《旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展問題研究:基于科學(xué)發(fā)展觀的制度安排視角》的特點(diǎn)是：第一，基于制度安排與制度創(chuàng)新角度切入旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展問題的研究，視角新穎；第二，從旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展制度安排理論、宏觀戰(zhàn)略到具體措施，提出了全局性、頂層設(shè)計(jì)的思路和可行的實(shí)施對(duì)策，系統(tǒng)性比較強(qiáng)；第三，突出了正式制度安排和非正式制度安排的結(jié)合，內(nèi)容豐富、全

《實(shí)用旅游心理學(xué)/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材·全國(guó)高等院校規(guī)劃教材·旅游系列》從全新的視角出發(fā)，全面、系統(tǒng)地闡述了旅游心理學(xué)的理論以及在實(shí)踐中的應(yīng)用。全書共十四章，主要包括旅游心理學(xué)概述、旅游者的感覺和知覺、旅游動(dòng)機(jī)、旅游態(tài)度、旅游者的情緒和情感、學(xué)習(xí)與旅游決策、個(gè)性與旅游傾向、個(gè)體的旅游審美心理、社會(huì)群體對(duì)旅游行

《旅游市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材·全國(guó)高等院校規(guī)劃教材·旅游系列》根據(jù)旅游市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)的基本過程和規(guī)律，按照大學(xué)旅游管理專業(yè)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo)，較為全面地介紹了旅游市場(chǎng)營(yíng)銷的基礎(chǔ)理論與實(shí)際應(yīng)用結(jié)果，以大量的旅游市場(chǎng)營(yíng)銷實(shí)際問題和案例證實(shí)了旅游市場(chǎng)營(yíng)銷基礎(chǔ)理論的正確性和先進(jìn)性。《旅游市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)/普通高等

本書主要介紹了旅游景觀的基本知識(shí)，并且對(duì)中國(guó)旅游景觀的旅游功能、美學(xué)價(jià)值和文化意義作了探討。全書主要分為上、下兩篇：上篇為自然旅游景觀，包括山地、特異地貌、水體、生物、大氣和天象旅游景觀；下篇為人文旅游景觀，包括歷史遺跡、建筑、園林、城鎮(zhèn)村落、宗教文化、古墓葬、民俗文化旅游景觀。全書力求從旅游業(yè)的現(xiàn)實(shí)出發(fā)，著眼于旅游院

《旅游英語/高職高專旅游類專業(yè)系列教材》共分12個(gè)單元。以旅游服務(wù)中的各個(gè)環(huán)節(jié)為主線，前后環(huán)節(jié)連貫、完整，系統(tǒng)學(xué)完本教材，學(xué)習(xí)者就可以在旅游的各個(gè)部門進(jìn)行一次完美的服務(wù)。《旅游英語/高職高專旅游類專業(yè)系列教材》所涉及的旅游環(huán)節(jié)包括：旅游準(zhǔn)備、住、吃、行、游、購(gòu)、娛、遇到困難、解決投訴等。由于目前游客的旅游方式和目的地發(fā)

《導(dǎo)游實(shí)務(wù)/高職高專旅游類專業(yè)系列教材》重點(diǎn)闡述了導(dǎo)游員必須具備的基本理論和職業(yè)技能，注重配合以實(shí)踐教學(xué)為基礎(chǔ)，以能力培養(yǎng)為中心的教學(xué)思想和課證融合的教學(xué)模式。 《導(dǎo)游實(shí)務(wù)/高職高專旅游類專業(yè)系列教材》主要包括：導(dǎo)游服務(wù)、導(dǎo)游員、導(dǎo)游服務(wù)程序、導(dǎo)游帶團(tuán)技能、常見問題與事故的預(yù)防和處理、導(dǎo)游講解技能、導(dǎo)

《高職高專旅游類專業(yè)系列教材：旅游市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》內(nèi)容共分五大部分。第一部分為第一章，介紹有關(guān)市場(chǎng)、市場(chǎng)營(yíng)銷、企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念和旅游市場(chǎng)營(yíng)銷的基礎(chǔ)理論知識(shí)。第二部分為第二章，介紹旅游市場(chǎng)調(diào)研和旅游市場(chǎng)預(yù)測(cè)的基本理論與方法。第三部分包括第三章至第五章，主要是分析問題，內(nèi)容包括：旅游市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境分析、旅游者旅游消費(fèi)行為分析、旅游市

《旅游景區(qū)服務(wù)與管理/高職高專旅游類專業(yè)系列教材》著眼于當(dāng)前旅游業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)，結(jié)合旅游景區(qū)經(jīng)營(yíng)管理現(xiàn)狀和高職高專學(xué)生接受層次，以實(shí)際、實(shí)踐、實(shí)用為宗旨，系統(tǒng)介紹旅游景區(qū)經(jīng)營(yíng)和管理方法，以提高旅游景區(qū)人才的基本素質(zhì)，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代旅游景區(qū)發(fā)展的實(shí)用型人才。

《實(shí)用導(dǎo)游英語》是針對(duì)應(yīng)用型本科院校和高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院培養(yǎng)涉外導(dǎo)游應(yīng)用型、職業(yè)性人才而編寫的，突出英語導(dǎo)游職業(yè)能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練�！秾�(shí)用導(dǎo)游英語》全書以旅游業(yè)現(xiàn)實(shí)需求和職業(yè)能力培養(yǎng)為目標(biāo)，突出黑龍江省旅游特色，匯集英語導(dǎo)游服務(wù)情景對(duì)話、旅游英語應(yīng)用文寫作、黑龍江省主要城市和景點(diǎn)的中英文導(dǎo)游詞，有利于提高導(dǎo)游后備人才的口

《國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校精品課程叢書：景區(qū)導(dǎo)游實(shí)務(wù)》按照職業(yè)領(lǐng)域工作過程來確定教學(xué)任務(wù)，立足于實(shí)際運(yùn)用，以做項(xiàng)目、任務(wù)等為主線，突出“以能力為本位”“以就業(yè)為導(dǎo)向”的思想。同時(shí)，參照國(guó)家各類職業(yè)資格認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，反映新知識(shí)、新技能、新方法、新規(guī)范、新標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)以學(xué)生為主體，重新整合教材內(nèi)容，結(jié)合實(shí)踐教學(xué)的需要，由繁