《洪武正韻譯訓(xùn)》是明朝遷都北京后由朝鮮世宗時(shí)期的朝鮮學(xué)者對(duì)《洪武正韻》的對(duì)譯及注音，俗音的諺文注音更多地結(jié)合了當(dāng)時(shí)北方地區(qū)（尤其是北京）實(shí)際的官話讀音。從這個(gè)角度來(lái)看，《洪武正韻譯訓(xùn)》中的諺文注音更多能反映明初官話音的特點(diǎn)，在漢語(yǔ)音韻研究中具有更大的價(jià)值。本書(shū)對(duì)《洪武正韻譯訓(xùn)》一書(shū)中所有小韻的諺文注音進(jìn)行了國(guó)際音標(biāo)的標(biāo)

本書(shū)由“讀”與“寫(xiě)”兩部分組成，分上、下兩篇。上篇為經(jīng)典誦讀，主要從中國(guó)古代的優(yōu)秀文學(xué)作品中，選取適宜誦讀的經(jīng)典篇目或章節(jié)，進(jìn)行誦讀解讀與示范，注重思想性和文學(xué)性的雙重標(biāo)準(zhǔn)，讓讀者直觀地親近、了解經(jīng)典，培養(yǎng)讀者的人文情懷。下篇為寫(xiě)作，分為文學(xué)寫(xiě)作和應(yīng)用文寫(xiě)作。本書(shū)主要特色是融合經(jīng)典誦讀、寫(xiě)作為一體，提升讀者讀與寫(xiě)的綜合

本書(shū)共9個(gè)項(xiàng)目，內(nèi)容包括：普通話語(yǔ)音概述、普通話的聲母、普通話的韻母、普通話的聲調(diào)、普通話的變調(diào)、普通話的輕聲、普通話的兒化、語(yǔ)氣詞“啊”的音變、普通話的語(yǔ)調(diào)。

本書(shū)以傳統(tǒng)調(diào)查方法為依托，以充分展開(kāi)會(huì)話和采集大量實(shí)時(shí)錄音為手段，輯錄了湖南省瀏陽(yáng)市客家方言的大量自然口語(yǔ)語(yǔ)料并加以精選，并做了漢字轉(zhuǎn)寫(xiě)和國(guó)際音標(biāo)注音,堅(jiān)持科學(xué)性原則,力求客觀地反映方言會(huì)話的原貌，完整呈現(xiàn)其口語(yǔ)特征。全書(shū)分為詞語(yǔ)、方物、風(fēng)俗、故事四篇，共有353個(gè)條目，內(nèi)容涉及動(dòng)物、植物、信仰、游藝、嫁娶、喪葬、社交

《學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作》是一本知識(shí)與論文相互融合的書(shū)，旨在闡明學(xué)術(shù)論文“寫(xiě)什么”和“怎么寫(xiě)”這兩個(gè)根本問(wèn)題，本書(shū)從思想上、學(xué)術(shù)上和技能上給學(xué)生以多方面的指導(dǎo)�！秾W(xué)術(shù)論文寫(xiě)作》以實(shí)用、自學(xué)為根本宗旨，力求做到科學(xué)性、知識(shí)性、原創(chuàng)性和可讀性融為一體。全書(shū)所涉及的問(wèn)題，都是筆者多年來(lái)在教學(xué)過(guò)程中遇到的、學(xué)生經(jīng)常詢問(wèn)的問(wèn)題。此外，在每

《中華手語(yǔ)大系》是一套針對(duì)中國(guó)聽(tīng)障學(xué)生及其家長(zhǎng)、教師的中華傳統(tǒng)文化讀本，可作為中國(guó)聾校優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的教材和健聽(tīng)人的手語(yǔ)學(xué)習(xí)指南。第一輯由《漢字》《論語(yǔ)》《唐詩(shī)》三本分冊(cè)構(gòu)成，組建字、句、詩(shī)的新手語(yǔ)學(xué)習(xí)體系。從古漢字、《論語(yǔ)》《唐詩(shī)》文獻(xiàn)中，甄選出華人常學(xué)常用、耳熟能詳、廣為傳頌的字、句、詩(shī)，進(jìn)行：疑難字詞疏通；全句

大學(xué)語(yǔ)文

應(yīng)用文寫(xiě)作

應(yīng)用文寫(xiě)作

本書(shū)共分7個(gè)部分，包括緒論以及校園、事務(wù)、宣傳、行政、學(xué)術(shù)、商務(wù)6個(gè)專題，涵蓋了29種使用頻率較高的應(yīng)用文體。