《測(cè)繪CAD》是以AutoCAD2022為基礎(chǔ)，針對(duì)測(cè)繪工程專業(yè)計(jì)算機(jī)繪圖教學(xué)特點(diǎn)而編寫的，全書共13章，主要內(nèi)容包括：AutoCAD2022概述、繪圖準(zhǔn)備工作、圖形繪制、圖形編輯、圖層及對(duì)象屬性、精確繪制圖形與視圖顯示、文字與表格、尺寸標(biāo)注、塊和外部參照、打印輸出圖形，以及基于SouthMap的地形圖的繪制、地籍圖的

本書概括總結(jié)大地測(cè)量學(xué)、地球形變力學(xué)與自轉(zhuǎn)動(dòng)力學(xué)理論基礎(chǔ)，結(jié)合自主研發(fā)的地球潮汐負(fù)荷效應(yīng)與形變監(jiān)測(cè)計(jì)算系統(tǒng)ETideLoad4.5，重點(diǎn)介紹大地測(cè)量形變效應(yīng)理論、算法與地球形變監(jiān)測(cè)方法，進(jìn)而依據(jù)大地測(cè)量學(xué)原則與計(jì)量學(xué)精密可測(cè)性要求，完善基于力學(xué)平衡形狀的地固參考系定位定向、形變地球大地測(cè)量基準(zhǔn)一體化及其實(shí)現(xiàn)方法，探討運(yùn)

本書是沈照慶主編的《測(cè)量學(xué)》(第6版)的配套教材,旨在通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與綜合實(shí)習(xí),鞏固和深化學(xué)生對(duì)測(cè)量學(xué)理論知識(shí)的理解,培養(yǎng)其實(shí)際操作技能和獨(dú)立工作能力。本書對(duì)測(cè)量學(xué)實(shí)驗(yàn)與實(shí)習(xí)的理論、儀器、方法、數(shù)據(jù)處理以及實(shí)踐性環(huán)節(jié)進(jìn)行了較為完整的介紹,并設(shè)計(jì)了相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告供教學(xué)使用。全書共四章。第一章為測(cè)量學(xué)實(shí)驗(yàn)與實(shí)習(xí)概述;第二章為

本書為普通高等學(xué)校教材,是非測(cè)繪類本科專業(yè)基礎(chǔ)課通用教材,全書共十八章。主要內(nèi)容為測(cè)量學(xué)基本知識(shí)、地形圖基本知識(shí)、測(cè)量誤差理論及其處理基礎(chǔ)、角度與距離測(cè)量、高程測(cè)量、GNSS衛(wèi)星定位測(cè)量、控制測(cè)量、大比例尺地形圖測(cè)繪與應(yīng)用、無(wú)人機(jī)測(cè)繪、地理信息系統(tǒng)、測(cè)設(shè)的基本工作、地質(zhì)勘探工程測(cè)量、建筑施工測(cè)量、線路測(cè)量、橋隧施工測(cè)量

空間分析是對(duì)于地理空間現(xiàn)象的定量研究，其常規(guī)能力是操縱空間數(shù)據(jù)使之成為不同的形式，并且提取其潛在的信息�？臻g分析是GIS的核心。本書面向地理學(xué)發(fā)展和地理信息科學(xué)教學(xué)需要，闡述了空間分析與建模的概念和主要方法，覆蓋了空間數(shù)據(jù)分析和空間建模原理的主要內(nèi)容。本書面向地理學(xué)和測(cè)繪學(xué)等學(xué)科，可作為地理、遙感、測(cè)繪、土地、水利、環(huán)

近年來(lái)，時(shí)序合成孔徑雷達(dá)干涉測(cè)量技術(shù)(InSAR)得到了廣泛應(yīng)用，為掌握地球運(yùn)動(dòng)狀況、防治地面沉降等地質(zhì)災(zāi)害提供了數(shù)據(jù)支撐。本書聚焦時(shí)序InSAR可靠性研究與典型應(yīng)用，首先構(gòu)建完善了時(shí)序InSAR分析的可靠性理論與方法，然后從擴(kuò)展SBAS時(shí)序分析、多源時(shí)序InSAR粗差檢測(cè)、多源觀測(cè)數(shù)據(jù)集成、InSAR精細(xì)監(jiān)測(cè)等方面介

本書以GIS(地理信息系統(tǒng))技術(shù)為基礎(chǔ)，主要闡述了空間數(shù)據(jù)的組織與結(jié)構(gòu)、空間數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)換與處理、矢量數(shù)據(jù)空間分析、柵格數(shù)據(jù)空間分析、三維分析、地統(tǒng)計(jì)分析、水文分析、空間分析建模等知識(shí),并通過(guò)實(shí)例分析，結(jié)合ArcGIS軟件操作，來(lái)提升數(shù)據(jù)分析員的空間分析能力，使其能運(yùn)用知識(shí)和技能解決實(shí)際問(wèn)題，因此具有較強(qiáng)的實(shí)踐性。本書還配

本教材依據(jù)國(guó)家專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)控制測(cè)量職業(yè)能力的培養(yǎng)要求，緊密結(jié)合控制測(cè)量生產(chǎn)崗位的技術(shù)規(guī)范與職業(yè)特點(diǎn)，遵循職業(yè)教育規(guī)律和學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)知特點(diǎn)，采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)式編寫模式，突出學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和工程實(shí)踐能力的培養(yǎng)，系統(tǒng)闡述了控制測(cè)量崗位的完整工作流程及關(guān)鍵技術(shù)方法。全書包括11個(gè)項(xiàng)目，分別是控制測(cè)量基本知識(shí)、控制測(cè)量技術(shù)設(shè)計(jì)、精

本書是高等職業(yè)教育測(cè)繪地理信息類規(guī)劃教材。全書共分7個(gè)項(xiàng)目，主要內(nèi)容包括測(cè)量學(xué)初識(shí)、水準(zhǔn)測(cè)量、角度測(cè)量、距離測(cè)量、方向測(cè)量和坐標(biāo)正反算、小區(qū)域控制測(cè)量、大比例尺地形圖的測(cè)繪與應(yīng)用。本書適用于高職高專院校、成人高等教育院校及應(yīng)用型本科院校測(cè)繪類相關(guān)專業(yè)的測(cè)量課程教學(xué)，同時(shí)也可作為工程技術(shù)人員的參考用書和測(cè)繪工作者的學(xué)習(xí)資

本書針對(duì)最新測(cè)繪行業(yè)職業(yè)特點(diǎn)和崗位需求設(shè)計(jì)內(nèi)容，包括GNSS系統(tǒng)組成與定位系統(tǒng)、GNSS靜態(tài)控制測(cè)量與數(shù)據(jù)解算、GNSS-RTK數(shù)字化地形圖測(cè)繪、GNSS-RTK放樣共4個(gè)項(xiàng)目11個(gè)任務(wù)。本書是校企合作的項(xiàng)目化活頁(yè)式教材，體現(xiàn)了高等職業(yè)教育職業(yè)性、實(shí)踐性和開放性的特點(diǎn)。本書可供高等職業(yè)院校工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)、攝影測(cè)量與遙