本書(shū)分緒論、研究方法、論文寫(xiě)作三個(gè)部分,全書(shū)共14個(gè)章節(jié)。研究方法部分包括:提出研究問(wèn)題、閱讀文獻(xiàn)、選擇研究設(shè)計(jì)、問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)驗(yàn)研究、個(gè)案研究、定量數(shù)據(jù)分析和定性數(shù)據(jù)分析等課題,系統(tǒng)性地講解了如何批判性閱讀專業(yè)文獻(xiàn)、如何篩選有價(jià)值的課題、如何選擇正確的研究方法、如何進(jìn)行研究方案設(shè)計(jì)、如何處理和解讀實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、以及如何撰寫(xiě)

本書(shū)共收錄詞目11000余條，涵蓋馬術(shù)、賽馬、牛仔競(jìng)技、馬球以及馬進(jìn)化、解剖、生理、遺傳、繁育、營(yíng)養(yǎng)等各個(gè)領(lǐng)域。詞典附錄分多個(gè)專項(xiàng)，主要包括世界馬種、奧運(yùn)馬術(shù)獎(jiǎng)牌統(tǒng)計(jì)、世界經(jīng)典賽事記錄、國(guó)內(nèi)外機(jī)構(gòu)和相關(guān)網(wǎng)絡(luò)資源等板塊，具有重要的參考價(jià)值。

本書(shū)為“高校英語(yǔ)專業(yè)21世紀(jì)課程國(guó)標(biāo)教材”之三，全書(shū)為分為10個(gè)單元，每個(gè)章節(jié)包括以下內(nèi)容：文學(xué)體裁的基本特征與構(gòu)成要素介紹；欣賞的方法和賞析范文，練習(xí)題。每個(gè)單元之后附有相關(guān)可供參考的譯文與賞析文字以及編寫(xiě)該書(shū)的主要參考書(shū)目。這樣方便教師的講授，更有利于讀者自學(xué)。本書(shū)編選時(shí)改變了過(guò)去以史為主加讀作品片段的做法，而是通

本書(shū)包含歷年真題、模擬試卷、專項(xiàng)練習(xí)、詞匯自測(cè)和刷題卷,按照“測(cè)-評(píng)-學(xué)-練-考”的學(xué)習(xí)規(guī)律編排,同時(shí)配套星火英語(yǔ)App,將圖書(shū)與數(shù)字學(xué)習(xí)相結(jié)合,助力考生逐步提高英語(yǔ)水平。

面對(duì)英語(yǔ)寫(xiě)作，很多人都會(huì)面露難色，不知從何入手。本書(shū)就從讀者的實(shí)際需求出發(fā)，對(duì)英語(yǔ)寫(xiě)作技巧進(jìn)行全面闡述，具體包括寫(xiě)作中的常見(jiàn)誤區(qū)、多種寫(xiě)作思路、實(shí)用的寫(xiě)作技巧等，以期能夠幫助廣大讀者解決英語(yǔ)寫(xiě)作難題，提升英語(yǔ)寫(xiě)作能力，使讀者寫(xiě)出的文章更加生動(dòng)出彩。

本書(shū)對(duì)教育信息化背景下大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)進(jìn)行了深入研究。本書(shū)立足于教育信息化的背景下，深入探討了大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革和思維創(chuàng)新等內(nèi)容，對(duì)信息化背景下的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)模式、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方式以及教師評(píng)價(jià)等內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)地論述。另外，本書(shū)介紹了大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)概述，大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革論述，教學(xué)改革背景下的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式，教學(xué)改革背景下的大

本書(shū)共有五章：第一章論述了英語(yǔ)翻譯的基礎(chǔ)理論，第二章從多元化視角對(duì)英語(yǔ)翻譯的理論與實(shí)踐進(jìn)行了研究，第三章闡述了英語(yǔ)翻譯的實(shí)踐應(yīng)用，第四章對(duì)大學(xué)英語(yǔ)翻譯教學(xué)的創(chuàng)新模式進(jìn)行了系統(tǒng)性的深入研究，第五章論述了多媒體視角下大學(xué)英語(yǔ)翻譯教學(xué)。

本書(shū)共六章。第一章為緒論，主要闡述什么是語(yǔ)言、語(yǔ)用學(xué)概說(shuō)以及高校英語(yǔ)教學(xué)的影響因素等內(nèi)容；第二章為高校英語(yǔ)教學(xué)的理論基礎(chǔ)，主要闡述高校英語(yǔ)教學(xué)的基本關(guān)系以及高校英語(yǔ)教學(xué)的理論基礎(chǔ)等內(nèi)容；第三章為高校英語(yǔ)教學(xué)的多視角建設(shè)，主要闡述高校英語(yǔ)教學(xué)的多視角模式理論構(gòu)建、高校英語(yǔ)教學(xué)法的多種流派以及高校英語(yǔ)教學(xué)的多元化理論與實(shí)踐

本書(shū)以高校英語(yǔ)教學(xué)為出發(fā)點(diǎn)，闡述了高校英語(yǔ)教學(xué)的基本關(guān)系、基本原則、教學(xué)目標(biāo)等，并且對(duì)高校英語(yǔ)教學(xué)路徑進(jìn)行了多角度的探討。各章內(nèi)容設(shè)置如下：第一章，高校英語(yǔ)教學(xué)概述，第二章，通過(guò)多途徑對(duì)高校英語(yǔ)教學(xué)路徑進(jìn)行重塑；第三章，探討高校英語(yǔ)教學(xué)中的語(yǔ)言教學(xué)；第四章，多元文化思維下的高校英語(yǔ)教學(xué)路徑研究；第五章，跨文化交流思維下

本書(shū)共七章，內(nèi)容包括：文化與跨文化交際概述、翻譯理論概述、英語(yǔ)翻譯教學(xué)概述、當(dāng)代英語(yǔ)翻譯的改革與發(fā)展、高校英語(yǔ)翻譯教學(xué)存在的問(wèn)題及發(fā)展思路、高校英語(yǔ)翻譯的教學(xué)模式探索與差異研究等。