《韓茹凱論語言》是著名語言學(xué)家哈桑教授的基本語言學(xué)思想及其研究內(nèi)容的集大成之作,內(nèi)容涉及語言與意識、語義變異、語言教育、情景和文化語境、語法的意義描述、語篇組織、藝術(shù)語言等。哈桑教授是系統(tǒng)功能語言學(xué)領(lǐng)域標(biāo)桿性學(xué)者之一,不僅涉獵面廣,而且思維敏捷,見解深邃,驚人之語俯拾皆是。本書體現(xiàn)了哈桑教授嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯糠椒ê椭螌W(xué)態(tài)度。
“會說話”可以幫你交朋友“說重點(diǎn)”才能讓你抓機(jī)會說錯一分鐘,廢掉十年功——“懷才不遇”很大的原因不是你沒錢、沒背景,而是因?yàn)槌聊蜒曰蛘邚U話連篇。本書介紹了一套在日本推行多年且行之有效的簡易方法,教你用“很短的時間,把重要的事情說明白”的真本事。堅(jiān)持練習(xí),你一定能體驗(yàn)到句句值千金的分量和能量。話說得不好,小則樹敵、傷友
在俄羅斯學(xué)界,隨著語言文化學(xué)的興起與發(fā)展,如何把語言與文化的研究成果應(yīng)用于外語教學(xué)實(shí)踐已成為教學(xué)法研究領(lǐng)域亟待解決的現(xiàn)實(shí)問題!段膶W(xué)篇章的語言文化教學(xué)法研究:以建立文學(xué)篇章語義理解模式為例》一書內(nèi)容中表示,外語教學(xué)的多年實(shí)踐證明,文學(xué)篇章是俄語專業(yè)提高階段的一種綜合性教學(xué)單位,是教學(xué)中語言材料的重要組成部分,同時,文學(xué)
“成功學(xué)大師”卡耐基獻(xiàn)給讀者破解語言藝術(shù)的力作這是曾經(jīng)激勵過數(shù)千萬人的著作,它如今也必將激勵著你我,在坎坷的人生旅途上,奮力拼搏,享受生活。《語言的突破》通過對內(nèi)心因素的分析和對行為習(xí)慣的研究,告訴讀者通過個人心理、思維、行為等的改變而提高語言表達(dá)能力。同時,本書中還介紹了這些改變生活和工作中能夠產(chǎn)生的積極影響,并有比
《名人名言錄(第5版)》初版于1981年。本次修訂本刪除了一些陳舊的內(nèi)容,增補(bǔ)一部分有時代感的篇章和條目,使之與時俱進(jìn)。
本書稿搜集了作者的106篇關(guān)于翻譯的散論以及兩篇譯文,對古今中外的一些譯人、譯事、譯作、譯論以及某些翻譯現(xiàn)象進(jìn)行評議,所涉范圍十分廣泛,觀點(diǎn)有獨(dú)到之處,對研究翻譯的讀者來說能夠起到啟發(fā)的作用。
考試制度是社會制度的一個重要組成部分,對保證社會公平和建立和諧社會意義重大?荚嚿鐣詥栴}正是當(dāng)前國際語言測試界的研究重點(diǎn)之一。《外教社外語測試與教學(xué)叢書:語言測試社會學(xué)》結(jié)合我國語言測試實(shí)踐,遴選了國內(nèi)外語言測試界經(jīng)驗(yàn)豐富的專家學(xué)者的相關(guān)研究成果,對我國社會和教育環(huán)境下考試社會性的方方面面進(jìn)行了深入探討,以期引起我國
本書將利用翻譯理論、教學(xué)理論(包括外語教學(xué)理論、一般教學(xué)理論和翻譯教學(xué)理論)、語言學(xué)理論(包括英漢對比、語篇分析、語用與認(rèn)知、語義)、生態(tài)理論等對本科翻譯教學(xué)的理論與方法進(jìn)行綜合探討。本書首先回顧中國歷史上翻譯教學(xué)的發(fā)展脈絡(luò),總結(jié)一定的規(guī)律與啟示,然后具體探討如下問題:從規(guī)定性和描述性的角度探討翻譯教學(xué)的可行性,利用教
當(dāng)眾講話是實(shí)踐性極強(qiáng)的一種技能,必須開口訓(xùn)練,尋找一切機(jī)會實(shí)踐,才能超越和突破。在這個極為關(guān)鍵的問題上,本書是一本獨(dú)一無二、不可多得的當(dāng)眾講話實(shí)踐寶典。中國演講培訓(xùn)業(yè)先驅(qū)、北京卡耐基成功素質(zhì)學(xué)校的校長黃久凌先生凝聚16年一線教學(xué)心得獨(dú)創(chuàng)的20個經(jīng)典主題訓(xùn)練,立足于卡耐基的教育理念和參與式教學(xué)法,又獨(dú)到地揉合漢語語境與中
學(xué)會和使用身體語言,參透各種身體語言密碼,是一門成功必修課。破譯身體語言,既是洞悉先機(jī)、掌控全局的保證,也是了解人性、窺破人際關(guān)系奧妙的一種技巧。本書對身體語言所隱含的心理學(xué)秘密進(jìn)行了全面解讀,幫助你揭秘身體語言背后隱藏著的情感信息,看穿他人的真實(shí)意圖,洞察人際交往中的心理秘密以及領(lǐng)悟各種行為動機(jī)等,帶你走進(jìn)人類潛意識