"本書為普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材修訂版，是遵照教育部高等學校環(huán)境科學與工程類專業(yè)教學指導委員會制定的基本要求，為環(huán)境工程專業(yè)核心課程——“固體廢物處理與資源化”和“固體廢物處理與處置”編寫的教材。全書依然由固體廢物處理與資源化總論、固體廢物處理與資源化通用技術(shù)過程和固體廢物分類處理與資源化技術(shù)專論3部分構(gòu)成

本書系統(tǒng)總結(jié)了當前國內(nèi)外濱海核電溫排水監(jiān)測預測實踐中的主要技術(shù)，在定點垂向剖面水溫實時監(jiān)測裝備試制、遙感數(shù)據(jù)規(guī)范化反演、背景溫度有效提取技術(shù)研發(fā)、數(shù)值模擬關(guān)鍵參數(shù)取值優(yōu)化的基礎上，對背景溫度提取、現(xiàn)場監(jiān)測、衛(wèi)星遙感監(jiān)測、航空遙感監(jiān)測、物理模型試驗、數(shù)值模擬及結(jié)果核驗等方面進行了規(guī)范。

本書結(jié)合現(xiàn)場及文獻調(diào)研結(jié)果，以合成材料生產(chǎn)子行業(yè)為對象，按照“源頭減量—過程資源化減排—末端處理”的水污染全過程控制的技術(shù)理念，對水污染控制技術(shù)進行系統(tǒng)梳理總結(jié)，主要介紹廢水污染全過程控制的內(nèi)涵與實施驅(qū)動力、合成材料生產(chǎn)廢水特征與污染控制需求、污染全過程控制技術(shù)總體情況以及典型合成材料生產(chǎn)裝置廢水污染全過程控制的技術(shù)研

鈾的富集分離對減少環(huán)境污染和緩解鈾資源短缺具有重要意義。吸附法是實現(xiàn)鈾的富集分離的重要方法，其關(guān)鍵在于性能優(yōu)良的吸附材料的制備。碳點是一種新型納米碳材料，具有豐富的官能團和優(yōu)良的熒光性質(zhì)，在金屬離子的吸附和檢測領(lǐng)域極具潛力�！兜入x子體法制備碳點材料及其對鈾的檢測與吸附研究》建立了一種新型等離子體電化學法用于快速制備碳點

本書共6章，第1章簡述了固體廢物的來源、分類、鑒別程序和規(guī)�；�利用技術(shù)現(xiàn)狀；第2章主要介紹了頁巖氣油基鉆井巖屑制備陶粒的工藝；第3章主要介紹了高溫自蔓延技術(shù)解毒固化處理無鈣焙燒鉻渣的技術(shù)；第4章主要介紹了生活垃圾焚燒飛灰與火山灰質(zhì)工業(yè)廢渣復合制備堿礦渣水泥的工藝；第5章主要介紹了基于蒸汽動能磨超細粉碎工業(yè)副產(chǎn)石膏作水泥

這是一套超有趣又實用的環(huán)�？破諘�，全套共2冊，分別為“塑料大作戰(zhàn)”“氣候大作戰(zhàn)”。作者用非�？蓯鄣某�級英雄形象向孩子們詳細介紹了什么是全球變暖，以及塑料給我們地球造成的危害。全書精心設計了一系列小任務、小游戲引導孩子認識環(huán)境變化的成因；小讀者能夠通過力所能及的行動，在可操作的游戲中樹立環(huán)保意識，增加環(huán)保知識。

本教材以職業(yè)能力培養(yǎng) 為目標，以真實的工作情境 為載體，將學習內(nèi)容重構(gòu)為 4個項目10個任務，并補充 10個閱讀資料。 本教材既可供高職高專 環(huán)境保護類專業(yè)教學使用， 也可作為相關(guān)技術(shù)人員的參 考書和相關(guān)單位的培訓教材 。

本書是作者近年來在尾礦庫地質(zhì)環(huán)境治理及生態(tài)修復技術(shù)研究領(lǐng)域的成果總結(jié)。主要內(nèi)容包括：緒論、尾礦壩降雨滲流及穩(wěn)定性模型實驗、庫水位變化條件下尾礦壩穩(wěn)定性及潰壩模擬、尾礦基質(zhì)改良及植物修復實驗、植物修復尾礦土壤重金屬遷移特征及螯合劑控制研究、氣候-植被與地下水耦合作用下尾礦庫重金屬遷移規(guī)律研究、降雨-植被對廢棄尾礦庫水土流

城鎮(zhèn)生活垃圾分類監(jiān)管治理---湖州實踐與中國思考

內(nèi)容提要本書共5章，系統(tǒng)介紹了粉能化去除水體中砷的技術(shù)，具括檸檬酸鐵修飾粉煤灰對砷的去除、粉煤灰合成X型沸石及殼聚糖改性X型沸石對砷的去除、微孔ZSM-5擴孔及硫酸高鈰改性對ZSM-5結(jié)構(gòu)和除砷性能的影響等內(nèi)容。本書可供礦業(yè)工程及環(huán)境工程相關(guān)領(lǐng)域的科研人員、管理人員等閱讀，也可供環(huán)境工程和資源循環(huán)科學與工程專業(yè)的高等院