富、立體地向孩子展示神話故事的精神內(nèi)核,激發(fā)孩子的閱讀興趣,讓孩子在中華傳統(tǒng)文化的魅力

本書(shū)是一套為3-8歲孩子打造的神話故事美繪本,本書(shū)是該系列的第一卷,從龐大的神話體系中精選出《盤古開(kāi)天辟地》《女?huà)z造人》《女?huà)z補(bǔ)天》等3個(gè)上古神話故事,根據(jù)兒童的閱讀理解力水平進(jìn)行改編。趣味的故事形式,配以漫畫(huà)式的彩圖、注音、有聲音頻,豐富、立體地向孩子展示神話故事的精神內(nèi)核,激發(fā)孩子的閱讀興趣,讓孩子在中華傳統(tǒng)文化的

本書(shū)是一套為3-8歲孩子打造的神話故事美繪本,本書(shū)是該系列的第三卷,從龐大的神話體系中精選出《伏羲的故事》《廩君建夷城》《神農(nóng)嘗百草》3個(gè)上古神話故事,根據(jù)兒童的閱讀理解力水平進(jìn)行改編。趣味的故事形式,配以漫畫(huà)式的彩圖、注音、有聲音頻,豐富、立體地向孩子展示神話故事的精神內(nèi)核,激發(fā)孩子的閱讀興趣,讓孩子在中華傳統(tǒng)文化的

本書(shū)是一套為3-8歲孩子打造的神話故事美繪本,本書(shū)是該系列的第五卷,從龐大的神話體系中精選出《巨人刑天》《夸父逐日》《愚公移山》3個(gè)神話故事,根據(jù)兒童的閱讀理解力水平進(jìn)行改編。趣味的故事形式,配以漫畫(huà)式的彩圖、注音、有聲音頻,豐富、立體地向孩子展示神話故事的精神內(nèi)核,激發(fā)孩子的閱讀興趣,讓孩子在中華傳統(tǒng)文化的魅力中、在

本書(shū)是一套為3-8歲孩子打造的神話故事美繪本,本書(shū)是該系列的第七卷,從龐大的神話體系中精選出《倉(cāng)頡造字》《杜康釀酒》《日神和月神》3個(gè)神話故事,根據(jù)兒童的閱讀理解力水平進(jìn)行改編。趣味的故事形式,配以漫畫(huà)式的彩圖、注音、有聲音頻,豐富、立體地向孩子展示神話故事的精神內(nèi)核,激發(fā)孩子的閱讀興趣,兼具趣味性、知識(shí)性,讓孩子在中

本書(shū)是一套為3-8歲孩子打造的神話故事美繪本,本書(shū)是該系列的第十卷,從龐大的神話體系中精選出《望帝化鵑》《五丁開(kāi)山》《河伯娶妻》3個(gè)神話故事,根據(jù)兒童的閱讀理解力水平進(jìn)行改編。趣味的故事形式,配以漫畫(huà)式的彩圖、注音、有聲音頻,豐富、立體地向孩子展示神話故事的精神內(nèi)核,激發(fā)孩子的閱讀興趣,讓孩子在中華傳統(tǒng)文化的魅力中、在

本書(shū)講述了撿到籮筐的小豬的故事。有一天,不開(kāi)心的小豬撿到了一個(gè)籮筐,他腦海里冒出了一個(gè)好主意:我要把好事都裝進(jìn)蘿筐里。于是,小豬“哼哧哼哧”地把籮筐抱回家�；氐郊�,小豬在房間里找出了各種各樣的東西。比如,小豬把心愛(ài)的書(shū)包裝進(jìn)籮筐里,因?yàn)闀?shū)包裝著媽媽的愛(ài);小豬把奶奶親手織的毛衣裝進(jìn)蘿筐里,毛衣的一針一線都藏著奶奶的關(guān)心;

本書(shū)講述了小白兔的胡蘿卜被偷吃的故事。小白兔精心種植的胡蘿卜被接連偷走了。小白兔經(jīng)過(guò)一番偵查,發(fā)現(xiàn)菜地里有小狐貍的腳印。小白兔氣呼呼地去找小狐貍算賬,小狐貍卻拒不承認(rèn)。過(guò)了一天,小狐貍主動(dòng)跑過(guò)來(lái)告訴小白兔:是雪人偷了你的胡蘿卜。原來(lái),雪地里的雪人,鼻子竟然是一根胡蘿卜!夜晚,小白兔悄悄地來(lái)到雪地里,發(fā)現(xiàn)小狐貍正在雪人的

本書(shū)講述了愛(ài)吃草莓的小袋鼠的故事。這一天,小袋鼠摘了好多顆草莓,想做成草莓點(diǎn)心。在小袋鼠不會(huì)制作的情況下,小豬主動(dòng)請(qǐng)纓幫忙做。第二天,小袋鼠發(fā)現(xiàn)小豬制作的草莓點(diǎn)心上沒(méi)有草莓,懷疑小豬把草莓偷吃了,很生氣。對(duì)此,小豬覺(jué)得很冤枉。路過(guò)的小白兔聞到了點(diǎn)心散發(fā)的草莓味,在品嘗中發(fā)現(xiàn)點(diǎn)心里有草莓的味道。在小袋鼠的詢問(wèn)下,小豬說(shuō)出

本書(shū)講述了小駿馬和小毛驢的故事。小駿馬和小毛驢是一對(duì)好朋友。他們常常在一起玩耍,相互分享彼此的食物。有一回,小駿馬跟小毛驢炫耀馬兒家族在平原上奔跑的本領(lǐng)。經(jīng)過(guò)比試,小毛驢輸了。小毛驢不服氣,認(rèn)為毛驢家族耐力強(qiáng),能夠在崎嶇的山路上又穩(wěn)又快地行進(jìn),比駿馬家族本領(lǐng)大。兩個(gè)小伙伴吵了起來(lái),相互不理睬。但是在夜深人靜的時(shí)候,他們