圖書簡介高等學校教材本教材榮獲中國工程圖學學會優(yōu)秀教材獎?wù)n件榮獲全國高等學校計算機課件評比二等獎普通高等教育土木工程專業(yè)十四五規(guī)劃教材

教材，工程測試技術(shù)是機械專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課，內(nèi)容涉及工業(yè)自動化、機器人、人工智能、樓宇控制、交通運輸?shù)阮I(lǐng)域中常見物理量(溫度、光、聲音、壓力、振動位移等)的傳感器測量原理和波形分析、頻譜分析等測量信號分析方法，還包括計算機化測量系統(tǒng)構(gòu)成原理、Matlab信號分析程序編程實踐和Arduino傳感器測量應用實踐。本書為“Fu

是什么讓一件產(chǎn)品具有文化標簽性？來自瑞典的宜家家居是怎樣做到征服中國市場的？為何具有創(chuàng)新意識的設(shè)計師常常花費更多的時間去觀察不同人的行為而不是埋頭設(shè)計？面對復雜多變的物質(zhì)世界，用戶（產(chǎn)品使用者）個性化、社群化的使用體驗使設(shè)計師更加重視借用其他社會學科的理論，如人類學，來開拓自身的設(shè)計視野。這些和用戶有關(guān)的物品文化問題都

本書對測量的起源、發(fā)展及其在各類科學領(lǐng)域中的應用進行了深入淺出的介紹。內(nèi)容包含7章,分別為發(fā)展簡史,什么是測量,物理科學與工程學領(lǐng)域中的測量,生命科學、醫(yī)學與健康領(lǐng)域中的測量,行為科學領(lǐng)域中的測量,社會科學、經(jīng)濟學、商業(yè)與公共政策領(lǐng)域中的測量,計量與理解。

三維數(shù)字化技術(shù)已經(jīng)成為當今制造業(yè)發(fā)展的必要技術(shù)。能夠運用各類工程軟件完成計算機二維、三維圖形的繪制，已經(jīng)成為各類工程設(shè)計人員的專業(yè)技能。在對機械產(chǎn)品進行開發(fā)、設(shè)計與制造過程中，利用CAD工程軟件進行各種二維圖形繪制以及三維模型構(gòu)建、三維模型轉(zhuǎn)二維出圖等技能已經(jīng)成為數(shù)字化設(shè)計與制造的重要手段。使用計算機設(shè)計、繪制各類圖形

本書介紹工程優(yōu)化設(shè)計問題的基本原理、基本方法和實際工程應用，內(nèi)容主要包括工程優(yōu)化設(shè)計的基本理論、工程優(yōu)化設(shè)計問題的求解方法、結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計方法和工程優(yōu)化設(shè)計應用實例，并結(jié)合工程優(yōu)化設(shè)計實例對如何建立工程優(yōu)化數(shù)學模型和選擇優(yōu)化方法進行介紹。本書從實際工程應用角度出發(fā)進行工程優(yōu)化設(shè)計的原理和方法的闡述，力求由淺入深。

本書主要內(nèi)容包括:AutoCAD2021簡介;AutoCAD2021初步;繪制平面圖形;繪制平面圖形綜合實例;繪制機械圖樣;繪制機械圖樣綜合實例;創(chuàng)建三維實體;圖形的打印和輸出。

高職高專教育作為我國高等教育的重要組成部分，承擔著培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)的重任。近年來，隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級和社會崗位的更新變化，要求職業(yè)教育改革，要整合資源建設(shè)專業(yè)群對接產(chǎn)業(yè)鏈、人才鏈，更好服務(wù)經(jīng)濟社會的發(fā)展。工程制圖及AutoCAD基礎(chǔ)是軌道交通專業(yè)群（省級重點專業(yè)群）的專業(yè)平臺課。為了適應軌道交通職業(yè)教

《EngineeringSurveying》這門課主要是面向本科留學生的全英文授課教材。它也可以作為中國學生的全英文授課教材。 該教材比較全面地介紹了工程測量的基本理論及其在公路、橋梁等工程上的應用。教材將理論與實踐相結(jié)合，詳略得當，重點突出，考慮到留學生的知識結(jié)構(gòu)情況，具有較強的針對性和實用性。主要作為高等院校土木

本書為全國測繪地理信息職業(yè)教育教學指導委員會“十四五”規(guī)劃教材，為了滿足高水平學校和高水平測繪地理信息高素質(zhì)技術(shù)技能專業(yè)人才培養(yǎng)需求編寫。本書注重高等職業(yè)教育的特點，結(jié)合生產(chǎn)實際，力求做到簡明扼要、深入淺出。全書共十二個項目，主要介紹測繪項目的計劃、合同管理、項目技術(shù)設(shè)計、組織實施管理和測繪法律法規(guī)基本知識。本書主要供