習(xí)慣決定孩子一生，這句話(huà)怎么強(qiáng)調(diào)都不足為過(guò)。教育的核心是培養(yǎng)健康人格，培養(yǎng)健康人格最有效的途徑就是從培養(yǎng)行為習(xí)慣做起。我們抓住行為習(xí)慣培養(yǎng)這個(gè)根本，就抓住了家庭教育最有效的一條途徑，這就是家庭教育最基本的任務(wù)。家庭是培養(yǎng)習(xí)慣的學(xué)校，父母是培養(yǎng)習(xí)慣的老師，兒童教育就是培養(yǎng)好習(xí)慣。 本書(shū)12章，依據(jù)心理學(xué)和教育學(xué)研

好書(shū)就是好老師好媽媽?zhuān)▽W(xué)習(xí)卷）：思考的輝光如銀色閃電刺破黑暗，學(xué)習(xí)被籠罩上玫瑰色的花環(huán)。明天，后天，每一天。此刻，彼刻，每一刻。逝者如斯，惜時(shí)方能鼓起成功的風(fēng)帆。一個(gè)字追上另一個(gè)字，一頁(yè)書(shū)緊隨另一頁(yè)書(shū)，寫(xiě)滿(mǎn)習(xí)慣又超出習(xí)慣。頁(yè)頁(yè)學(xué)習(xí),不囿于學(xué)習(xí)。書(shū)中有書(shū)，30位作家齊聚一堂。書(shū)中有法，條條建議助教子有方。書(shū)中有評(píng)，習(xí)慣之

好書(shū)就是好老師好媽媽?zhuān)ㄋ仞B(yǎng)卷）：家長(zhǎng)華麗晉級(jí)，成為好老師的培養(yǎng)手冊(cè)；孩子拓展知識(shí)，自我提升的趣味課程。一本好書(shū)，培養(yǎng)30個(gè)好習(xí)慣。五大板塊，全面提升孩子的素養(yǎng)：?jiǎn)酒鸷⒆訉?duì)藝術(shù)和自然的欣賞；激發(fā)孩子感恩和悲憫；增強(qiáng)孩子融入集體的素質(zhì)；提高孩子為人和處事的能力；樹(shù)立孩子樂(lè)觀和積極的精神。深度剖析每種習(xí)慣：默誦箴言，口噙余香

好書(shū)就是好老師好媽媽?zhuān)ń甜B(yǎng)卷）：一本好書(shū)和一個(gè)好習(xí)慣一樣，能影響孩子的一生。這里裝著30本好書(shū)和30個(gè)好習(xí)慣。如果每天為孩子講一個(gè)好故事，他就能擁有充實(shí)的一個(gè)月；如果每個(gè)故事能讓孩子養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，他就能卓越成長(zhǎng)。對(duì)好書(shū)的精挑細(xì)選，對(duì)故事的趣味解讀，對(duì)習(xí)慣的專(zhuān)業(yè)分析……這無(wú)疑是一幫助孩子成為一個(gè)有教養(yǎng)的人的寶典。

女孩是上天賜給父母的小天使，讓她幸�？鞓�(lè)是父母的最誠(chéng)摯的愿望。從事心理學(xué)和兒童教育學(xué)工作20多年的諸富祥彥教授，向焦慮中的父母?jìng)鬟f了正確的養(yǎng)育女孩的方法：充滿(mǎn)愛(ài)心的觸摸、親吻和擁抱，認(rèn)可孩子的一點(diǎn)點(diǎn)努力，為她找到自信；主動(dòng)幫助女孩拓展自己的興趣，培養(yǎng)對(duì)知識(shí)的好奇心和上進(jìn)心；展示父母之間的甜蜜，教會(huì)她真正的婚姻是什么；培

★何為“情商”？它是良好的道德情操，是樂(lè)觀幽默的品性，是面對(duì)并克服困難的勇氣，是自我激勵(lì)、持之以恒的韌性，是同情和關(guān)心他人的善良，是善于與人相處，把握自己和他人情感的能力等等。簡(jiǎn)而言之，他是人的情感和社會(huì)技能，是智力以外的一切內(nèi)容。★從以往的社會(huì)實(shí)踐來(lái)看，社會(huì)組織培養(yǎng)人才與選聘人才，一直重視的都是智力因素，并且還有一個(gè)

本書(shū)沒(méi)有坐而論道的空洞說(shuō)教，但不乏通俗易懂的育人個(gè)案；沒(méi)有洋洋灑灑的思想揮發(fā)，但不乏躬身探索的真知灼見(jiàn)。所有的案例都是真實(shí)的，所有的生命個(gè)體都是靈動(dòng)鮮活的，所有的處理方法都是如實(shí)記錄的。在當(dāng)時(shí)的情景下，都成功解決了學(xué)生或自己孩子出現(xiàn)的各種問(wèn)題。也許當(dāng)時(shí)的方法并不科學(xué)，也許當(dāng)時(shí)有點(diǎn)魯莽，也許當(dāng)時(shí)有點(diǎn)簡(jiǎn)單，但我認(rèn)為，孩子是

本書(shū)是卡爾·威特父子所寫(xiě)的早教經(jīng)典的合集。上篇是老卡爾?威特對(duì)自己成功教育小卡爾?威特的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)總結(jié)，下篇是小卡爾?威特對(duì)父親教育方法的充實(shí)以及對(duì)自己教子心得的總結(jié)。每節(jié)內(nèi)容后附有子欄目：典型的“案例連連看”、精辟的“專(zhuān)家解讀”，以及科學(xué)的“教育要點(diǎn)”。

應(yīng)用心理學(xué)博士李奇經(jīng)過(guò)十多年的研究，發(fā)現(xiàn)《西游記》里蘊(yùn)含著深刻的教育道理和實(shí)用的教育方法，整本書(shū)就是在講述如何把孩子從出生培養(yǎng)到成才的，《西游記》就是一部“中國(guó)家庭子女成長(zhǎng)圣經(jīng)”。本書(shū)就是講述《西游記》中的教育道理和方法的。

本書(shū)為東南大學(xué)教育科叢書(shū)之一，系近今中國(guó)出版教育專(zhuān)書(shū)中最有價(jià)值之著作。全書(shū)分12章，立家庭教育原則101條。前兩章述兒童心理及普通教導(dǎo)法，為提綱挈領(lǐng)之討論；后10章都是拿具體的事實(shí)來(lái)解釋各項(xiàng)建議之涵義。在這書(shū)里，小孩子從醒到睡，從笑到哭，從吃到撒，從健康到生病，從待人到接物的種種問(wèn)題，都得了很充分的討論。這些討論對(duì)于負(fù)