本書由青海省交通運輸廳主編，分為公路交通、水路運輸、郵政管理、工作現(xiàn)場、暢美交通、懷舊篇、市州篇等七大篇章，全景式展現(xiàn)了新中國成立以來，青海交通運輸波瀾壯闊的發(fā)展歷程，是青海交通運輸事業(yè)70年輝煌成就的真實寫照。

全書分析了2018～2019年中國共享出行領(lǐng)域的新業(yè)態(tài)發(fā)展、相關(guān)政策、企業(yè)活動的現(xiàn)狀；對共享經(jīng)濟、城市公共交通、共享出行內(nèi)涵、共享出行與城市交通關(guān)系、法規(guī)環(huán)境以及國外最新進展進行了分析；重點分析了網(wǎng)約車、私人小客車合乘、分時租賃、互聯(lián)網(wǎng)租賃自行車（含電動自行車）的發(fā)展情況和趨勢；從整車廠轉(zhuǎn)型、共享汽車開發(fā)、共享出行運營

本書遵循教育部對職業(yè)教育的要求，以全國物流職業(yè)教育教學指導(dǎo)委員會*新修訂的《中等職業(yè)學校物流服務(wù)與管理專業(yè)教學標準<2013版>》為指導(dǎo)，以貨代企業(yè)實際工作流程為藍本，內(nèi)容涵蓋國際貨運代理業(yè)務(wù)操作所應(yīng)掌握的相關(guān)知識與技能。全書共設(shè)八個項目，包括進出口貿(mào)易合同履行、國際貨代業(yè)務(wù)操作、租船訂艙、做箱、投保與索賠、貨運單證、

黨的十九大賦予交通運輸行業(yè)建設(shè)交通強國的新使命，交通要強，更要依靠科技支撐。近年來，交通運輸行業(yè)深入實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，統(tǒng)籌推進重大科技研發(fā)、創(chuàng)新能力建設(shè)和成果推廣應(yīng)用各方面工作，取得了新的進展和成效。中國中央、國務(wù)院、科技部以及交通運輸部等相關(guān)部委相繼出臺了數(shù)十項關(guān)于科技創(chuàng)新、技術(shù)轉(zhuǎn)移、成果轉(zhuǎn)化的法律法規(guī)政策，啟動

本書圍繞中西交通史這一主題，通過對歷代西北地區(qū)交通道路的研究，揭示和闡釋中西交通史的發(fā)展、演變。書中對歷史地名、交通線路、地緣政治等均有論述，對于交通史的研究具有一定的促進意義，對于“一帶一路”倡議及沿線交通史研究也有一定的貢獻。

該書突出操作過程中需要掌握的知識點，并輔之以典型案例加以說明，使讀者能很快掌握重點；針對容易出錯的環(huán)節(jié)和疑難之處進行經(jīng)驗性提示，并提供行業(yè)通用（或自己獨創(chuàng)并實用的）的操作技巧，既實用又簡單易學；文字敘述深入淺出、通俗易懂，采用大量單據(jù)和附表，如貨運合同、報關(guān)單、海運提單等配合知識點的講解。具有很強的指導(dǎo)性，適用于高等學

這是一本記錄貴州交通巨變的書，在貴州資源富集卻經(jīng)濟貧困的境況下，國家與地方人民一起合力克服重重困難，打破道道阻隔，利用一切可利用的資源，修建公路水路，有力地促進了省經(jīng)濟社會發(fā)展、拉動了第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展、促進了人們思想觀念的轉(zhuǎn)變。

本書以交通改變中國為主線，通過講授中國交通戰(zhàn)略、交通事業(yè)中的工程倫理、絲綢之路的歷史意蘊、中國高鐵建設(shè)的輝煌歷程與走出去戰(zhàn)略、中國大飛機制造的發(fā)展歷程、中國汽車智造的機遇和挑戰(zhàn)、中國郵輪創(chuàng)新優(yōu)勢等，重點解析了中國現(xiàn)代交通發(fā)展的戰(zhàn)略布局、發(fā)展機遇、面臨的挑戰(zhàn)及創(chuàng)新發(fā)展、責任擔當?shù)葐栴}，有助于深刻理解中國大國交通的整體戰(zhàn)略

本書以國際貨運代理業(yè)作業(yè)流程為線索，分10個章節(jié)講述了國際貨運代理相關(guān)知識。本書首版問世于9年前，滿足了國際貿(mào)易相關(guān)多個專業(yè)教師及學生的需要。此次修訂，作者修改和更新了全書100多處內(nèi)容，主要圍繞以下幾點： 結(jié)合國際貨運代理行業(yè)發(fā)展，重新梳理內(nèi)容體系； 關(guān)注查檢合一新政策，更新國際貨運代理流程信息； 吸納區(qū)塊鏈、自動

《國際貨運代理實務(wù)（第3版微課版）/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》按照“任務(wù)驅(qū)動、項目導(dǎo)向”的設(shè)計思路來安排內(nèi)容，每個項目由項目引入、項目分析、項目實施、同步測試四個部分組成。在項目實施中，根據(jù)完成該項目所需的主要知識和技能要求，把項目又分成若干任務(wù)，每個任務(wù)由任務(wù)結(jié)構(gòu)圖、任務(wù)講解、任務(wù)演練、技能訓(xùn)練四個環(huán)節(jié)構(gòu)成。通