本書聚焦基礎(chǔ)教育化學(xué)教育與化學(xué)教學(xué)研究這一主題，從化學(xué)教育研究的必要性與重要性、科學(xué)研究領(lǐng)域獨(dú)立存在的內(nèi)外部要素、國(guó)內(nèi)外化學(xué)教育研究的發(fā)展歷程及存在的問(wèn)題、我國(guó)化學(xué)教育研究的發(fā)展歷程及存在的問(wèn)題、化學(xué)教育實(shí)證研究方與論文寫作、化學(xué)教學(xué)課例研究及論文寫作等十部分展開(kāi)，詳細(xì)回溯我國(guó)基礎(chǔ)教育階段化學(xué)教育研究的歷史與現(xiàn)狀，對(duì)中

本書是在國(guó)家強(qiáng)調(diào)全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的背景下，面向廣大初、高中教師與家長(zhǎng)，根據(jù)上海第二工業(yè)大學(xué)附屬龔路中學(xué)的實(shí)踐成果所編寫的勞動(dòng)教育課程讀本，旨在明確家校社協(xié)同合力的勞動(dòng)教育課程活動(dòng)的教學(xué)目標(biāo)、活動(dòng)設(shè)計(jì)、工具使用、考核評(píng)價(jià)、安全保護(hù)等要求，進(jìn)一步提高廣大教師的勞動(dòng)教育理論水平和實(shí)踐能力，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立勞動(dòng)教育觀

這本書介紹了一所縣中的騰飛，分析了這所學(xué)校的成功管理經(jīng)驗(yàn)。衡水二中地處四線城市，是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的一所薄弱高中，作為一所拾遺補(bǔ)缺的新辦高中，生源、師資、經(jīng)費(fèi)和辦學(xué)條件都落后，曾經(jīng)招生計(jì)劃都不能完成。2004年12月，秦海地調(diào)任這所學(xué)校任校長(zhǎng)后，大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，著力提升學(xué)校師生的人格修養(yǎng)，銳意推進(jìn)課程教學(xué)改

本選題為名校名師高考英語(yǔ)系列的一個(gè)新品種，定制21天集中訓(xùn)練衡水體的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓學(xué)生進(jìn)行有的放矢的書寫訓(xùn)練，達(dá)到提高書寫水平的目的。本選題將該系列的《名校名師高考英語(yǔ)作文全攻略》（上海中學(xué)老師編寫）一書中的重要內(nèi)容進(jìn)行選編，重要詞塊、高分詞組句型、滿分范文等進(jìn)行科學(xué)設(shè)計(jì)，制定出符合學(xué)生需要的21天書寫計(jì)劃，真正幫助學(xué)生

筆者針對(duì)高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的現(xiàn)狀和困境，探索了在新課程、新教材實(shí)施背景下開(kāi)展高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的方法和策略，創(chuàng)新性地將深度學(xué)習(xí)的理念融入實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，以落實(shí)高中物理學(xué)科核心素養(yǎng)的具體要求。筆者重點(diǎn)關(guān)注深度學(xué)習(xí)理念引領(lǐng)下的環(huán)境資源、教學(xué)策略、實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等方面，然后將實(shí)驗(yàn)分成“主動(dòng)初探”“對(duì)話建構(gòu)”“遷移生成”三種類型通

作為一所百年老校，上海市民立中學(xué)有著豐富而厚實(shí)的文化積淀，“洪爐鼓鑄，講學(xué)術(shù)兮商量”的校歌傳唱至今，一直激勵(lì)著學(xué)校師生因材而篤、敦品勵(lì)學(xué)。近年來(lái)我們?cè)凇秶?guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于新時(shí)代推進(jìn)普通高中育人方式改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》等文件的指導(dǎo)下，伴隨著《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》實(shí)施的不斷推進(jìn)，在不斷探索著學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展的校本之路過(guò)程中

"《中小學(xué)英語(yǔ)學(xué)霸單詞課·拼讀速記》是英語(yǔ)語(yǔ)音入門訓(xùn)練教材，適合中小學(xué)生及英語(yǔ)語(yǔ)音初學(xué)者使用。本書第一部分介紹了英語(yǔ)發(fā)音規(guī)則。首先詳細(xì)講解了元音字母的發(fā)音特點(diǎn)，包括單元音和雙元音的發(fā)音方法。然后逐一解析了各個(gè)輔音字母及其組合的發(fā)音規(guī)則，如不變輔音、可變輔音,以及半元音和含r的組合等。書中使用大量形象比喻幫助記憶,如將元

郁利鋒，上海市特級(jí)校長(zhǎng)�，F(xiàn)任上海市干巷學(xué)校黨支部書記、金山區(qū)“名校長(zhǎng)工作室”導(dǎo)師、上海市教育學(xué)會(huì)中小學(xué)圖書館專業(yè)委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。出版有《我的銀杏夢(mèng)——上海市干巷學(xué)校文化建設(shè)之路》《學(xué)�？梢赃@樣管理》，在國(guó)家、市、區(qū)級(jí)教育刊物上發(fā)表論文數(shù)十篇。 本書以上海市干巷學(xué)校“五育并舉，融合育人”理念為指導(dǎo)，以市級(jí)教育研究課題“基

本練習(xí)冊(cè)根據(jù)2020年版《中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》要求，緊扣2023年新版國(guó)規(guī)教材內(nèi)容編寫，職教特色鮮明。每單元均是“一文本一訓(xùn)練”，加“單元專題訓(xùn)練”。文本訓(xùn)練涵蓋語(yǔ)文學(xué)科核心素養(yǎng)的“語(yǔ)言理解與運(yùn)用”“思維發(fā)展與提升”“審美發(fā)現(xiàn)與鑒賞”“文化傳承與參與”四個(gè)方面，單元專題訓(xùn)練包含口語(yǔ)交際、語(yǔ)文綜合實(shí)踐、寫作等。本練

本書是《職教高考考試備考叢書》的《職教高考專題強(qiáng)化訓(xùn)練與解析·數(shù)學(xué)》分冊(cè)，本書根據(jù)全國(guó)職教高考考試英語(yǔ)考試大綱和指定規(guī)劃教材進(jìn)行編寫。內(nèi)容涵蓋了近年來(lái)全國(guó)職教高考試卷的題型和基本知識(shí)點(diǎn)，融入最新考試動(dòng)向，內(nèi)容由易到難，循序漸進(jìn)，符合中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生特點(diǎn)。本書采用仿真模擬的形式，旨在使學(xué)生強(qiáng)化對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，熟悉職教高