《經(jīng)驗與判斷》是胡塞爾三部邏輯心理學(xué)的最后一部,前兩部是《邏輯研究>和《形式邏輯和先驗邏輯》。本書是胡塞爾生前親自訂定的最后一部專著,也是其逝世后出版的第一部著作。本書可視為《形式邏輯和先驗邏輯》的姊妹篇�！缎问竭壿嫼拖闰炦壿嫛酚懻撓闰炐哉撚蛘n題,本書討論經(jīng)驗性論域課題,兩書共同構(gòu)成了胡塞爾邏輯心理學(xué)的上下兩層結(jié)構(gòu)。本
《管理類、經(jīng)濟類聯(lián)考•老呂邏輯母題800練》（第5版）一書，是聯(lián)考全能名師呂建剛?cè)娜Υ蛟斓慕梯o圖書，他顛覆傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法，提出“老呂邏輯學(xué)習(xí)法”，口訣化、公式化解題，為廣大考生提供了極便捷高效的學(xué)習(xí)方法。全書把考試大綱規(guī)定的全部考點，分為40個題型進行精講。每一個題型下設(shè)“母題精講”“老呂施法”“習(xí)題精
本書嚴格按照MBA、MEM、MPA、MPAcc最新《全國碩士研究生招生考試管理類專業(yè)學(xué)位聯(lián)考綜合能力考試大綱》邏輯部分的考試要求進行編寫，并依循歷年考試命題思路、方法和原則，幫助廣大考生準(zhǔn)確把握考試命題的新動向。本書將邏輯科目所涉及的知識點進行了詳盡的介紹和闡述，并選用了邏輯經(jīng)典例題，考生可以學(xué)練結(jié)合，更加有效率地進行
作者認為，認知是希望獲得理性，而獲得理性的工具就是邏輯；知識學(xué)本質(zhì)是為了推進知識創(chuàng)新，而邏輯學(xué)有利于推進理論創(chuàng)新；邏輯學(xué)的知識創(chuàng)新功能決定了它的認知轉(zhuǎn)向，知識邏輯應(yīng)運而生。知識邏輯已經(jīng)成為邏輯學(xué)的重要領(lǐng)域，必將對整個邏輯學(xué)產(chǎn)生重大的學(xué)科引導(dǎo)作用，同時，知識邏輯也將迎來自己的多元發(fā)展�！哆壿�、知識與認知邏輯》共分七章，論
本教材系統(tǒng)地介紹了邏輯學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本方法，具體內(nèi)容包括概念、判斷、演繹推理、歸納推理、類比推理與假說、普通邏輯的基本規(guī)律、論證等，以幫助學(xué)生正確地進行邏輯思維，提高思維的準(zhǔn)確性和敏銳性，為學(xué)生進一步學(xué)習(xí)和掌握其他學(xué)科知識提供必要的邏輯工具。本書深入淺出，通俗易懂，案例豐富，十分符合高職高專學(xué)生的理解特點，
《互聯(lián)網(wǎng)+背景的通俗邏輯學(xué)》選取古今中外大量趣味故事或典型案例，特別是現(xiàn)實生活中的真實場景，生動形象，深入淺出，闡述邏輯基本理論，揭示邏輯思維的本質(zhì)內(nèi)涵，從概念、判斷、推理，到論證、反駁、假說，無一不與我們的生活實踐緊密相連，無一不與科學(xué)社會同步發(fā)展。通俗邏輯，借助解決生活中常見的所謂無解難題，揭露古今詭辯的真實面目，
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本書收錄的兩部著作，其前身均為熊十力在北京大學(xué)任教時的自撰講義。 《唯識學(xué)概論》系熊先生講授唯識學(xué)的*部講義，1923年由北大印制。本書忠實于此前在南京支那內(nèi)學(xué)院所學(xué)，以玄奘、窺基之學(xué)為旨歸，簡明扼要地概述唯識學(xué)的思想體系，適合現(xiàn)代人的閱讀習(xí)慣，為唯識學(xué)的入門書，亦可作為研究《新唯識論》的參考。 《因明大疏刪注》亦為熊
《邏輯十九講》是美國著名思想家、作家、新思想運動之父威廉姆沃克阿特金森針對大眾讀者所撰寫的一本邏輯學(xué)通俗入門讀物。全書從邏輯學(xué)*淺顯的概念入手，用通俗和生活化的語言，系統(tǒng)、簡潔地闡述了邏輯學(xué)*基本的原則與思維方式。其中諸如推理、歸納、因果關(guān)系、真假命題、是非條件等專業(yè)術(shù)語，作者都進行了通俗易懂的解釋，旨在讓讀者明白邏輯
《<小邏輯>讀與思》作者原啟光以賀麟先生譯本作為研究對象，著重閱讀和思考了黑格爾《小邏輯》的邏輯范疇和適用范圍，以及邏輯范疇和概念之間的邏輯區(qū)別與聯(lián)系，以期幫助讀者養(yǎng)成哲學(xué)思維能力，以便沿著黑格爾辯證思維方式運行起來，學(xué)會融會貫通起來。只有這樣的思維訓(xùn)練，才能使人養(yǎng)成一種辯證思維的能力，真正掌握黑格爾的辯證邏輯思維的方
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