藥物分析是高等職業(yè)院校藥學(xué)等專業(yè)的一門專業(yè)核心課程。本教材依據(jù)《中華人民共和國藥典》（2020年版），按照“基礎(chǔ)技能→核心技能→綜合技能”的階梯式教學(xué)模式編寫。本書基于“藥德、藥規(guī)、藥技”，對(duì)接職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，立足藥品檢驗(yàn)崗位，緊扣國家藥品標(biāo)準(zhǔn)，從藥物分析基本知識(shí)到檢驗(yàn)依據(jù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中的四大項(xiàng)（性狀、鑒別、檢查、含量測(cè)定），再

本書主要內(nèi)容包括：藥品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)研究及管理、藥典概況、藥物的鑒別、雜質(zhì)檢查、生物藥品分析、藥物結(jié)構(gòu)性質(zhì)和分析方法、常用藥物的分析、藥物制劑、生物藥物、中藥及其制劑特點(diǎn)和方法、藥品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、藥品質(zhì)量研究中的現(xiàn)代分析技術(shù)進(jìn)展、藥物分析常用實(shí)驗(yàn)操作技術(shù)。

本教材共十九章，第一章、第十八章、第十九章為總論部分，第二章至第十七章為以重點(diǎn)藥物為主線展開內(nèi)容介紹的各論部分。本教材的特點(diǎn)是改變了現(xiàn)有大多數(shù)同類教科書的寫作格調(diào)，采用以重點(diǎn)藥物為主線的編寫模式，內(nèi)容上強(qiáng)調(diào)突出藥物實(shí)例，在熟悉這類藥物結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上再學(xué)習(xí)同類藥物，貫穿所涉及的主要藥物類別。以點(diǎn)帶面通過重點(diǎn)藥物再引出同類藥

本書主要內(nèi)容包括，原料藥的分析，藥物制劑分析，八大類藥物。具體有藥物分析基礎(chǔ)知識(shí)，項(xiàng)目一：維生素類原料藥的分析，項(xiàng)目二：葡萄糖氯化鈉注射液的分析，項(xiàng)目三：布洛芬片的分析，八大類藥分析。八類藥物分析簡(jiǎn)介，主要是對(duì)各大類藥物通過典型藥物實(shí)例的形式介紹藥典采用的分析方法，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)藥典常見分析方法的了解和藥物分析整體技術(shù)要求

全國高等學(xué)校藥學(xué)類專業(yè)規(guī)劃教材是我國歷史最悠久、影響力最廣、發(fā)行量最大的藥學(xué)類專業(yè)高等教育教材，為我國藥學(xué)類專業(yè)的發(fā)展與人才培養(yǎng)做出了重要貢獻(xiàn)。為指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)與應(yīng)試，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能，本套教材配有《學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題集》《實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》等配套教材，以構(gòu)建立體化的教材體系，打造出老師好教、學(xué)生好學(xué)，適應(yīng)當(dāng)前藥學(xué)教育新模式的優(yōu)秀

本書內(nèi)容包括藥物分析實(shí)訓(xùn)的基本常識(shí)、藥物分析實(shí)訓(xùn)的基本方法和12個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。教材編寫根據(jù)實(shí)際崗位中的工作任務(wù)和工作流程設(shè)計(jì)一系列的學(xué)習(xí)任務(wù)和實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。

本書著重介紹人工智能技術(shù)在醫(yī)藥研發(fā)領(lǐng)域的應(yīng)用。全書按照循序漸進(jìn)的方式組織內(nèi)容：先介紹人工智能的基本方法和生物醫(yī)藥的基本概念，然后介紹人工智能在分子表示、藥物分子性質(zhì)預(yù)測(cè)、分子生成、配體與蛋白質(zhì)結(jié)合能力預(yù)測(cè)和蛋白結(jié)構(gòu)預(yù)測(cè)等新藥研發(fā)任務(wù)中的具體應(yīng)用，并結(jié)合具體案例，介紹如何將人工智能方法應(yīng)用到實(shí)際的藥物研發(fā)中。要更好地掌握

本版教材主要結(jié)構(gòu)由項(xiàng)目-任務(wù)組成，每個(gè)項(xiàng)目由項(xiàng)目要求、項(xiàng)目分析、項(xiàng)目實(shí)施路徑、項(xiàng)目實(shí)施和任務(wù)等部分組成；每個(gè)任務(wù)由學(xué)習(xí)目標(biāo)、引導(dǎo)問題、任務(wù)資訊、鏈接、任務(wù)實(shí)踐、任務(wù)評(píng)價(jià)、目標(biāo)檢驗(yàn)、任務(wù)拓展等部分組成。教材中引入了部分GMP、SOP等內(nèi)容來表達(dá)真實(shí)的工作情景，所選取的檢驗(yàn)實(shí)例包含原料藥、輔料和片劑、注射劑、膠囊劑等劑型以

全書共四章，分別為藥物化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)、藥物合成實(shí)驗(yàn)、中藥成分全合成或結(jié)構(gòu)改造實(shí)驗(yàn)、綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)。本書內(nèi)容上融入了最新的教育理念科研成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，既貼近實(shí)際應(yīng)用，又符合教育教學(xué)的要求。

為順應(yīng)教學(xué)改革潮流和改進(jìn)現(xiàn)有的教學(xué)模式，適應(yīng)目前高等醫(yī)學(xué)院校的教育現(xiàn)狀，提高醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學(xué)人才，科學(xué)出版社在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，首創(chuàng)案例與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合的編寫形式，組織編寫了案例版系列教材。案例教學(xué)在醫(yī)學(xué)教育中，是培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型和實(shí)用型醫(yī)學(xué)人才的有效途徑。