本書(shū)為河南省中等職業(yè)學(xué)校對(duì)口升學(xué)考試一輪復(fù)習(xí)指導(dǎo)用書(shū)，內(nèi)容按以歷年考試說(shuō)明及教學(xué)大綱為依據(jù)，提煉教材每章節(jié)的基礎(chǔ)知識(shí)，并配備輔助練習(xí)，幫助教師與學(xué)生在高考復(fù)習(xí)的第一階段，迅速、全面、精準(zhǔn)掌握知識(shí)點(diǎn)與考試方向。本套叢書(shū)由參與對(duì)口升學(xué)大綱制定與研究的部分專(zhuān)家，長(zhǎng)期進(jìn)行職業(yè)教育研究的科研人員，多年從事教學(xué)工作與對(duì)口升學(xué)考試復(fù)

本書(shū)為河南省中等職業(yè)學(xué)校對(duì)口升學(xué)考試一輪復(fù)習(xí)指導(dǎo)用書(shū)，內(nèi)容按以歷年考試說(shuō)明及教學(xué)大綱為依據(jù)，提煉教材每章節(jié)的基礎(chǔ)知識(shí)，并配備輔助練習(xí)，幫助教師與學(xué)生在高考復(fù)習(xí)的第一階段，迅速、全面、精準(zhǔn)掌握知識(shí)點(diǎn)與考試方向。本套叢書(shū)由參與對(duì)口升學(xué)大綱制定與研究的部分專(zhuān)家，長(zhǎng)期進(jìn)行職業(yè)教育研究的科研人員，多年從事教學(xué)工作與對(duì)口升學(xué)考試復(fù)

本書(shū)是結(jié)合當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)，針對(duì)職業(yè)院校學(xué)生的特點(diǎn)而編寫(xiě)的。本書(shū)題材新穎，內(nèi)容豐富，理論聯(lián)系實(shí)際，內(nèi)容具有針對(duì)性、實(shí)用性、時(shí)代性和指導(dǎo)性。本書(shū)以模塊、項(xiàng)目的形式介紹了大學(xué)生如何認(rèn)識(shí)就業(yè)、規(guī)劃職業(yè)生涯、提升就業(yè)能力、準(zhǔn)備求職面試、邁好職場(chǎng)第一步及保障就業(yè)權(quán)益等內(nèi)容。本書(shū)不僅有利于引導(dǎo)職業(yè)院校學(xué)生正確面對(duì)就業(yè)，從容應(yīng)對(duì)

本書(shū)為高職院校思想政治理論課的實(shí)踐教學(xué)教材，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，從堅(jiān)定理想信念、弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、堅(jiān)守職業(yè)道德等方面設(shè)置八個(gè)章節(jié)。每個(gè)章節(jié)分為習(xí)聲回響、實(shí)踐目的、實(shí)踐項(xiàng)目三個(gè)板塊。實(shí)踐項(xiàng)目板塊設(shè)立4至7個(gè)具體的實(shí)踐項(xiàng)目供學(xué)生結(jié)合自身情況進(jìn)行選擇實(shí)踐，保障實(shí)踐效果。本書(shū)將立德樹(shù)人的根本任務(wù)落實(shí)在學(xué)生的主動(dòng)探究學(xué)習(xí)

本書(shū)以國(guó)內(nèi)外課程開(kāi)發(fā)的基本理論和主要模式為切入點(diǎn)，以職業(yè)教育類(lèi)型定位、職業(yè)教育人才培養(yǎng)定位為價(jià)值導(dǎo)向，重點(diǎn)對(duì)職業(yè)教育的課程目標(biāo)設(shè)計(jì)、課程整體教學(xué)設(shè)計(jì)、課程單元教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法與手段設(shè)計(jì)、學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方式設(shè)計(jì)、教學(xué)資源開(kāi)發(fā)、教材開(kāi)發(fā)、教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)、課程建設(shè)質(zhì)量評(píng)價(jià)等進(jìn)行系統(tǒng)的研究。通過(guò)“理論+實(shí)踐”的構(gòu)建邏輯，系統(tǒng)

本書(shū)是《普通高等學(xué)校對(duì)口招收中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生考試備考叢書(shū)》的《職教高考考前實(shí)戰(zhàn)沖刺試卷·語(yǔ)文》分冊(cè)，本書(shū)根據(jù)普通高等學(xué)校職教高考招收中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生考試數(shù)學(xué)考試大綱和指定規(guī)劃教材進(jìn)行編寫(xiě)，全書(shū)包括15套模擬試卷。內(nèi)容涵蓋了近年來(lái)職教高考試卷的題型和基本知識(shí)點(diǎn)，融入最新考試動(dòng)向，內(nèi)容由易到難，循序漸進(jìn)，符合中等職業(yè)學(xué)

本教材旨在幫助中職生了解養(yǎng)成教育的基本概念和重要性，掌握養(yǎng)成教育的基本規(guī)范和要求，培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，提高自我管理和自我教育的能力。本教材共分為十個(gè)單元，包括立德修身教育、自立自強(qiáng)教育、文明禮儀教育、良好習(xí)慣教育、遵紀(jì)守法教育等，各單元之間相互聯(lián)系、相互補(bǔ)充，在不同環(huán)境中整體發(fā)揮作用。通過(guò)本教材的學(xué)習(xí)，學(xué)生不

黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視職業(yè)教育，做出一系列政策安排和制度設(shè)計(jì)。本書(shū)圍繞優(yōu)化職業(yè)教育類(lèi)型定位、建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系，就新時(shí)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展中的一些重要問(wèn)題，比如產(chǎn)教融合、校企合作，科教融匯、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，人才培養(yǎng)模式改革，辦學(xué)模式創(chuàng)新，以及職業(yè)院校干部和師資隊(duì)伍建設(shè)等，進(jìn)行了理論思考和實(shí)踐創(chuàng)新

本書(shū)的主要內(nèi)容包括（1）東盟國(guó)家職業(yè)教育發(fā)展的現(xiàn)狀及職業(yè)教育國(guó)際合作的訴求分析；（2）中國(guó)-東盟國(guó)家職業(yè)教育合作的歷史考察與現(xiàn)狀審視，針對(duì)中國(guó)與東盟職業(yè)教育合作的歷史進(jìn)行系統(tǒng)的梳理，并通過(guò)理論框架對(duì)現(xiàn)狀進(jìn)行多維分析，找出合作存在的問(wèn)題；（3）中國(guó)-東盟職業(yè)教育合作的國(guó)際借鑒，系統(tǒng)梳理和分析國(guó)際職業(yè)教育合作的主要模式和合

本書(shū)是廣東省高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)特色示范課程配套教材，高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材。 本書(shū)立足職業(yè)教育類(lèi)型特色，遵循大學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)和成長(zhǎng)成才規(guī)律，以培養(yǎng)新時(shí)代高素質(zhì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才為主線(xiàn)，以涵養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和意識(shí)、提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為目標(biāo)，注重大學(xué)生正確的就業(yè)觀(guān)創(chuàng)業(yè)觀(guān)塑造，聚焦大學(xué)生“敢闖會(huì)創(chuàng)”的綜合素質(zhì)能力培養(yǎng)，助力大學(xué)