本書通過“入林見樹”“雅言俗語”“舊學(xué)新知”“激烈穩(wěn)健”“積極消極”“古典現(xiàn)代”“激進(jìn)保守”等12章，以民國(guó)時(shí)期南北兩所代表性大學(xué)——中央大學(xué)與北京大學(xué)，和胡適、傅斯年、吳宓、胡先骕、盧冀野等代表性人物的文學(xué)理念、文化思想差異及其演變?yōu)檠芯繉?duì)象，由文入史，關(guān)聯(lián)人事，進(jìn)行解讀講述；試圖重返民國(guó)文學(xué)思想和學(xué)術(shù)研究現(xiàn)場(chǎng)，尋求

海外漢學(xué)是中國(guó)古代文學(xué)研究的重要組成部分。目前學(xué)界對(duì)漢學(xué)史、海外漢學(xué)家以及古代文學(xué)作家的海外接受等方面進(jìn)行了豐富的研究。與當(dāng)下關(guān)注點(diǎn)不同，本書聚焦于一種特定的文學(xué)現(xiàn)象，即古代文學(xué)中的文史互動(dòng)，包括詩歌與歷史的互讀、歷史與小說的互滲、歷史與文化的互融等專題，涉及文史領(lǐng)域的重要體裁如詠史詩，經(jīng)典作品如《三國(guó)演義》，重大事件

本教材為高等院校中國(guó)文學(xué)通識(shí)教育服務(wù)，以文學(xué)作品為本位，文學(xué)史與文學(xué)作品融為一體。在建構(gòu)文學(xué)作品發(fā)展框架的基礎(chǔ)上，突出文學(xué)經(jīng)典的本體價(jià)值。構(gòu)建以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)自主性與能動(dòng)性，實(shí)現(xiàn)有機(jī)互動(dòng)的教學(xué)新模式。努力激發(fā)學(xué)生積極探索、深入鉆研、敢于質(zhì)疑、勇于創(chuàng)新的精神，輔助學(xué)生達(dá)到能力培養(yǎng)、知識(shí)積累、素質(zhì)增進(jìn)、

廢名圈

本書是一部文學(xué)評(píng)論集。本書共收錄作者近年來創(chuàng)作的《“文學(xué)性研究”與批評(píng)的三重面相——以汪曾祺研究為中心》《城鄉(xiāng)敘事之變格與鄉(xiāng)土中國(guó)之再現(xiàn)——賈平凹論》《：從雍州到古中國(guó)的文明新敘事》等文學(xué)評(píng)論文章23篇。本書通過對(duì)張清華、汪曾祺等文學(xué)家的深刻剖析，以及對(duì)賈平凹、葉舟等作家作品的獨(dú)特解讀，展現(xiàn)了作者在文學(xué)批評(píng)領(lǐng)域的獨(dú)到視

《超低空飛行——同時(shí)代人的寫作》是著名作家李洱的一部批評(píng)文集，集中收錄了作者近年來的理論批評(píng)文章。共分三輯，輯一、輯二收錄的主要是作者對(duì)當(dāng)代中國(guó)文學(xué)現(xiàn)場(chǎng)里重要作家、批評(píng)家的回憶和評(píng)論文章，既包括對(duì)汪曾祺、史鐵生、張潔等逝者的追念和回憶，也有對(duì)莫言、格非、張煒、李敬澤、程永新、何向陽等重點(diǎn)作家、作品的賞鑒與評(píng)論；輯三集中

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生態(tài)書寫的火熱現(xiàn)象表明了新時(shí)代文學(xué)創(chuàng)作的新趨向。作為時(shí)代審美新變的重要表征，生態(tài)文學(xué)從不同維度展示了人與自然、社會(huì)以及人自身的各種關(guān)系。追求各種生態(tài)“平衡”關(guān)系過程中，文學(xué)肩負(fù)著重要職責(zé)，由此建構(gòu)了文學(xué)內(nèi)部各種“生態(tài)”現(xiàn)象。恩施地理相對(duì)偏遠(yuǎn)，追趕主流文學(xué)之路上從未停歇，甚至取得了可喜成績(jī)。具有鮮明地方特色的恩施文學(xué)的努

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