本書主要內(nèi)容包括：蒼穹之問——天文學(xué)史；生命的守護(hù)者——醫(yī)學(xué)史；從原子到宇宙——物理學(xué)史；物質(zhì)的奧秘一一化學(xué)史；生命之謎——生物學(xué)史；文明的浪潮——科技革命。

本書是面向大眾讀者的知識(shí)性讀物，是一部結(jié)合歷史與科學(xué)的跨學(xué)科作品，以通俗的語言講述了古代科學(xué)技術(shù)上的成就，涵蓋領(lǐng)域廣泛，涉及物理學(xué)、化學(xué)、天文學(xué)、材料學(xué)等多個(gè)方面。通過解析《墨經(jīng)》中的邏輯與科學(xué)思想、《夢溪筆談》中的化學(xué)知識(shí)，以及探討古代天文學(xué)、文房四寶的發(fā)明等，展現(xiàn)了古人在自然現(xiàn)象和技術(shù)應(yīng)用中的多樣性智慧。

本書主要內(nèi)容包括：天行有�！�—中國天文學(xué)史；大哉言數(shù)一一中國數(shù)學(xué)史；格物窮理一一中國物理學(xué)史；爐火純青一一中國化學(xué)史；博物通達(dá)一一中國生物學(xué)史；巧奪天工一一傳統(tǒng)工藝技術(shù)史等。

本書力圖通過對(duì)《天工開物》誕生時(shí)期明朝的政治、經(jīng)濟(jì)、文化背景，宋應(yīng)星其人的行跡和思想，以及對(duì)當(dāng)代中國制造文化基因的詳細(xì)解讀，讓青少年了解《天工開物》在寫作過程中運(yùn)用的田野考察方法以及數(shù)據(jù)化的工藝記錄，感悟《天工開物》中呈現(xiàn)出的實(shí)事求是的科研態(tài)度、利用自然成就萬物的生態(tài)思想�！短旃ら_物》一書不僅被譽(yù)為中國十七世紀(jì)的工藝百

這是一本科普作家劉興詩寫給孩子的中國近現(xiàn)代科技通俗讀物，用生動(dòng)風(fēng)趣的語言，深入淺出地講述中國近現(xiàn)代科學(xué)文明，為孩子展現(xiàn)中國近現(xiàn)代科技的壯闊畫卷。從這些饒有趣味的講述中，孩子可以了解中國近現(xiàn)代科技，探索背后的科技智慧，包括科學(xué)思維、科學(xué)方法，也培養(yǎng)了他們基礎(chǔ)的觀察興趣，求知欲，從而發(fā)展觀察力、記憶力，建立完整的科學(xué)知識(shí)觀

本書通過追溯科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，強(qiáng)調(diào)歷史和社會(huì)文化因素的重要性，旨在為新加坡這個(gè)城市國家如何擺脫傳統(tǒng)的轉(zhuǎn)口貿(mào)易形象，走上科技創(chuàng)新之路提供有益的見解。

本書主要基于行動(dòng)者網(wǎng)絡(luò)理論中非人行動(dòng)者的行動(dòng)能力來源、行動(dòng)者網(wǎng)絡(luò)與行動(dòng)者之間的關(guān)系、行動(dòng)者網(wǎng)絡(luò)演化的動(dòng)力機(jī)制、如何提高網(wǎng)絡(luò)的生機(jī)與活力等問題展開，并從機(jī)體哲學(xué)角度對(duì)這些問題進(jìn)行系統(tǒng)地回答。論著首先指出非人行動(dòng)者行動(dòng)能力實(shí)現(xiàn)的前提是生機(jī)這一生長機(jī)制的存在，人對(duì)非人行動(dòng)者生機(jī)的賦予是其行動(dòng)能力實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。其次，論著闡述行動(dòng)

《考工記名物圖解》在建構(gòu)中國最早手工業(yè)文化經(jīng)典《考工記》名物系統(tǒng)的基礎(chǔ)之上，繼承歷代文物圖錄成就與考古發(fā)現(xiàn)成果，用與原典同步對(duì)應(yīng)的方式進(jìn)行圖證，類聚并重構(gòu)原材料、車輛、旗幟、兵器、容器、樂器、絲織品、色彩、玉器、都城規(guī)劃與建設(shè)、溝洫、農(nóng)具、度量衡、劑量等名物系統(tǒng)，圖文并茂，是對(duì)《考工記》的活化解讀。增訂本秉承讓“書寫在

我們生活在一個(gè)被技術(shù)統(tǒng)治的世界，個(gè)體被定義為一個(gè)完全可通約的占位符，就像倉庫堆里的一塊木材，計(jì)量單位前的一個(gè)數(shù)字，重要的不再是個(gè)體的可能、負(fù)責(zé)、意義，而是有一個(gè)隨便誰占據(jù)那個(gè)位置。 本書提醒我們這種技術(shù)構(gòu)建的實(shí)在體系是一種偶然，我們總是有能力超越社會(huì)背景的規(guī)定，調(diào)整自己的實(shí)在設(shè)定，哪怕歷史說我們陷入了無力的困境。

面對(duì)科學(xué)的敘事與理解的二難問題，本書的新意在于采取科學(xué)史與科學(xué)哲學(xué)穿插進(jìn)行的方式，清晰地解讀了歐洲近代科學(xué)革命從古希臘亞里士多德哲學(xué)一直到牛頓科學(xué)體系建立的思想進(jìn)程，論證了科學(xué)革命其實(shí)是自然哲學(xué)的轉(zhuǎn)變：第一篇破除了科學(xué)史對(duì)于事實(shí)的誤解；第二篇論述了亞里士多德與哥白尼之爭在于自然哲學(xué)的根本不同；第三篇批判了科學(xué)方法之謎；