《發(fā)音質量自動測評技術》結合作者在發(fā)音質量自動評測研究領域最新的科技成果，系統(tǒng)地介紹了發(fā)音質量自動評測的基本理論、技術和方法。《發(fā)音質量自動測評技術》首先詳細敘述了發(fā)音質量自動評測的技術框架、發(fā)展歷程及存在的挑戰(zhàn)；然后從評測特征提取和評測模型訓練兩個角度，分別介紹與音素相關的后驗概率變換、針對發(fā)音質量評測的聲學模型訓練

本書主要內容包括：數(shù)據(jù)初步整理能力的訓練、數(shù)據(jù)集中趨勢分析能力的訓練、數(shù)據(jù)離散趨勢分析能力的訓練、平均數(shù)差異顯著性檢驗能力的訓練、方差分析能力的訓練、非參數(shù)檢驗分析能力的訓練、卡方檢驗分析能力的訓練等。

符號學就是意義學，是研究意義活動的學問。人的社會生活與個人生活，都浸泡在符號的意義活動中。本書用100組有趣的小故事，來說說符號學的一些基本道理。目的是證明：符號就在我們每時每刻的生活中，有時好玩，事事普通。本書想提醒每個讀者：我們人作為“使用符號的動物”，原來是如此生活的。

《中國語言文學論叢》是貴州大學中文系研究成果的匯編，目的在于展示西南僻壤一個歷史悠久的中文系在當代學術文化背景下的所思、所想與所做，同時也向學術界發(fā)出自己的聲音。本書是第二輯，共分7個部分，分別是文藝學、語言學、中國古典文獻學、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、比較文學與世界文學和貴州地域文化及其他。

每個人都具有口才天賦，都有演講的潛質。演講，沒有會與不會的問題，只是演講的水平和吸引力的程度有所差異而已。如果說曾經(jīng)的某次公眾演講場合讓你感到困惑、尷尬或遭遇失敗，那么改變命運最簡單的途徑就是進行有效的口才學習和演講訓練。只有這樣，才能在口才表達能力上突破自己，順利攻克演講障礙，成為出色的演說家。\\t《去梯言—從零開

在1913年，一場成人教育運動席卷了美國，在這場教育運動中，最引人注目的就是戴爾·卡耐基的影響力，他傾聽并評點了無數(shù)的成人講演，比任何人都要多。他曾經(jīng)評點了150，000個演講。如果這個龐大的數(shù)字并沒有給你留下深刻的印象，那么不妨計算一下：這個數(shù)字相當于從哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸以來，幾乎每天都要做一次演講�；蛘呶覀儞Q種說法：

自從1984年推出麥金塔電腦以來，喬布斯不停地向世界奉獻了一場又一場令人嘆為觀止的精彩演講。他就像一位頗具魔力的“推銷員”，通過演講把自己的觀念“推銷出去”，從而把看客變成顧客，再把顧客變成忠實的粉絲，進而自愿成為蘋果公司的義務推銷員，向世界傳播“蘋果的福音”。本書的結構很像喬布斯對于演講結構的比喻：一部三幕的戲劇。具

《語篇向心理論研究》共分三大部分，第一部分是向心理論的本體研究，主要介紹向心理論的基本概念、理論背景、參數(shù)化研究、普遍性研究以及向心理論的擴展研究。第二部分是關于向心理論的交叉研究，分別介紹向心理論如何與關聯(lián)理論、優(yōu)選論、博弈論相結合。第三部分是關于向心理論的應用研究，如何把向心理論具體應用到實踐領域，如自然語言處理中

多模態(tài)話語分析理論與外語教學

《普通語言學教程》（以下簡稱（（教程》），是漢語言文學專業(yè)語言學概論課程的專用教材。教程共十章，具有以下兩大特點：（1）強調了文科高年級課程的學術含量�！督坛獭吩诰幾�過程中盡可能地吸收了當前學界的一些較新的學術觀點，從而體現(xiàn)了學術的前沿性和思想的深刻性。（2）《教程》針對目前“語言學概論”課程實施中存在的問題進行了初步