本書精選了梁啟超、梁漱溟、馮友蘭、章太炎、錢穆、李石岑、嵇文甫、朱光潛、史鐵生等名家具有代表意義的經(jīng)典篇章，從中可見中國哲學之精髓。同時詳盡地闡述了大師們對人生和世界的認知與理解。所選篇目雅俗共鑒、思想深邃，內(nèi)容充實而博大，極具思想性和可讀性。本書以讀者感興趣的形式將東方哲學的遠流及發(fā)展脈絡說明白、講透徹，選篇精當，雅

由于時代懸隔，幾經(jīng)書厄，兩晉南北朝流傳至今尚為全本的經(jīng)學文獻所剩無幾，兩晉南北朝各正史又無藝文、經(jīng)籍志，唯有《隋書·經(jīng)籍志》尚保存一些篇目。至清代輯佚學發(fā)達，學者于經(jīng)解、類書中勾稽爬梳，使得今人可以窺探部分亡佚文獻之一斑。同時，清人對兩晉南北朝正史藝文、經(jīng)籍志有所補修，在此基礎(chǔ)上對文獻書目進行統(tǒng)計、整理，亦可以展現(xiàn)當時

本書收錄章太炎先生1922年及1935年兩次具有代表性的公開講學記錄，較系統(tǒng)地展示國學的概貌，是國學愛好者及研究者了解國學的必讀之書。章氏一生講學不止，弟子遍及天下，在當代國學研究界的影響巨大。本書選入其中后期兩次具有代表性的國學講演之記錄，完整地再現(xiàn)了章太炎國學發(fā)展的脈絡，從國學之統(tǒng)宗，談到學術(shù)之系統(tǒng)，經(jīng)史儒之分合，

《國學評論》旨在反映當代傳統(tǒng)文化研究前沿，堅持“把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合”，志在成為有理論、有考據(jù)、有史料意義的學術(shù)研究陣地。集刊擬設欄目五項：一、特約稿件：主要約請當代國內(nèi)外中華傳統(tǒng)文化研究名家稿件；二、國學研究：發(fā)表具有較高學術(shù)水平的傳統(tǒng)文化研究論文；三、國學書評：發(fā)表對新

《領(lǐng)導干部文化通識叢書》由北京大學教授葉朗主編、首都師范大學教授葉培貴策劃。本套叢書擬從國學經(jīng)典、詩詞歌賦、禮節(jié)禮儀、家風家訓、中國書畫、中西音樂等6個方面講述通識文化，以期提升領(lǐng)導干部文化藝術(shù)綜合素養(yǎng)、拓寬藝術(shù)視野。

《給孩子的國學通識思維導圖》是一套國學科普書，共有四個分冊，涵蓋歷史事件、經(jīng)典古文、常用成語和古詩詞等中國傳統(tǒng)文化知識，內(nèi)容豐富、圖文并茂。本書借助直觀形象的思維導圖對孩子進行國學啟蒙，脈絡清晰，生動有趣，同時配有文學常識名人故事歷史檔案等趣味知識拓展板塊，讓孩子在愉快的閱讀中學習國學知識，品悟中國傳統(tǒng)文化的源遠流長與

本書系經(jīng)學與文明研究叢書之首冊，也是作者楊國榮對于經(jīng)典和經(jīng)學的最新思考。作為哲學家和哲學史家，作者在現(xiàn)代知識背景下重思經(jīng)學與經(jīng)典，為中國傳統(tǒng)經(jīng)典的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展提供典范。全書分為上、中、下三編。上編提出了傳統(tǒng)經(jīng)學應走向現(xiàn)代形態(tài)的獨見，剖析經(jīng)學與經(jīng)典的深層次問題，為經(jīng)學研究走向何方指明道路；中編立足文本，對《詩經(jīng)

《述學》一書，綜合體現(xiàn)了清代學者汪中的學術(shù)成就，如關(guān)于經(jīng)學者有《春秋左氏釋疑》《周禮征文》《周公居東證》等文，關(guān)于小學者有《釋闕》《釋童》《釋三九》等文，關(guān)于諸子學有《墨子序》《墨子后序》《荀卿子通論》等文，皆博學深思、獨具卓見之作。而《哀鹽船文》《廣陵對》《黃鶴樓銘》等篇，則代表了他的文學成就。此次校點，以《四部叢刊

《國學指導二種》是梁啟超先生《國學入門書要目及其讀法》《要籍解題及其讀法》兩部指導年輕人如何閱讀國學經(jīng)典的作品的匯編�！秶鴮W入門書要目及其讀法》為1923年春，《清華周刊》記者向梁啟超先生約稿，并“督責甚急”，先生“竭三日之力”完成。書稿從“修養(yǎng)應用及思想史關(guān)系書類”“政治史及其他文獻學書類”“韻文書類”“小學書及文法

《國學常識》是曹伯韓先生寫給大眾的國學入門書，共包括142個常識點，全書以單篇短小的篇幅、淺明可親的文字，梳理了中國古代的語言文字、古物、書籍、經(jīng)學、史地、諸子、佛學、理學、詩賦詞曲、散文駢文、小說戲曲、科學藝術(shù)等國學精粹，將其源流、演變過程及代表性觀點一一呈現(xiàn)，是一部普及國學常識的經(jīng)典之作�？梢哉f，雖是小書，但知識量