本系列是英國尤斯伯恩出版公司為03的嬰幼兒設(shè)計的一套手指洞洞游戲書。每本書設(shè)計了不同的鏤空裁切，家長和孩子可以將手指伸進去，扮演蟲子的腦袋、大象的鼻子、猴子的胳膊，真正實現(xiàn)孩子和書的互動。同時也可以跟隨簡單的故事情節(jié)，了解這些動物的特征和習(xí)性。

幼兒園應(yīng)急管理與措施上中下

以學(xué)前教育理論為依據(jù)，對幼兒園科學(xué)教育進行了系統(tǒng)闡述。全書以幼兒園科學(xué)領(lǐng)域活動的設(shè)計與實施為主線，重點介紹了學(xué)前兒童科學(xué)教育概述、目標(biāo)、內(nèi)容、途徑與方法、活動的設(shè)計與指導(dǎo)，學(xué)前兒童教學(xué)教育的內(nèi)容、活動的設(shè)計與指導(dǎo)，學(xué)前兒童科學(xué)教育資源、評價。本書設(shè)置了思政教育目標(biāo)、知識鏈接、案例分析、實踐活動等模塊，強調(diào)理論指導(dǎo)下的實

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《幼兒教師性別平等教育指導(dǎo)手冊》概述了幼兒性教育的目標(biāo)與內(nèi)容；分別從生物學(xué)、心理學(xué)和社會學(xué)的視角闡述了性別平等教育的理論依據(jù)；提出了幼兒性別平等教育活動中的教師指導(dǎo)原則，用實例幫助幼兒教師理解在幼兒教育過程中適宜和不適宜的言行；展示了幼兒性別平等教育現(xiàn)狀調(diào)研結(jié)果；此外，本書還包括對北歐兩國幼兒性別平等教育的研究與實施狀

本書編寫突出“幼兒為本、師德為先、能力為重、實踐導(dǎo)向”的理念，注重激發(fā)和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動機，多維度突出實用性與引領(lǐng)性。力求通過本教材的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解幼師道德修養(yǎng)與專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵、價值及其關(guān)系，理解幼師道德修養(yǎng)與教師專業(yè)的基本要求和基本保障，掌握幼師道德修養(yǎng)與專業(yè)發(fā)展的路徑與方法，從而產(chǎn)生對幼兒園教師道德修養(yǎng)

本書是高職高專學(xué)前教育專業(yè)的實踐取向教材，內(nèi)容突出了本學(xué)科的體驗性、實踐性、生活性、交往性特點，著力實踐應(yīng)用。由多地院校任課教師與幼兒園教師共同開發(fā)與撰寫，保障學(xué)生教育技能與幼兒園崗位需求的有效銜接，縮短學(xué)生崗位適應(yīng)的時間，兼顧了不同地域的實踐經(jīng)驗和不同學(xué)校教師的智慧，是理實一體的應(yīng)用性教材。教材每單元配有微課、課件、

本書為中國學(xué)前教育研究會教師發(fā)展專業(yè)委員會規(guī)劃教材中的一本，本書充分貫徹實踐取向，面向?qū)W前教育高職高專院校學(xué)生編寫，內(nèi)容涵蓋幼兒游戲的基本理論，幼兒園游戲的概況，室內(nèi)外游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，游戲與玩具材料的設(shè)計與投放，幼兒園游戲的觀察與分析，幼兒園各類游戲的指導(dǎo)等。本書內(nèi)容在準(zhǔn)確把握幼兒園教師所需的游戲相關(guān)理論和技能的基礎(chǔ)上

《美術(shù)與幼兒美術(shù)》旨在以適合學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)未來幼兒教師的繪畫技能，提高美術(shù)素養(yǎng)，使其掌握與幼兒傳情達意的視覺語言，并能將繪畫語言和繪畫方法運用于幼兒美術(shù)教育、幼兒園其他課程的教學(xué)輔助和幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。本教材適用于學(xué)前教育專業(yè)美術(shù)課程教學(xué)。全書共四個單元：第一單元了解繪畫的形式語言；第二單元講述繪畫的