本書(shū)講述了袋鼠蹦蹦進(jìn)城后在商場(chǎng)工作、和老鼠成為好朋友等故事。本書(shū)為彩繪注音版，適合小學(xué)低段學(xué)生課外拓展閱讀。本書(shū)故事快樂(lè)溫馨，情節(jié)跌宕，筆觸細(xì)膩，帶給孩子閱讀的驚喜，激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力；彩色插圖風(fēng)格獨(dú)特，活潑傳神，讓孩子在閱讀的同時(shí)獲得藝術(shù)的熏陶；注音規(guī)范，版式疏朗，方便孩子自主閱讀。

本書(shū)講述了土怪黑塔走出悲傷的過(guò)去，重新快樂(lè)起來(lái)的故事。本書(shū)為彩繪注音版，適合小學(xué)低段學(xué)生課外拓展閱讀。本書(shū)故事快樂(lè)溫馨，情節(jié)跌宕，筆觸細(xì)膩，帶給孩子閱讀的驚喜，激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力；彩色插圖風(fēng)格獨(dú)特，活潑傳神，讓孩子在閱讀的同時(shí)獲得藝術(shù)的熏陶；注音規(guī)范，版式疏朗，方便孩子自主閱讀。

本書(shū)精選作者創(chuàng)作的一百多首童詩(shī)，內(nèi)容分為8個(gè)部分：“舊時(shí)光”“鄉(xiāng)土田園”“都市牧云”“光影瞬間”“自然物候”“天氣在說(shuō)話”“日月星辰”“穿越時(shí)空”。作者描寫(xiě)了鄉(xiāng)村的人、事、景物，都市的花朵、建筑，各地名勝的景物風(fēng)光，對(duì)各種天氣變化進(jìn)行詩(shī)意地闡述，對(duì)各種景象進(jìn)行童話詩(shī)一般的描寫(xiě)。

這是一本圖畫(huà)故事書(shū)。樹(shù)林里的木頭人游戲到了決勝時(shí)刻：狗汪汪和乖乖熊爭(zhēng)奪最后的勝利；笨笨豬、貓咪咪和白兔姐妹做裁判員，緊盯著狗汪汪和乖乖熊。就在這時(shí)，笨笨豬發(fā)現(xiàn)自己的好朋友乖乖熊睜了一下眼睛。按照木頭人游戲的規(guī)則，即使只是睜了一下眼睛，乖乖熊也要輸了……笨笨豬會(huì)不會(huì)替好朋友隱瞞呢？一本書(shū)養(yǎng)成一

這是一本圖畫(huà)故事書(shū)。熊媽媽去城里買東西，給乖乖熊和他的小伙伴們帶回了最新奇最新奇的玩具氣球。狗汪汪、貓咪咪、白兔姐妹和乖乖熊都被氣球帶著飛上了天，看到了美麗的風(fēng)景。笨笨豬卻飛不起來(lái)，只能在地上仰望天空中的小伙伴們。小伙伴們?cè)趺床拍茏尡勘控i也飛上天呢？一本書(shū)養(yǎng)成一種好性格，一個(gè)故事就是一堂課，本冊(cè)關(guān)鍵詞為分享，用溫暖明快

這是一本兒童故事，圖畫(huà)故事書(shū)。親愛(ài)的笨笨豬人格養(yǎng)成系列繪本精選楊紅櫻經(jīng)典童話《親愛(ài)的笨笨豬》中的篇目，特邀國(guó)內(nèi)新銳插畫(huà)師繪制插圖，積極溫暖的故事，輔以靈動(dòng)活潑的插畫(huà)，為讀者帶來(lái)心靈與視覺(jué)的雙重盛宴。本冊(cè)關(guān)鍵詞為傾聽(tīng)，教孩子耐下心來(lái)，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。笨笨豬幫鴨媽媽賣鴨蛋，發(fā)現(xiàn)鴨大嬸的鹽蛋賣得很好，便請(qǐng)教鴨大嬸如何獲得鹽蛋。結(jié)果

這是一本圖畫(huà)故事書(shū)。為了慶祝草莓大豐收，歡樂(lè)村莊要舉辦草莓節(jié)才藝大賽，多才多藝的動(dòng)物們紛紛報(bào)名參賽：狗汪汪要表演詩(shī)朗誦，貓咪咪要表演健美操，白兔姐妹要表演花樣輪滑……笨笨豬也想報(bào)名，卻被狗汪汪取笑那么胖，那么笨。不過(guò)，笨笨豬才不擔(dān)心呢，他會(huì)給大家一個(gè)驚喜！一本書(shū)養(yǎng)成一種好性格，一個(gè)故事就是一

這是一本圖畫(huà)故事書(shū)。巧克力餅屋有著神奇的魔力，誰(shuí)睡在里面，誰(shuí)就會(huì)做香香甜甜的好夢(mèng)。老鼠唧唧和老鼠吱吱嗅著巧克力的香味來(lái)到巧克力餅屋前，乖乖熊覺(jué)得他們會(huì)在夜里把巧克力餅屋吃掉，笨笨豬卻相信他們只是想來(lái)做香香甜甜的好夢(mèng)。乖乖熊和笨笨豬誰(shuí)說(shuō)得對(duì)呢？一本書(shū)養(yǎng)成一種好性格，一個(gè)故事就是一堂課，用溫暖明快的故事、靈動(dòng)活潑的圖畫(huà)，幫

這是一本兒童故事，圖畫(huà)故事書(shū)。親愛(ài)的笨笨豬人格養(yǎng)成系列繪本精選楊紅櫻經(jīng)典童話《親愛(ài)的笨笨豬》中的篇目，特邀國(guó)內(nèi)新銳插畫(huà)師繪制插圖，積極溫暖的故事，輔以靈動(dòng)活潑的插畫(huà)，為讀者帶來(lái)心靈與視覺(jué)的雙重盛宴。本冊(cè)關(guān)鍵詞為專注，告訴孩子做事要專心致志，三心二意不可取。好久沒(méi)下雨，歡樂(lè)村莊里的河水干了，井水枯了。村子里的百年老樹(shù)給動(dòng)

這是一本圖畫(huà)故事書(shū)。中秋這天，笨笨豬和貓咪咪在歡樂(lè)村莊偶遇了前來(lái)尋找爸爸媽媽的小騾子。他們驚訝地地發(fā)現(xiàn)，笨笨豬有豬爸爸和豬媽媽，貓咪咪有貓爸爸和貓媽媽，小騾子卻沒(méi)有騾子爸爸和騾子?jì)寢�。小騾子究竟是誰(shuí)的孩子呢？笨笨豬和貓咪咪好奇極了。為了解答自己心中的困惑，也為了幫助小騾子一家團(tuán)圓，笨笨豬和貓咪咪帶著小騾子在歡樂(lè)村莊里挨