《老子》是老子思想的結(jié)晶。它有兩個(gè)顯著的特點(diǎn):一是意理深?yuàn)W,讓后人或注或解無從下手,始終感覺不得其要;二是結(jié)構(gòu)松散,章節(jié)之間存在明顯的不連貫,但原本該有的行文布局又是一個(gè)迷!兑捉饫献印诽綄ず徒鉀Q了老子說的無名之道是什么樣的道,無形之象是什么樣的象這個(gè)主題。對(duì)老子思想進(jìn)行深入淺出地詮釋,便于讀者了解老子思想的精髓。該書
該書稿共分為六章,是對(duì)《莊子·齊物論》的系統(tǒng)化與理論化闡釋,系統(tǒng)地探究了“齊物”的義旨,整體完成度比較高。作者著意從生存論與存在論的角度對(duì)《齊物論》展開建構(gòu)性的體察,最終凸顯了莊子齊物觀念的“情理交融”“體用兼賅”等特征。書稿深入探討了《齊物論》篇的政治倫理內(nèi)涵,這是學(xué)界之前很少關(guān)注的領(lǐng)域。雖然莊子比較注重個(gè)體自由的實(shí)
《莊子》又名《南華經(jīng)》,是戰(zhàn)國(guó)中后期莊子及其后學(xué)所著道家學(xué)說匯總!肚f子》一書乃是莊周及其門徒后學(xué)所共著,《漢書·藝文志》載其五十二篇,今存三十三篇,分為三部分。內(nèi)篇七,外篇十五,雜篇十一。內(nèi)篇乃為莊子所著,外篇多數(shù)為莊子所著,但間有弟子所篡補(bǔ)者;雜篇多為后學(xué)弟子所推衍。莊子的文章,想象奇幻,構(gòu)思巧妙,多彩的思想世界和
《道德經(jīng)》是老子對(duì)自然萬物,對(duì)人生、社會(huì)等方面進(jìn)行觀察后所做的哲學(xué)思考,體現(xiàn)了他的自然觀和人生觀。1973年長(zhǎng)沙馬王堆漢墓出土的帛書《道德經(jīng)》,是現(xiàn)存最久的《道德經(jīng)》完整抄本,非常具有研究?jī)r(jià)值。本書將帛書版《道德經(jīng)》與傳世本《道德經(jīng)》并行排版,對(duì)照解讀1973年長(zhǎng)沙馬王堆漢墓出土的帛書版《道德經(jīng)》的甲、乙兩本,西漢河上
《國(guó)際儒學(xué)論叢》愿意為儒學(xué)研究與國(guó)際交流盡綿薄之力。本輯刊的宗旨是“以文會(huì)友,以友輔仁”,對(duì)待學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴的態(tài)度是“以仁心說,以學(xué)心聽,以公心辨”。儒學(xué)產(chǎn)生于百家爭(zhēng)鳴的時(shí)代,也將在國(guó)際化的百家爭(zhēng)鳴中創(chuàng)新發(fā)展。本刊期待您的創(chuàng)新觀點(diǎn),愿意提供學(xué)術(shù)交流平臺(tái),為儒學(xué)發(fā)展增加活力做出貢獻(xiàn)。
本書為《莊子集成》之一種。清吳世尚撰,凡十二卷。內(nèi)篇七篇,凡三卷;外篇十五篇,凡六卷;雜篇依蘇軾說,刪《讓王》《盜跖》《說劍》《漁父》四篇,合《列御寇》于《寓言》篇,為六篇,凡三卷。吳氏評(píng)注《莊子》,旨在揭示莊子之“道”與孔子之“道”不異,尤其是“莊子之學(xué)所見極高,其尊信孔子亦在千古諸儒未開口之前”之奧秘。其對(duì)《莊子》
在《老子》一書中,有著十分豐富的軍事思想,通過對(duì)《老子》中與軍事相關(guān)的三十一章文字的系統(tǒng)分析、歸納,大致可以分為三大類:一類是論述戰(zhàn)爭(zhēng)之道的,它主要體現(xiàn)老子對(duì)待戰(zhàn)爭(zhēng)的態(tài)度;一類是老子專門論述用兵之術(shù)的;一類是對(duì)為將者的素質(zhì)提出的具體要求。老子的上述軍事思想對(duì)后世產(chǎn)生了巨大的影響。本書分為上、中、下三編,上編為“戰(zhàn)爭(zhēng)之道
本書采用分段的方式,首先以帛書《老子》為底本,綜合各本校正文本,在保存帛書風(fēng)格的基礎(chǔ)上,擇善而從;次以校后注或校中注的方式,對(duì)各版本加以說明,分析古今注釋之異同;最后分章簡(jiǎn)析,著重剖析《老子》的哲學(xué)思想,從微觀上揭示思想內(nèi)容,從宏觀上把握精神基調(diào)。為方便讀者閱讀,作者在書末另附帛書《老子》校正文與簡(jiǎn)譯文對(duì)照。
《周易學(xué)習(xí)法》一書對(duì)于周易的解讀是基于因果邏輯關(guān)系來論證、來推理的,而且內(nèi)容銜接要求嚴(yán)絲合縫,邏輯關(guān)系遵循循序漸進(jìn),一切講求水到渠成。本書不再像以往的周易解讀,把每一卦的卦辭、象辭和爻辭分開來進(jìn)行分門別類,而是重新歸入一整卦之內(nèi),然后進(jìn)行完整的一卦一卦的解讀,因?yàn)閷W(xué)習(xí)法的邏輯要求內(nèi)容的完整性。本書又在每一卦增加了關(guān)于《
本書以儒家倫理為視角,以新加坡、馬來西亞(簡(jiǎn)稱“新馬”)為中心,以華社、華商、文士、華校、華教、政府為對(duì)象,全面而又系統(tǒng)地研究了從明末至新加坡取消儒家倫理課程當(dāng)年近四百年時(shí)間里,儒家倫理在新馬兩地弘傳的歷史背景、階層群體、載體、方式、途徑、效果、價(jià)值觀念、本土化特征及傳播規(guī)律等。在此基礎(chǔ)上,概括出儒家倫理在新馬兩地弘傳