本書立足當前乃至今后國內(nèi)外經(jīng)濟金融發(fā)展中的熱點問題,從理論到實際、從定性到定量,從國外到國內(nèi),以中國未來發(fā)展為著力點,提出人民幣國際化進程中提升人民幣競爭力水平、有效防范貨幣危機的對策建議。本書共分7章,通過對人民幣國際化進程中貨幣競爭與貨幣危機二者關(guān)系的研究,揭示出21世紀貨幣競爭的新特點和可能途徑,提出貨幣競爭是引
在資本主義時代的黎明時期,奧斯曼帝國正地處洲際貿(mào)易的十字路口。奧斯曼帝國的錢幣是其主權(quán)和主要交換手段的一個主要象征。本書探討了奧斯曼帝國從公元14世紀初到第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束時期的貨幣歷史。通過對奧斯曼帝國境內(nèi)的巴爾干半島、安納托利亞、敘利亞、埃及、海灣以及馬格里布地區(qū)的貨幣和相關(guān)機構(gòu)進行詳細的考察,這本書展示了貨幣安排
人民幣國際化
進入21世紀,金融領(lǐng)域出現(xiàn)了許多新現(xiàn)象,如數(shù)字貨幣、影子銀行、互聯(lián)網(wǎng)金融、負利率、債務(wù)膨脹、金融科技、貨幣制裁……傳統(tǒng)貨幣理論似乎正在失去對新現(xiàn)象的解釋力,基于貨幣供給的宏觀經(jīng)濟調(diào)節(jié),更是出現(xiàn)緣木求魚、種瓜得豆的窘?jīng)r,本書作者試圖從一個獨立的視角,重新認識貨幣的本體功能和運行機制,構(gòu)建一個完全不同于傳統(tǒng)貨幣理論的分析范
本教材為經(jīng)濟、金融學專業(yè)的基礎(chǔ)課教材之一,主要闡述貨幣銀行與金融體系的基礎(chǔ)知識和基本理論,討論了貨幣與貨幣制度、信用、利息與利率、金融市場、金融機構(gòu)體系、中央銀行、商業(yè)銀行、非銀行金融機構(gòu)、金融監(jiān)管機構(gòu)、貨幣供給、貨幣需求、貨幣政策、通貨膨脹與通貨緊縮、金融壓抑與金融深化的問題,內(nèi)容緊跟當前國際經(jīng)濟發(fā)展動態(tài)。同時,本教
沙特阿拉伯建立之初,并沒有自己的貨幣體系,當時,**與沙特銀幣被共同用作交換媒介。當時沙特紙幣尚未發(fā)行,沙特阿拉伯的銀行業(yè)由外國銀行的分行執(zhí)行。1952年,沙特阿拉伯貨幣局(SaudiArabianMonetaryAuthority)正式成立,其首要任務(wù)就是制定沙特貨幣。本書嘗試詳細闡述沙特貨幣曲折波動的變革發(fā)展歷程、
本書由芝加哥聯(lián)邦儲備銀行副主席和該行銀行業(yè)與金融機構(gòu)研究的高級顧問道格拉斯·德·伊文諾夫、芝加哥洛約拉大學約翰·菲利斯學院經(jīng)濟與金融學教授喬治·考夫曼、芝加哥洛約拉大學經(jīng)濟與金融學教授塔索斯·馬利亞瑞斯共同編著。全書共收錄10篇論文,從非傳統(tǒng)貨幣政策
貨幣政策傳導(dǎo)由于既涉及宏觀經(jīng)濟政策與微觀經(jīng)濟運行,又直接關(guān)系到貨幣政策如何對實體經(jīng)濟產(chǎn)生作用,是一個國家經(jīng)濟運行與金融調(diào)控中最復(fù)雜、最現(xiàn)實的問題。而現(xiàn)有的貨幣政策傳導(dǎo)理論由于缺乏對貨幣政策傳導(dǎo)系統(tǒng)整體的關(guān)注而無法對經(jīng)濟金融發(fā)展中提出復(fù)雜而深刻的問題進行研究和解答;诖,本文把由貨幣政策工具啟動到貨幣政策目標實現(xiàn)的經(jīng)濟
本書系“普通高等院校國際化與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)·現(xiàn)代經(jīng)濟學專業(yè)課程‘十三五’規(guī)劃系列教材“中的一本。本書根據(jù)我國教學大綱共編寫二十多個國內(nèi)外經(jīng)典案例,內(nèi)容歸類為金融市場、金融機構(gòu)、中央銀行與貨幣政策、外匯市場和國際貨幣體系四大方面。這些案例涵蓋貨幣金融學主要關(guān)鍵理論,為課堂理論教學提供了充分的案例支撐。(1)
本書稿嘗試回答:1.自歐債危機以來,德法在歐洲經(jīng)濟貨幣聯(lián)盟中通過怎樣的路徑履行了哪些聯(lián)合領(lǐng)導(dǎo)職能?2.如何評價兩國的聯(lián)合領(lǐng)導(dǎo)成效?為此,本書稿主要通過“領(lǐng)導(dǎo)力資源三要素”理論,借助“投入—產(chǎn)出—成效”三維度,對德法聯(lián)合領(lǐng)導(dǎo)的有效性條件假定如下:1.具備優(yōu)勢聯(lián)合領(lǐng)導(dǎo)力資源和明確的聯(lián)合領(lǐng)導(dǎo)意愿;2.能夠提供與被需求相契合的