從嚴(yán)格意義上講，本書并不算梁思成先生的正式著述，它只是梁先生在東北大學(xué)講課時(shí)的講義，因此這本書的內(nèi)容顯得異�！昂�(jiǎn)約”，很多內(nèi)容只是提綱挈領(lǐng)，沒(méi)有充分地展開論述。但通過(guò)傅熹年、陳明達(dá)等先生的注釋，通過(guò)林洙老師為文字選配的一百七十余張圖片，已經(jīng)能夠明晰地見出梁思成對(duì)中國(guó)雕塑藝術(shù)的理解與思考。因此，《中國(guó)雕塑史講義》雖篇幅不

本書根據(jù)梁思成1929年1930年在東北大學(xué)講授中國(guó)雕塑史期間的講課提綱整理而成，從上古到元明清，搭配圖片，結(jié)合名家收藏、歷代典籍和當(dāng)時(shí)東西方藝術(shù)理論，對(duì)包括青銅器、玉器、建筑、佛造像等在內(nèi)的中國(guó)歷代雕塑藝術(shù)進(jìn)行簡(jiǎn)明扼要、精準(zhǔn)得當(dāng)?shù)氖崂怼⒔榻B和評(píng)價(jià)，迄今為止仍是中國(guó)古代雕塑研究領(lǐng)域的經(jīng)典作品。 本書1998年在百花文藝

日本的近代歷史充滿了暴力色彩，明治維新、自由民權(quán)運(yùn)動(dòng)……這些事件與所謂的暴力專家，即本書的核心人物博徒、壯士、大陸浪人、院外團(tuán)、極道、暴力團(tuán)密切相關(guān)，但鮮為人知的是，他們實(shí)施的暴力的影響甚至?xí)�超越事件爆發(fā)的時(shí)刻，他們的暴力行徑與政治相結(jié)合，成為近代日本政治生活中一個(gè)系統(tǒng)的、根深蒂固的元素。本

雕塑與建筑，這兩門古老的姊妹藝術(shù)，在幾千年的發(fā)展中總是彼此交織，由此產(chǎn)生出許多偉大的作品。本書擷取世界各文明區(qū)域、各歷史時(shí)期的典型作品，還原雕塑與建筑的歷史場(chǎng)景，并以雕塑家的專業(yè)視角，對(duì)經(jīng)典作品的創(chuàng)作背景、特定手法、藝術(shù)效果進(jìn)行深度解析，帶領(lǐng)我們讀懂這些人類文明的珍貴遺產(chǎn)。

直接使用固態(tài)的鋼鐵來(lái)構(gòu)筑雕塑，發(fā)端于西方，至今不過(guò)百年。但鋼鐵以其優(yōu)越的耐久性和加工性能，成為眾多現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)家創(chuàng)作大型公共雕塑作品的重要選擇，承載著豐富的時(shí)代精神，也展示出杰出的工業(yè)制造水平。本書聚焦于這一蓬勃發(fā)展的雕塑藝術(shù)形式，結(jié)合大量的創(chuàng)作案例，在縱覽鋼鐵雕塑百年發(fā)展史、賞析作為先行者的歐美鋼鐵雕塑藝術(shù)大師的經(jīng)典作

本書在內(nèi)容上分為了四部分,第一部分介紹了藝術(shù)家的雕塑作品創(chuàng)作思路及作品基本信息,以單個(gè)雕塑作品為單元,依次介紹各個(gè)作品的尺寸、制作材料及創(chuàng)作思路等內(nèi)容,讓讀者更好地了解雕塑作品;第二部分從第一部分中選取部分雕塑作品進(jìn)行制作過(guò)程的步驟講解,主要包括材料道具介紹、雕塑各部分制作過(guò)程展示、上色等,通過(guò)一個(gè)個(gè)步驟的介紹,增加讀

本書按照根付的發(fā)展時(shí)間,詳述根付自18世紀(jì)初期至今的發(fā)展歷程。并有解析文章《何為根付》《根付的分類》《根付發(fā)展歷史》《根題材與中國(guó)》等。

本書分為認(rèn)識(shí)雕塑、欣賞雕塑、中西方雕塑比較、當(dāng)代雕塑的挑戰(zhàn)四大板塊。以藝術(shù)品贊助、主題與風(fēng)格語(yǔ)法框架、藝術(shù)家的感知方式、材料空間物質(zhì)性等藝術(shù)史與藝術(shù)批評(píng)角度作為切入點(diǎn)，分析了100多件中西方雕塑藝術(shù)作品。同時(shí)，將欣賞方法滲透到案例解讀中，寓教于學(xué)，力求使讀者既能體會(huì)到每件作品的獨(dú)特魅力，又能夠初步掌握欣賞雕塑作品的方法

本書著重探討了關(guān)于浮雕造型的基本理論、原理和規(guī)律，又增加了作者對(duì)古代兩河流域、古代埃及、古代中國(guó)、古代希臘浮雕藝術(shù)等簡(jiǎn)要的、通史式的梳理介紹，內(nèi)容深入淺出，圖文并茂，以方便讀者更快地建立起以浮雕為主線的藝術(shù)史觀。

本書課題分為九章，除引言外，包括新時(shí)代中國(guó)主題性雕塑、新時(shí)代中國(guó)人物雕塑、新時(shí)代中國(guó)城市雕塑、新時(shí)代中國(guó)民間雕塑、新時(shí)代寫意雕塑、新時(shí)代中國(guó)雕塑高等教育發(fā)展、新時(shí)代中國(guó)雕塑的國(guó)際拓展、新時(shí)代中國(guó)雕塑的理論建設(shè)。課題梳理了新時(shí)代雕塑創(chuàng)作表現(xiàn)出的新特點(diǎn)：藝術(shù)精神和形式表現(xiàn)方面的民族化追求成為藝術(shù)家的創(chuàng)作自覺，社會(huì)主義核心價(jià)